讀《青銅葵花》有感(15篇)
品味完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感1
《青銅葵花》是著名作家曹文軒一篇純美小說，此書共有九章，每一章的故事都很感人。在讀每一章的時候，我的心一直被感動著。
我被青銅和葵花的親情而感動。青銅為了給葵花掙學費，就大老遠地跑去麻油地賣蘆花鞋，整天早出晚歸，最后居然把他腳上的蘆花鞋也給賣了；為了讓妹妹看到馬戲團的表演，不顧自己勞累，讓妹妹站在自己的身上。最后累的連胳膊都抬不起來了……奶奶為了讓青銅葵花穿上嶄新的棉衣，竟然累倒在棉花地里。為了省下學費讓奶奶治病，渴望讀書的葵花，故意在期末考試中把每一門都考砸；青銅一家為了讓葵花上學，竟然狠心讓自己的親生兒子青銅在家放�！�
我還被青銅一家的善良與執(zhí)著而感動著。面對著三歲喪母七歲喪父的葵花，青銅一家毅然選擇了收養(yǎng)可憐的葵花。
我有一個很要好的朋友，就因為這學期期末考試不太理想，天天黑著一張臉，就像周圍人都欠她十萬塊錢似的。我想對她說：“考不好沒關系，只要你盡力了就行了，無論在什么時候都要有一顆積極向上的心�！痹诂F(xiàn)實生活中，我們也要像青銅一家和葵花那樣善良，樂觀，不求回報，為他人著想，這樣我們的生活才會充滿美好。
讀《青銅葵花》有感2
窗外雨淅瀝瀝……
大麥地很美，有停泊在水上的漁船，橘黃的燈火是羈旅之客心靈的港灣，搖曳在岸邊的蘆葦，柔嫩的柳絮吹拂著笑與淚，還有坐在牛背上的青銅與葵花，帶著微笑與淚水扶持向前……
羅曼羅蘭說：“生命建立在痛苦之上，整個生活貫穿著痛苦�！辈芪能幑P下的《青銅葵花》以浪漫細膩的文筆勾勒出一幅唯美感人的生活畫卷，一些栩栩如生的悲情人物。堅韌懂事的青銅，樸實善良的奶奶，溫婉聰慧的葵花……在那大麥地里有著獨特的故事。
文革背景下的大麥地，失去父親的葵花被條件極其艱苦的青銅一家收養(yǎng)。這一大家子是風雨中的破舊馬車，在坎坷不平的馬路上十分吃力的挪動。無論是突發(fā)的洪水還是持續(xù)的蟲災，對于他們都是致命的打擊。然而一家人相互扶持，互相體諒關心。這輛馬車雖然慢，但前方也有目標，沿途皆是風景。
《青銅葵花》是一股清風拂過，被塵世蒙雜的雙眸，喚醒畏怯退避的心。它詮釋了苦難與傷痛，甜蜜和希冀�？嚯y何曾避免？戰(zhàn)火紛飛中，孩子們含淚闊別，災難降臨之時，頃刻埋葬歡笑，獨有一片蒼涼的寂寞，解不開機緣的結。
青銅無微不至地呵護著妹妹，為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢，為了給葵花照相，他頂著嚴寒在風雪中賣蘆花鞋，為了讓葵花寫作業(yè)，他為其挑著南瓜燈……在清貧安寧的歲月里，如此安好
遙望夢想前方，伸手觸及希望。不畏雨雪風霜，何懼世事無常。在奮斗的路上，鎖定目標不張望，奔向勇敢者的天堂。人生之路，道阻且長，在挫折磨礪中，揚帆起航！
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下“相信未來”。也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住命運的前程，那請在凄苦風雨中傾聽窸窣的呢喃：熱愛生命。
窗外雨漸停。微風中帶著清潤，仿佛大麥地濃濃馥郁的芳香噴涌而出……
讀《青銅葵花》有感3
這個寒假很特殊，比往常的時間長，許多醫(yī)護人員抗擊在一線，正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而我們能做的就是待在家里，這段時間，我在家里讀了幾本書，其中令我印象十分深刻的是《青銅葵花》，這本書的作者是曹文軒，他曾在20xx年獲得了“國際安徒生獎”。
這是中國作家第一次獲得該獎項。當我懷著復雜的心情，讀完了《青銅葵花》。一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、祖孫情、兄妹情，從頭到尾，每一章，每一節(jié)，每一句，甚至每一個字都激起了我心底的情潮，讓人有種說不出的滋味。
本書是作者曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的小說力作。這是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，是一個啞巴，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
作者曾在后記中說到自己在寫完《青銅葵花》后不久，就讀到羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂的人生得價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴孩子們的大概就是這個意思。
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
曹文軒，用詩意如水的筆觸，描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機和情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！
讀《青銅葵花》有感4
我非常喜歡看書，所以我有一大堆的書，而且爸爸也經(jīng)常給我買書，讀《青銅葵花》有感 讀后感600字。今年暑假，爸爸照舊給我買了書，其中我最最喜歡的是《青銅葵花》。
這本書講的是：一個男孩叫青銅，一個女孩叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，一起躍過了一個又一個困難。但在女孩12歲那年，命運又將葵花召回了屬于她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……他們不怕痛苦的磨難，一起走向幸福的明天。是啊，在青銅和葵花的眼里，那一個個小小的苦難算得了什么？他們運用不怕一切、堅持到底的勇氣走過從前，走過現(xiàn)在，走向未來，卻從來沒有叫過一聲苦，一聲累，似乎這些對平成人來說十分困難的事情在對他們來講簡直就是不值得一提，就是他們生活中必備的一部分。
看完了這本書后我又回過神來，想起我自己。我，跟青銅和葵花比起來就只是一個天一個地了。有一次，婆婆叫我跟她去買菜，我望了望窗外，天氣十分炎熱，而家里卻非常涼爽，我可不干了，外面那么熱，還不是在家里舒服嗎？我賴在家里，說什么也不去，最后婆婆一個人去了。還有一次，我做作業(yè)，碰到一道很難的題目，我思考了半天，卻還是想不出來。這是，我突然想到有一本書上有和它類似類型題目的答案，于是便抄了上去�，F(xiàn)在我很慚愧，我也要向青銅、葵花一樣以平常的心態(tài)戰(zhàn)勝困難，不使小聰明了。
我非常喜歡這本書，它告訴了我無窮的道理。
讀《青銅葵花》有感5
夢中發(fā)生的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長，經(jīng)歷了風風雨雨。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這是一段苦與痛的歷史，是一段愛與美的洗禮，更是生命由蛹成蝶的歷程，唯有沖過去，才可以掙脫束縛我們的繩索，展開雙翅，在天地之間盡情翱翔。
每個時代的人都不可能避免痛苦。即使是在社會發(fā)展飛速的現(xiàn)代社會，我們依然每天會遭受到痛苦的“折磨”。痛苦折磨是厄運，它不可避免，也總在不經(jīng)意間發(fā)生。所以，我們應該正視生活，坦然面對痛苦挫折。
當葵花離開后，青銅撕心裂肺的呼喊，在我的心中既是美也是痛。這是震撼人心的美，也是震撼人心的痛。當青銅為了葵花可以看馬戲，讓她騎在自己的身上，而自己卻站了一晚時，我潸然淚下。這是感天動地的美，也是感天動地的痛。當我看見為了讓葵花在自家燈下寫字，青銅用南瓜花兒捉螢火蟲做燈時，我感受到了濃濃的愛。這是世界上最真誠的美，世界上最真誠的痛。
美與痛是不矛盾的，在作家曹文軒的筆下，它們像一對姐妹，相伴、相知、相行。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“我們應當敢于直視痛苦！快樂固然值得贊頌，但痛苦也值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能夠體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！�
讀《青銅葵花》有感6
假期里，我讀了一本感人肺腑的書籍，名叫《青銅葵花》。
葵花，一個天真單純又乖巧懂事的女孩；青銅，則是一個不會說話但勤勞善良的男孩。葵花小時候失去了母親，七歲時又失去了與她相依為命的父親。一個特殊的機緣，讓他們成為了兄妹相稱的朋友。失去父親而感到痛苦的葵花，與不能說話而寂寞的青銅，在充滿著苦難的歲月里，和家人同心協(xié)力地生活著。
青銅一家為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，從不讓她受一點委屈。為了能讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的機會；為了讓葵花晚上寫作業(yè)時不用去別人家借燈光，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花更好地觀看馬戲表演，青銅頂著葵花站了一個晚上......
最令我感動的，是《冰項鏈》這一章。大年初一那天，葵花要上臺報幕，人人都覺得她要戴條項鏈就更美了，當然她自己也這么覺得。但是她沒有項鏈呀，這令她很失落。青銅知道了，就把冰凝敲成一顆顆冰珠，耐心地將每顆珠子都吹穿，支撐了一串冰項鏈。那一刻，相信天地都會為之動容吧，他們這種沒有血緣但又勝過有血緣的兄妹關系使我感動得熱淚盈眶。
在我們的生活中，人們每天都過著夏天有空調(diào)，冬天有暖氣的生活。在遭遇到生活一次又一次的挫折時，有些人只會去埋怨、抱怨生活的不幸，而不是去勇敢面對挫折，在絆倒的地方重新站起來。與青銅葵花一家和大麥地人相比，他們是膽小的、懦弱的。
生活中有快樂，當然也就有痛苦，痛苦是生命中不可或缺的一部分，挫折是人生的必要經(jīng)歷的。當痛苦來臨時，只要像青銅葵花一家那樣直面痛苦，就能發(fā)現(xiàn)痛苦中的美麗，只是它詮釋美的方式別具一格，帶給你的將是永恒的快樂。
讀《青銅葵花》有感7
是一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，一起跌跌撞撞地走過絢麗的童年。
三歲之前的葵花很幸福，作為家里的掌上明珠，她有一個引以為傲的雕塑家爸爸，爸爸最愛那城市廣場的青銅葵花—那是他最驕傲的作品，那青銅葵花在陽光的照射下熠熠生輝，一派神圣，一派朝氣蓬勃。后來葵花不幸地失去了疼愛她的父母，幸運的是，曾與她有一面之緣的青銅家收留了她，將她視如己出。哥哥更是對待妹妹無微不至的關心。
六歲的葵花經(jīng)歷了從天堂掉到地獄的生活，又從地獄回到了天堂。因為她擁有了一個行為舉止怪異卻細心善良的哥哥青銅。所有人都看不起青銅，認為他是沒用的傻子、啞巴，肆意地嘲諷他，所有人也都不明白青銅這個看似與別人不一樣的孩子，卻擁有一顆超出常人的善心。由于家境貧寒，家里只供得起一個孩子上學，青銅讓他和抽銀杏，誰抽到紅銀杏就誰去上學，結果是葵花抽到了紅銀杏，大家都不知道瓦罐里的只有兩片紅銀杏；大麥地難得有一次馬戲表演，青銅和葵花都從沒見過，而那天青銅卻讓葵花騎在他脖子上看馬戲，自己卻靜靜地站了一晚；別人相中了青銅家做的蘆花鞋，他在數(shù)九寒天里獨自挑著擔子滿街叫賣......我想，青銅身上的善良是與生俱來的吧！
在青銅與葵花的眼里童年是苦難的，同時又是歡樂的。他們雖過著清貧的生活卻能在大麥地這塊樂土上放飛自己的愿望，不斷地努力，一起攜手共進。我們是否該好好想想，被父母百般寵愛，擁有所謂的幸福，真的能給自己留下一個真正值得回想的童年嗎？那千篇一律的童年，即使再甜，也不會給你的將來留下任何的可觸可感的畫面。而那個在大麥地上牽這比自己高出一倍的牛；為了抓一只野鴨而摔得滿身是泥；將自己的愿望放在樹葉上讓它隨流水漂向遠方的童年也許才是我們真正缺少的。
笑過，哭過，這個摸爬滾打的過程就叫做—成長，而它帶給你的就是童年。
讀《青銅葵花》有感8
我愛讀書，我喜歡在書的天空中翱翔。這不，在這個寒假里，我讀了一本好書：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實的文章，幾乎沒有半點的色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿面。
這是一個凄美的故事，卻又反映了人間最純凈的親情與友情。故事從“干�！崩锏呐⒖ㄩ_始，又從葵花結束。城里的人來鄉(xiāng)村務農(nóng)，一位喜歡葵花的男子帶著他的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇，葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩兒青銅。一葵花的爸爸為了他畫的葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花后，一家人和睦地生活。時間長了，葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村，回城里去了，她依依不舍地與青銅一家告別，踏上了回城的路。
是啊，愛的力量是偉大的，有的時候，它可以讓露宿街頭的乞丐感到溫暖，可以在絕望時產(chǎn)生奇跡，甚至能把徘徊在生命線上的人拯救過來。這就是愛。愛不需要多大的付出，只需小小一個念頭，就像青銅對葵花的愛，愿意把學習的機會讓給她，愿意在寒冬將僅有的蘆花鞋贈給葵花。這就是愛由心生。
再想一想我們現(xiàn)在，別說像青銅他們一樣面對災難不退縮，我們有時就連在生活中發(fā)生的一些很小很小的困難，都不敢面對。在我們的生活中我們很少是為別人著想的，總想著自己累不累、渴不渴、餓不餓。那么在我們累了，在休息的時候有沒有想一想爸爸、媽媽他們累嗎？哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他們累嗎？如果他們也累了，我們有沒有讓他們也休息一下呢？再說說最后一點，愿意為別人承當錯誤，為別人承擔痛苦。在生活中，我們做錯了事，有時還老往別人身上推卸責任，很少有人能主動承認錯誤，愿意替別人承擔責任的人有幾個，就更別提了。
讀《青銅葵花》有感9
《青銅葵花》這份純情小說是我從小看到大的。從不懂到懂，從疑惑到了然，從無感到落淚至今我讀完，心中留下的是純潔的美與淡淡的哀傷。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方
讀完全文，隱藏的淚點數(shù)不勝數(shù)。當讀到葵花為了給奶奶治病，故意把考試給考砸了；當讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎到自己身上；當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿和脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個小時淚水早已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我感動曹先生那真摯的情感與詩一般的語言，讓我確確實實的進入了《青銅葵花》的世界。
人總是要成長的，只是時間的問題罷了。沒有人的一生是一帆風順的�；蛟S我們不會遇到青銅葵花和大麥地人一樣的大難，但該來的總會來的，不過是大與小的問題。如果你在那之前就做好了準備，還會怕嗎？倘若你遇到困難只會一味的躲避，藏在他人的保護傘下，又如何成長？想想吧，像青銅葵花那樣的孩子有依靠嗎？他們只能靠自己罷了�？嗔死哿俗约嚎缸哌^這段光陰，才會發(fā)現(xiàn)自己比想象中的更堅強。所謂成長，就是堅持、努力、孝順、進步
而《青銅葵花》這兩個孩子必是我們最好的成長。如果說我們是被養(yǎng)在溫室里的寵物，那么他們便是放飛在外的雄鷹。他們經(jīng)歷了太多風吹雨打，提前領略到了人生的艱苦與父母的辛勞。他們聽話懂事，懂得事事替父母著想。他們給我們了一個榜樣，也給了我們一個警惕。我們需要成長，掙脫鎖鏈吧，離開父母溫暖的懷抱，避開他人的保護傘，去遼闊的世界，闖一闖吧！
正因為青銅葵花的懂事，所以奇跡總會發(fā)生在他們身上。至文末那一聲撕心裂肺的“葵花”，如一顆流星一般劃破天際，在大麥地間回蕩，蕩入我的心里，給人以心靈的震撼。
論成長，青銅葵花便是最好的寫照。
讀《青銅葵花》有感10
這本書是著名的文學作家曹文軒寫的，這是一個男孩與女孩的故事，讀《青銅葵花》有感550字。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹自稱的朋友，它們一起生活，一起長大。１２歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書中的兩個小主角青銅和葵花，他們兩個都非常的聰明、可愛、機靈、有愛心、有孝心。而且整本書都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂的生活小事累積而成的，每當看到使我感動的地方，我還會流下激動的淚。
記得那一次狂風暴雨后，青銅的`家沒有了，大家只能在沒有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè)，結果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表揚，后來同學們由于嫉妒，還不讓葵花再到她們家做作業(yè)了，葵花只能借著月光寫作業(yè)，讀后感《讀《青銅葵花》有感550字》。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個晚上的時間去河邊抓螢火蟲，放在十朵未開始的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈�？吹竭@兒，我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來，嘴巴笑得合不攏了。心想：青銅真是個肯開動腦筋的機靈鬼，別看他是個啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛的葵花的心也是別人都比不上的呀！而葵花是個可愛、漂亮、樂于助人、熱愛學習，認真學習的好孩子，他們兩個都非常值得我去學習。
讀《青銅葵花》有感11
我讀過許多書籍，卻從沒有讀到過像《青銅葵花》這樣的一本書。那感人的故事情節(jié)，連一頭牛都足以使你流下眼淚。
這文中的“青銅葵花”指的是一對沒有任何血緣關系的兄妹.哥哥青銅是一個生長在農(nóng)村,語言有障礙的人,妹妹葵花卻是一個聰明伶俐,但卻父母早亡的七歲小姑娘．就是這樣的一對兄妹，和他們的父母，奶奶以及他們家的一頭牛，發(fā)生了許多令人落淚的故事。我讀這本書，流了三次眼淚。
第一次是因為青銅，在青銅家，沒有收養(yǎng)葵花之前，他的父母把家里的雞下的一只只雞蛋，從河里抓到的一條條魚，奶奶種的一籃籃蔬菜，都賣掉了，才換來了只夠青銅一個人上聾啞學校的費用。可恰恰葵花也到了上學的年齡，青銅的父母決定讓葵花去上學，不過葵花想讓哥哥去上學，但青銅卻用手勢說自己是啞巴，上不上學無所謂。最后，青銅決定用一種游戲來決定誰去上學——把兩片不同顏色的銀杏放到瓦罐中，誰摸到紅色的誰就去上學。大家都讓葵花先摸，青銅朝爸爸媽媽偷偷使了個手勢，表示“萬無一失”。果然，葵花先摸到了紅色的銀杏，青銅雖然是那么想到學校讀書，可是還是把機會給了葵花。讀到這里，我不禁淚流而下。
第二次是因為葵花。當奶奶一病不起的時候，葵花決定到江南，去撿銀杏賣錢給奶奶治病。雖然這是一個僅有七歲的小姑娘，但卻有這樣的愿望，我又落下了眼淚。
第三次是因為奶奶。她為了節(jié)省一口飯，給葵花和青銅做棉衣，一個人去東海為人家采棉花，想賺點錢或棉花。沒想到回來的時候，卻已經(jīng)重病在身。青銅和葵花都為奶奶落淚，奶奶卻微笑著說：“沒事兒，沒事兒，我沒生病，只是老了�！蹦棠套罱K還是沒有戰(zhàn)勝病魔，安詳?shù)娜ナ懒恕?/p>
書中的每個人都擁有我們要學習的地方。
我讀過這本書后最大的感悟就是：學會快樂地面對痛苦，把每一次的痛苦當做一次磨練，在痛苦中，產(chǎn)生愛的火花！
讀《青銅葵花》有感12
小朋友，在你們的成長里一定看了哪些書呢？
在我的記憶里給我留下最深的一本書是《青銅葵花》。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個善良、聰明、健壯又懂事的小伙子；女孩叫葵花，與青銅一樣有著良好的品格，是一個可愛的小姑娘。
一個特別的機緣，讓變成了孤兒的城里孩子葵花與鄉(xiāng)下男孩子青銅相遇，變成了一對兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長，一塊學習，一塊玩耍。雖然因貧困經(jīng)歷了許許多多的大苦難，卻仍在風里雨里茁壯成長著。他們雖非親生兄妹，感情卻勝過兄妹，永遠都親密無間。
可在十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，本來生龍活虎的青銅就一直守望在大河邊，看著葵花所在的地方。
他們給我?guī)淼母邢胧牵悍材荏w味他們的故事才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。這大概就是給我們留下的感覺吧。
我們要學會體會這種感覺。
讀《青銅葵花》有感13
我一手持書，一手拿著可樂。酸酸甜甜的可樂就像故事一樣，曲折迂回，令人回味無窮。打開清新的書卷，聞著淡淡的墨香，開啟了我的閱讀之旅：城市女孩葵花隨著父親來到了大麥地。這里的一切都吸引著葵花，但是，因為父親的不幸身亡，葵花選擇在青銅家生活。
慈祥的奶奶，善良的媽媽，憨厚的爸爸以及對葵花呵護至極的啞巴哥哥青銅。一家人盡管窮，但是志不短�？ǖ牡絹恚贡緛砭筒⒉桓辉５那嚆~家更是揭不開鍋�？墒�，樂觀的一家人并沒有在貧窮面前退縮，沒有絲毫膽怯。
他們用更加努力的工作證明了對葵花到來的歡迎。工作之余，他們并沒有因為身心疲憊而放棄了對葵花的照顧：夏天，家里僅有的一頂蚊帳給了葵花；不到葵花熟睡，奶奶手中的扇子是不會停下的……在葵花和青銅的身上，不僅發(fā)生了很多動人的故事，在他們的身上也有很多的發(fā)光點：青銅為葵花做冰項鏈，讓葵花的演出驚艷了所有人的眼球；葵花教青銅識字，使青銅在那些對他不懷好意的人面前拾回了自尊。試問，如果沒有葵花，青銅仍不會寫字，那么，他又怎么能讓那些人們吃驚？又怎么拾回自己的自尊？正是因為有了葵花，青銅的生命才會迸發(fā)出最精彩的一段。這段美好的回憶就像星辰，在青銅的生命中閃閃發(fā)光。
正是因為有了苦難與磨煉，才會體現(xiàn)出一家人在困難面前不退縮、互相協(xié)助的精神。忘不了，葵花教青銅識字時的認真與執(zhí)著；忘不了，青銅幫葵花頂罪而被爸爸揍時的咬緊牙關；忘不了，那一張張無論面前有多大困難也依舊明媚的笑臉……只有在苦難中成長，才會體會到幸福生活的甘甜。只有經(jīng)過苦難洗禮的寶石，才會閃耀出最奪目的光彩。
讀《青銅葵花》有感14
青銅、葵花，一對患難的兄妹、一對分不開的兄妹------
每個人擁有的是不一樣的，富人擁有錢財、老人擁有家庭和和睦睦、孩子擁有快樂、一只鳥獨自擁有天空;一條魚獨自擁有大河;一匹馬獨自擁有草原......但是，這對兄妹只擁有說不盡的悲慘、打不盡的手語、-----葵花隨父親來到干校，沒有母親、沒有伙伴，在父親繁忙的時候她只能獨自坐在河邊看河對岸的大麥地人。作為一個城里孩子，面對一切陌生的境地，我相信她心中一定有自己的思念。她盼望自己變成一只飛鳥，擺脫沒處可去的寂寞�？刹恍业氖�，她的孤獨恰是那種一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外一只鳥的孤獨。她在廣闊的天空下飛翔，只聽見翅膀劃過氣流時的寂寞聲。她甚至看不見一絲云彩，她實在忍不住發(fā)出的叫聲，只能顯得天空更加空闊，而她的心則更加寂寞。
就是這樣的一個女孩，命是那么的苦，但是，人算不如天算，她的父親在一次龍卷風時，被風刮倒了湖里，淹死了。和她有一樣經(jīng)歷的便是青銅，青銅本來是一個不錯的男孩，但是在一次大火過后，他發(fā)燒了，燒了三天三夜，最后就不會說話了�？ū淮彘L帶到了油麻地，青銅一家，收留了她。
青銅與葵花的偶遇恰似曾經(jīng)聽過的一首歌《飛鳥與魚》，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍�！边@是缺少自由之時渴望的一種境界，然而，當干凈得如水洗過的青石板一樣的天空只有一只鳥在飛，當浩翰得如掉下的天空一般的海里只有一尾魚的時候，那種寂寞的蒼涼感不是每個人都能承受得住的。
說來也怪，自從葵花第一腳踏進青銅家的家門時，葵花就是青銅家的女兒。在那個窮困潦倒的年代，大麥地是附近幾個村中最窮的一個村，而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人，但是，青銅一家人不怕困難，缺少錢，毅然決然的收養(yǎng)了葵花，那是多么可貴的精神啊!是的，葵花是不幸的，可她又是萬幸的，因為她遇到了青銅一家，而自從有了青銅這個哥哥后，葵花和青銅兩個人的心就在這個動蕩的年代緊緊的挨在了一起，他們在無聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。他們的命運就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花，和那片朝氣蓬勃的葵花田，它們永遠閃耀著古樸而又充滿朝氣的光澤，給人無垠的暖意�？ㄅc青銅在一起，演繹了兄妹倆的情誼。青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關愛，更是張顯著一種男子漢應有的氣慨。在餓死人的歲月，他為葵花挖蘆根吃，自己餓得眼冒金星，卻舍不得嘗一口，他費盡九牛二虎之力將一只又一只的閃著亮光的螢火蟲捉來，給她做了一個螢火燈，讓葵花不再去別的地方做作業(yè)，不再受別人的臉色，他不怕疼痛，辛辛苦苦地把葵花舉起頭頂，讓她看戲，自己卻站在地上默默地流著汗-----
在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福。我深深為他們感動，在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛”是如此動人，在痛苦中盛開的花是如此燦爛。青銅與葵花將永遠深深地印在我心里。
讀《青銅葵花》有感15
“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大才可能是一個強者�！边@句話出自曹文軒的又一力作《青銅葵花》，沒錯，這個假期我又拜讀了曹文軒先生的一部小說！
這本書講述的是小男孩兒青銅與小女孩葵花之間動人心弦的故事。我是一個眼眶特別淺的女孩兒，讀這本書時，不知眼眶濕潤了多少次。我的眼前至今還浮現(xiàn)著那一幕幕畫面，其中最清晰的還是青銅與葵花摸銀杏葉來決定誰去上學。青銅家很窮，只能讓一個孩子去上學。于是青銅決定用摸銀杏葉來決定誰去上學，青銅在瓶子里放了兩枚銀杏葉，誰摸到紅杏葉誰就去上學。可葵花不知道的是，瓶子里的兩枚杏葉都是紅色的，不管怎么摸都是葵花去上學，而那枚綠色的杏葉一直被藏在青銅的袖口里……讀到這兒時，我的眼眶濕潤了。青銅家再怎么窮，也不會讓葵花受任何一點委屈……青銅家點不起燈，青銅就捉來螢火蟲；葵花要上臺表演，青銅就親手為她做冰項鏈……這一樁樁，一件件，無不催人淚下……
可造化弄人，12歲那年，命運又將葵花召回了她從小生長的城市……命運是殘忍的，卻又是公平的，它用葵花的離開，換取了青銅的聲音……青銅人生的第一句話不是“爸爸”、“媽媽”，而是一一“葵花”……
書的最后說，青銅一直望著葵花離開的那個方向，等待著她的歸來……此刻我想說一句話，青銅與葵花承受了他們這個年紀本不該承受的責任、傷害，可他們是善良的，是堅強的，他們之間純真如水晶般的情誼，他們笑對人生的態(tài)度，打動了我，感染了我，使我的心靈被深深地震撼了……
【讀《青銅葵花》有感(15篇)】相關文章：
讀名著《青銅葵花》有感600字04-11
只要心中充滿信念——讀《青銅葵花》有感04-12
讀《青銅葵花》后感09-25
關于寫讀青銅葵花有感作文推薦700字10-28
青銅葵花 讀后感04-13
讀青銅葵花讀書心得體會（精選19篇）03-15
青銅葵花的好詞好句摘抄11-27
《青銅葵花》讀后感范文400字10-26
青銅葵花代后記讀后感400字09-30
青銅葵花 讀后感 600字四篇04-13