《住在箱子里的兔子》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《住在箱子里的兔子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《住在箱子里的兔子》讀后感1
寒假期間，我讀完了《魯濱遜漂流記》，感到非常感動(dòng)。羅賓遜驚人的毅力和不屈不撓的精神感動(dòng)了我。
這本書(shū)是由英國(guó)著名作家丹尼爾梅多寫(xiě)的。笛福寫(xiě)的。這是一部著名的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄和冒險(xiǎn)小說(shuō)。作者受到一名蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)經(jīng)歷的啟發(fā)�！遏敒I遜漂流記》的故事引人入勝，敘事語(yǔ)言清晰。這是一部適合高雅和大眾口味的好作品。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜不顧父親勸阻堅(jiān)持離家出航的故事。由此可以看出，羅賓遜是一個(gè)勇敢而富有冒險(xiǎn)精神的人。不幸的是，當(dāng)他第一次出海時(shí)，他在海上遇險(xiǎn)，被困在一個(gè)荒島上。船上其余的人都死在了海里。讀完這一部分，我不禁為羅賓遜感到幸運(yùn)。然而，我擔(dān)心他的生活方式。我繼續(xù)閱讀。令我高興的是，他沒(méi)有被惡劣的環(huán)境打敗，而是帶著他的智慧、勇氣和樂(lè)觀在一個(gè)孤島上生活了28年。讀完《魯濱遜漂流記》，一個(gè)高大的形象出現(xiàn)在我的腦海里。他是勇敢的探險(xiǎn)家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。
《住在箱子里的兔子》讀后感2
《住在箱子里的`兔子》是歪歪兔獨(dú)立成長(zhǎng)童話中的一本，這本書(shū)主要教育小朋友要“堅(jiān)持自我，不盲從”的道理。
今天我讀了其中的一篇故事，這篇故事的名字叫作“當(dāng)兔子遇到熊”。故事里講到了小兔子“十六”正在箱子里看書(shū)，有一只熊發(fā)現(xiàn)的這個(gè)箱子，但是熊不知道箱子里有兔子在看書(shū)，熊想把箱子搬回家當(dāng)作放書(shū)的箱子，于是他就扛起箱子就往家里去，兔子“十六”知道了自己深處險(xiǎn)境后，他很害怕，怕熊發(fā)現(xiàn)它以后，將它吃掉。但是害怕沒(méi)有用，于是“十六”就苦思冥想，后來(lái)它把褲子套在了頭上，當(dāng)熊打開(kāi)箱子后，看到了一個(gè)自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的怪物，就被嚇得轉(zhuǎn)身就跑了。
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，一定不要慌，要勇敢的去面對(duì)困難，用自己的聰明才智去戰(zhàn)勝困難。
《住在箱子里的兔子》讀后感3
學(xué)校集體生活有著種種的規(guī)矩與紀(jì)律，學(xué)校教育也有種種整齊劃一的要求和目標(biāo)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，一方面要嚴(yán)格遵守這些規(guī)矩與紀(jì)律，一方面又不能禁錮自己的頭腦，丟失自己獨(dú)特的個(gè)性。不一味從眾，保持獨(dú)特的自我，對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，以至于孩子未來(lái)的發(fā)展都十分重要。兔子十六就是這樣一只渴望與眾不同的兔子。為此，他帶著一只撿來(lái)的箱子出發(fā)了。一路上，箱子帶給他的除了快樂(lè)，還有一連串的壞運(yùn)氣。可這些都沒(méi)能讓他放棄自我，隨波逐流。兔子十六最終是否找到了自己內(nèi)心真正想要的東西呢?這個(gè)故事 告訴我們：只有保持自我，才有機(jī)會(huì)過(guò)上與別人不一樣的生活，收獲真正屬于自己的幸福。
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