學(xué)雷鋒的學(xué)生讀后感
雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他卻做了無(wú)數(shù)件好事。下面是學(xué)雷鋒讀后感，歡迎參考閱讀！
學(xué)雷鋒讀后感1
聽媽媽講那過(guò)去的故事，相信同學(xué)都聽過(guò)，是的，沒(méi)有過(guò)去解放軍叔叔的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的新生活，其中雷鋒就是一位令人崇敬的好軍人，有嚴(yán)明的紀(jì)律，很組織，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
想想以前在班集體中，我排隊(duì)時(shí)候說(shuō)話，作業(yè)拖拖拉拉，還經(jīng)常和同學(xué)鬧別別扭，真應(yīng)該和雷鋒叔叔好好學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔寫的日記豐富多采，充滿了生活味，可我呢，常常為一篇日記抓腦筋，只有短短的幾句話，和雷鋒叔叔形成了鮮明的對(duì)比，老師經(jīng)常會(huì)在做完早操之后給我們做思想工作，不知道說(shuō)了多少遍了，雷鋒出身貧窮，吃了上頓沒(méi)下頓，可我們呢？我們這群公主，公子們，每天豐衣足食，還提出意見，雷鋒叔叔樂(lè)于助人，把每月的津貼兩元積攢到了兩百元，并上繳國(guó)家，我卻為了同學(xué)弄壞了文具盒而斤斤計(jì)較。為了同桌把我的本子弄壞了而喋喋不休。想想真是太不應(yīng)該 了。
我以后要和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有組織性，天天好好學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。
學(xué)雷鋒讀后感2
雷鋒是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事。讀完了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書，我很傷感。雷鋒讓我在感動(dòng)的同時(shí)也影響著我的思想和行為。比如雷鋒節(jié)儉節(jié)約，自己的襪子穿漏了，都不舍得換新的，不知補(bǔ)了多少次。他用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了，還接著用。雷鋒一點(diǎn)一滴地為國(guó)家，為集體，積累著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為美德。而今天的我們穿的暖暖，吃的飽飽的過(guò)著幸福的生活，一些人已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。雷鋒善于學(xué)習(xí)，就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書，一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。也有人問(wèn)過(guò)雷鋒叔叔：“就這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書��！”雷鋒卻說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短，可能看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！不抓緊時(shí)間不行�。r(shí)間似流水不能讓它白白流走�！倍覀儸F(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著這么優(yōu)越的環(huán)境，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
雷鋒舍己為人，尤其對(duì)那些生活困難需要幫助的人十分大方。當(dāng)?shù)弥|陽(yáng)地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來(lái)在工廠，部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說(shuō)：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻(xiàn)出自己的力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。”
像雷鋒這樣人還有很多很多，像最美老師——張麗麗、最美托舉媽媽——吳菊萍、遵守孝道的平凡女孩——孟佩杰、像新時(shí)期的活雷鋒——郭明義、他們都是當(dāng)代雷鋒的鮮明寫照，都是我們學(xué)習(xí)謳歌的時(shí)代楷模。
我的身邊也有許多的活“雷鋒”代表。在學(xué)校，有一位二年級(jí)的小同學(xué)撿到了1140元，但他毫不猶豫的把錢交到了老師手里，歸還了失主。這種拾金不昧的優(yōu)良品德是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我身邊的好人好事還很多很多，同學(xué)生病了，腳扭傷了，會(huì)有同學(xué)互相攙扶，問(wèn)寒問(wèn)暖，事情雖小，但折射出的大愛、雷鋒精神卻很大。
通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，我感悟很多，做好事是美德，幫助他人是美德，無(wú)私奉獻(xiàn)是美德……就讓大家看我的行動(dòng)吧！我要做新時(shí)期的雷鋒傳人，從小事做起，“以愛育愛”讓我們把愛傳遞，我們的社會(huì)會(huì)成為愛的世界。
我立志要以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德、有文化、有修養(yǎng)的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任、有用的人。
學(xué)雷鋒讀后感3
讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@就是說(shuō)，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢包，一定會(huì)毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好……
我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒！
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。...
我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大."如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地 如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位,妮既然...
“如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是最小的“螺絲釘”你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位？”雷鋒就是這一線陽(yáng)、這一滴水、這一粒糧食、這最小的螺絲釘！
雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的年代，人們學(xué)雷鋒，地象是在搞一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、完成一項(xiàng)組織交給的`任務(wù)，由自發(fā)變成了命令、由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)雷鋒行動(dòng)，也離真正的雷鋒精神越來(lái)越遠(yuǎn)，成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個(gè)名字對(duì)于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對(duì)他的印象又對(duì)這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。
夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。
今天，我們的班會(huì)課，班主任李老師組織我們到操場(chǎng)上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學(xué)，愛幫助別人，他愛崗敬業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，所以...
如不是學(xué)校開展“六愛塑魂，千人爭(zhēng)做雷鋒”活動(dòng)，斷不會(huì)一下子購(gòu)來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書籍；如不是想創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部，也不會(huì)要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。
學(xué)雷鋒讀后感4
雷鋒小時(shí)候，爺爺雖然租了地田，但是有病在身，加上地主逼他給錢，把他逼死了。爸爸被毒打兩次，含恨死去。他媽媽和哥哥。還有弟弟接二連三地死去。
雷鋒去砍柴，被那里的地主搶過(guò)斧頭，在雷鋒的手上砍了三刀。他當(dāng)上了兵，為人們做好事，也很節(jié)約用錢。比如，襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不扔掉，漱口剛用了多年，也舍不得買個(gè)新的。
沒(méi)汽水喝。就喝白開水，已經(jīng)是知識(shí)分子了，還一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有幫助小汗補(bǔ)褲子，給田大娘東西吃，借了東西即使還…… 雷鋒既善良又誠(chéng)實(shí)，幫忙干活還捐款 。
許多人和雷鋒一樣善良，比如，孟佩杰、劉艷鵬、劉艷波、洪祖龍、李建珍……這些人孝敬父母，不惹麻煩，有的還幫父母做家務(wù)，為老師服務(wù)。
媽媽常說(shuō)，向雷鋒學(xué)習(xí)做好事，名間流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
其實(shí)還有一件事是幫忙推磚頭 ，一位女廣播員要寫文章表?yè)P(yáng)他，雷鋒就說(shuō)，這是應(yīng)該的，不值得表?yè)P(yáng)。他真謙虛!一手夸贊，就說(shuō)沒(méi)什么應(yīng)該的。
雷鋒還是個(gè)好老師，從來(lái)不對(duì)別人發(fā)脾氣，毛曾提筆寫道：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”可惜雷鋒22歲時(shí)就已經(jīng) 了。離現(xiàn)在已經(jīng)差不多50年了。大家都仍然很懷念他，學(xué)習(xí)他，喜歡他，崇敬他，感覺他很偉大，感覺人人都可以是雷鋒。為大家做好事，為大家服務(wù)，做一個(gè)有道德的人。
我們要永遠(yuǎn)記住，雷鋒，一個(gè)偉大的人民!
學(xué)雷鋒讀后感5
讀完《學(xué)雷鋒，做有道德的人》 這本書之后，我知道雷鋒叔叔那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，雷鋒逝世五十五年，大家都非常懷念他，崇敬他，學(xué)習(xí)他。
雷鋒非常偉大，在雷鋒身上，發(fā)生了很多故事。我就說(shuō)一件事情吧！
一次，雷鋒從丹東回來(lái)，早晨五點(diǎn)多鐘到沈陽(yáng)換車回部隊(duì)。過(guò)地下道時(shí)，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背個(gè)大包祔，很吃力得邁著步子。雷鋒走上前問(wèn)道：“大娘，您到哪兒去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子。”雷鋒一聽，跟自己是同路，立刻把包袱接過(guò)來(lái)，扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送你到撫順�！崩先烁吲d地不知道說(shuō)什么好，一口一個(gè)“孩子”地叫著。上了火車，雷鋒給大娘找了個(gè)座位，自己站在旁邊。老人將身子往邊上靠了靠，空出一點(diǎn)兒座位說(shuō)：“孩子，你也坐下吧！”“孩子”，雷鋒聽到老人這樣叫他，覺得像母親喊他的小名那樣親切。他坐下后，問(wèn)老人的兒子是干什么的，住在哪里？老人說(shuō)，她兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，她是第一次來(lái)，還不知道兒子住在什么地方。說(shuō)著，掏出一封信。雷鋒接過(guò)一看，上面的地址自己也不知道老人找兒子心切就說(shuō)：“大娘，你放心，我一定幫您找到兒子的》”到了撫順，雷鋒背著包袱，攙著老人，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)，終于找到了老人的兒子。母子一網(wǎng)頁(yè)，老人就對(duì)兒子說(shuō)：“若不蠅這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢！”雷鋒卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。
雷鋒做得那入么好，我當(dāng)然也要學(xué)雷鋒，在我上當(dāng)然也以生過(guò)幫助人的事。
四月二日，在杜老師家，高涅塏被小木陽(yáng)打了一拳肚子，痛得不得了。我看見了，連忙跑過(guò)去，扶起他，把他扶到位置上，我心想：這一定是一件好事。
雷鋒，我們學(xué)習(xí)的好榜樣，人人傳關(guān)于雷鋒的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
學(xué)雷鋒讀后感6
我是含著淚和感動(dòng)讀完《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書的。之所以這樣，因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事。在讓我感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己的之前的所作行為有所警醒。比如，節(jié)儉，雷鋒處處不忘節(jié)約，穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，還是不肯扔掉；用的臉盆和漱口缸上面的瓷掉了都看不見原來(lái)的摸樣了，也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人�？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖，吃的飽的幸福生活，好像已經(jīng)丟掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
有人說(shuō)雷鋒很摳門，但是讀了下面這個(gè)事例你將不會(huì)這樣認(rèn)為了。雷鋒對(duì)自己生活要求苛刻，但是對(duì)那些生活困難需要幫助的人卻很大方。有一年雷鋒知道遼陽(yáng)地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，就立刻到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來(lái)在工廠，在部隊(duì)攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說(shuō)：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，獻(xiàn)出自己的一份力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。”
在我們這個(gè)有著十幾億人口的泱泱大國(guó)里，有許許多多像雷鋒這樣人。2012年是一個(gè)平凡的一年，在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。最美教師——張麗麗，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間，為了救出自己的學(xué)生，她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，當(dāng)一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的小女孩墜樓而下的時(shí)候，她毫不猶豫，接住生命，但自己的手臂卻粉碎性骨折。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂(lè)觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸。
我的身邊也有好多的“活雷鋒”。有一次我的車壞了，去修，可身上分文未帶，我對(duì)修車的大爺說(shuō)：“我沒(méi)有帶錢，明天給你行嗎？”老大爺便答應(yīng)了�？傻诙焖徒o他時(shí)，他卻不要了，說(shuō)這次就免費(fèi)了。我們的數(shù)學(xué)老師，即使生病了也要來(lái)給我們上課，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
學(xué)雷鋒讀后感7
今天，我讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書，我是含著激動(dòng)的淚水把它讀完的。
雷鋒是偉大的。可雷鋒又只是一個(gè)普通的中國(guó)人，普通農(nóng)民的孩子，普通的工人，普通的戰(zhàn)士，他學(xué)歷也不高。雷鋒是個(gè)平凡普通的人，可他卻做出了許多不普通的事。讓我感動(dòng)的同時(shí)，也讓我對(duì)我的所作所為有所提醒。
雷鋒從小有一個(gè)苦難的童年，可他并沒(méi)有因此而放棄。因?yàn)樗幸粋�(gè)鄉(xiāng)親組成的大家庭。他關(guān)心老人，幫助親人，感恩長(zhǎng)輩。他連領(lǐng)得4塊月餅都不舍得吃，而是帶到職工醫(yī)院給因公受傷的工人們吃。雷鋒還在日記中寫到：
“有些人說(shuō)我是‘傻子’是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’，那我甘心愿意做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。
實(shí)際上，像雷鋒這樣的人不計(jì)其數(shù)。2012年是一個(gè)平凡的年，在這一年涌現(xiàn)出了許多值得我們學(xué)習(xí)的人，贊美的事。最美老師――張麗莉，為了救自己的學(xué)生，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間，她毅然用自己的身體挽住了學(xué)生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂(lè)觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿了每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。
“學(xué)雷鋒，做有道德的人”聽上去很偉大，行動(dòng)上做一個(gè)有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天，一小時(shí)，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，你終將會(huì)成為一個(gè)有道德的人。我們要永遠(yuǎn)記住高爾基的那句話——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
學(xué)雷鋒讀后感8
雷鋒是一位平凡而偉大的共產(chǎn)黨員，他樂(lè)于助人的精神激勵(lì)我們奮勇向前。人們都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們身邊也有許多像雷鋒一樣樂(lè)于助人的好同學(xué)。
我們班上的同學(xué)孔令晏她經(jīng)常幫助別人，前幾天，我們小組的書籍管理員忘記帶筆了可偏偏有人來(lái)借書要登記便四處借筆，同學(xué)們雖有多余的筆但怕他不小心弄壞所以都不愿意借筆給他，見同學(xué)們不愿借筆給他，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，孔令晏同學(xué)就關(guān)心的問(wèn)：“你需要什么顏色的墨水筆？”管理員不好意思地說(shuō)：“我需要黑墨水的筆，你能借我嗎？”“好的�！彼斓拇饝�(yīng)了，并遞過(guò)去一支黑墨水的筆。當(dāng)圖書管理員登記完后把筆還給她時(shí)她卻說(shuō)：“今天下午還會(huì)用到筆的，你先用著吧，我還有筆，放學(xué)的時(shí)候還給我就行了�！�
我們小組的一位同學(xué)對(duì)某一類數(shù)學(xué)題絲毫沒(méi)有解題思緒，做了很久都沒(méi)能理解，他十分苦惱。我看見了就去輔導(dǎo)他，先是告訴他解這類題的公式，然后具體拿一道題來(lái)給他講解如何計(jì)算，接著又自已出一道題來(lái)檢驗(yàn)他是否學(xué)會(huì)了這種方法，最后讓他去檢查他之前寫的題目是否正確，很快他就發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤所在并改正了過(guò)來(lái)。
雷鋒樂(lè)于助人的精神需要我們傳遞下去，讓我們按書中所說(shuō)的那樣行動(dòng)起來(lái)，在家中做個(gè)孝子，孝女；在學(xué)校做一個(gè)能幫助同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做個(gè)樂(lè)于助人能幫就幫的好少年，做個(gè)小雷鋒。
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