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《在山的那邊》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《在山的那邊》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《在山的那邊》讀后感1
“�！�，鬧鐘把我們從睡夢(mèng)中叫醒。��！新的一天又開(kāi)始了。讓我來(lái)給你們講講發(fā)生在今天的事吧！
今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩(shī)敘述了作者渴望見(jiàn)到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，向著目標(biāo)前進(jìn)，最終見(jiàn)到了海。讀了這首詩(shī)，我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候?qū)W拼音的情景。
記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當(dāng)時(shí)，老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事，總是記不住拼音是怎么寫(xiě)的'，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事，認(rèn)為我年紀(jì)還小，才學(xué)拼音不久過(guò)一段時(shí)間就會(huì)學(xué)好�？墒�，事情卻并非他們預(yù)料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見(jiàn)我學(xué)不好拼音，就認(rèn)為我很笨，經(jīng)常批評(píng)我。我傷心極了，下定決心要學(xué)好拼音，證明給老師看，我并不笨。于是，我每天都豎起耳朵聽(tīng)老師講課，回家后，認(rèn)真做好老師布置的家庭作業(yè)，并且照著書(shū)上的格式，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，不會(huì)讀的拼音，就放磁帶聽(tīng)……終于，“皇天不負(fù)苦心人”，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時(shí)的我別提有多高興了。從那件事后，我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的意思。故事里的我就像詩(shī)里的作者一樣，克服困難，達(dá)到了自己想要達(dá)到的目的，這難道不是令人高興的事嗎？
以后，不管什么挫折，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。
《在山的那邊》讀后感2
課桌上，語(yǔ)文書(shū)靜靜地躺著，《在山的那邊》一遍又一遍地在腦海回放，翻騰心中早已澎湃的心潮。
《在山的那邊》主要講了作者從小生活在山的包圍圈中，因此喧騰起了對(duì)山那邊的渴望，最后爬上那個(gè)山頂，卻夾雜著眼角的晶瑩失望而歸。長(zhǎng)大后，媽媽那句“是海！”讓作者重拾信心，并有了堅(jiān)定的信念，于是開(kāi)始翻越一座又一座的山，歷經(jīng)艱難的他最后看見(jiàn)了那片蔚藍(lán)……
汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。”作者正是憑著那百折不撓，勇往直前的可貴精神從而爬上那座成功的山頂，看見(jiàn)夢(mèng)寐以求的大海。
生活本身就是一首樂(lè)章，傷與樂(lè)在指間彈奏。是考驗(yàn)又何嘗不是平常呢？猶記得年幼時(shí)的一盆太陽(yáng)花，葉子早已染上淡淡的慘白，那抹抹粉紅也逐漸隱去，稍帶些皺巴巴的感覺(jué)似飽經(jīng)滄桑的老人。我靜靜的凝望著它，或嘆息、活憐憫，只怕它是芬芳到盡罷了。第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射下來(lái)，太陽(yáng)花竟依倔強(qiáng)的微笑，昂起稚嫩的花瓣。是的！雨水未能沖刷掉它的'意志，它沒(méi)有放下生存的信念。
冰心告訴世人，人生道路畢竟平坦少，崎嶇多。當(dāng)我逐漸感覺(jué)學(xué)習(xí)氣氛愈發(fā)濃厚時(shí)，心中也曾不免掠過(guò)那么一絲波瀾，但我不能放下，也許只有在實(shí)現(xiàn)自我完美理想的過(guò)程中我才能大步前進(jìn)。就像作者注入我靈魂的道理一般，失敗是成功的前奏又是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。
鈴聲開(kāi)始悠悠飄來(lái)，聽(tīng)！海就在遠(yuǎn)方，一陣又一陣……
《在山的那邊》讀后感3
在這個(gè)世界上，想實(shí)現(xiàn)理想要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，必須要克服掉一切險(xiǎn)阻，最終才能達(dá)到自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。而今天，這篇課文《在山的那邊》，更是讓我深深地懂得了這個(gè)道理。
在這個(gè)挺有新鮮感的題目吸引下，我興致勃勃地看完了這首詩(shī)。之后，我便陷入了沉思——山，真的就是現(xiàn)實(shí)生活中的山嗎？而海，真的就是碧波蕩漾的海嗎？
本文主要講，在山區(qū)中長(zhǎng)大的作者王家新因?yàn)槟赣H的一句“山的那邊，是�！�，而爬上了“一座座誘惑著‘我的’山頂”，可他卻一次次帶著失望與淚水回到家中……而且長(zhǎng)大之后，他依然不停地追尋在心中發(fā)下了深根的那個(gè)“�！薄�
幾番思考后，我突然意識(shí)到，山就是那奔向夢(mèng)想之路之中的荊棘，而海，正是斬破萬(wàn)難之后最終的.成功��！
這首《在山的那邊》，向人們揭示了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，并完成自己的目標(biāo)。那前進(jìn)路上必然會(huì)出現(xiàn)一座座山，一個(gè)個(gè)挫折，只有不畏艱難、不懼險(xiǎn)阻，并且勇往直前，才能夠找到那屬于自己的大�！晒�。
《在山的那邊》讀后感4
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)閃著光芒的夢(mèng)，像一片蔚藍(lán)遼闊的海洋，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心靈。夢(mèng)想，是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了它，就好比沒(méi)有了靈魂的生命。我向往著心中的那片海，那片閃光的海。
我從小對(duì)美術(shù)有濃厚的興趣。變幻莫測(cè)的線(xiàn)條，五彩斑斕的顏色，無(wú)一不令我如癡如醉。從此，我的心里便有了當(dāng)畫(huà)家的理想。可實(shí)現(xiàn)理想，談何容易！小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我參加過(guò)幾個(gè)美術(shù)比賽，但不是初賽被淘汰，就是如泥牛入海無(wú)消息。記得那一天，我接到參加縣青少年美術(shù)比賽的通知，既興奮，又擔(dān)心。但還是決定參加比賽。賽前的幾天，我把準(zhǔn)備好的作品反復(fù)練習(xí)，每天練到深夜，把構(gòu)圖技巧，上色方法爛熟于胸，不知道用掉了多少畫(huà)紙。我對(duì)自己說(shuō)：“也許這次會(huì)不同，堅(jiān)持住！”
生活是殘酷的.，又是美好的。當(dāng)?shù)谌莫?jiǎng)狀交到我手里時(shí)，我激動(dòng)的心情無(wú)以言表，雖然名次不高，雖然離我的夢(mèng)想還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了那片美麗的海，那個(gè)全新的世界，就像詩(shī)歌《在山的那邊》里的描述的那樣：“在一瞬間，照亮了你的眼睛……”
《在山的那邊》讀后感5
王家新用一首詩(shī)——《在山的那邊》全面的描寫(xiě)了自己童年時(shí)的夢(mèng)想。不能說(shuō)這種幻想很幼稚，很天真。那是每個(gè)孩子小時(shí)都可能擁有的夢(mèng)想。第一段中媽媽的話(huà)給了“我”莫大的鼓勵(lì)，在山的那邊是海。在山的那邊真的是海嗎？“我”非常確信，并且懷著一種隱秘的想望、自信的心情登上了山頂，可是結(jié)果卻讓“我”大失所望——在山的那邊，還是山。
第二段，“我”變得不再灰心，開(kāi)始堅(jiān)信山的那邊，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座曾經(jīng)讓我失望再失望的山頂上，開(kāi)始了旅程。
人這一生就是為了坎坷和磨難而創(chuàng)造出來(lái)的，如果每個(gè)人的人生都是一個(gè)冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿(mǎn)是坑，可能你會(huì)咒罵一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句話(huà)說(shuō)的是“大雨之后必見(jiàn)彩虹”，所以，這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、滿(mǎn)是坑的人生道路上，會(huì)給你留下許多的遺憾和歡喜，以及對(duì)未來(lái)道路上的'期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自己的努力，堅(jiān)定的信念創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。如果世界上沒(méi)有奇跡，那么就沒(méi)有了期望，沒(méi)有了功績(jī)。有一些不可打破的規(guī)則，有的人就是打破了，那他們就創(chuàng)造了奇跡。從頭到尾的意思就是要用堅(jiān)定的信念去打造奇跡！
《在山的那邊》讀后感6
“小時(shí)候，我常伏在窗前癡想，—在山的那邊是什么呢？……”讀了這篇文章，我懂得了作者的心思。作者是大山中的孩子，對(duì)大山外的世界充滿(mǎn)了好奇，特別是對(duì)山后大海的向往觸動(dòng)了我的心緒。
我完全可以理解，如果我是作者，也會(huì)向往。接著，作者開(kāi)始向那山挑戰(zhàn)，登上了山頂；可是，山后卻沒(méi)有海，但是，他仍然堅(jiān)持不懈地翻一座座的山，追求那個(gè)他十分向往、熱烈追求的大海。
我讀懂了，原來(lái)山代表困難，而大海卻代表成功。是的.，在挑戰(zhàn)重重困難后，迎接的是勝利。那一刻，該多么激動(dòng)�。�
回想以前，學(xué)校舉辦英語(yǔ)比賽，初賽后是復(fù)賽，復(fù)賽后還有決賽，比賽到最后，取得好成績(jī)，可不易啊。在成功的那一刻，喜悅中包含了許多的努力和汗水。
人生如一座山峰
一座險(xiǎn)峻的峰，快樂(lè)的峰，痛苦的峰。
在途中
不知道要倒下多少次，
倒下，并不可怕，
站起來(lái)，成功在前，
否則，將一事無(wú)成，
同學(xué)門(mén)！在倒下的時(shí)候，勇敢地站起來(lái)，滿(mǎn)懷信心的去擁抱成功。
《在山的那邊》讀后感7
在學(xué)完《在山的那邊》這篇課文之后，給了我深刻影響，因?yàn)檫@寫(xiě)了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M(mǎn)強(qiáng)烈的好奇心。
《在山的那邊》這篇課文主要寫(xiě)：童年經(jīng)驗(yàn)，對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來(lái)說(shuō)，就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無(wú)言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想，對(duì)外面的時(shí)間充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心。這首詩(shī)歌表達(dá)了一種信念，蘊(yùn)含了一個(gè)哲理，詩(shī)人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉，才能達(dá)到理想的境界。我想，幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來(lái)，還隱秘的影響到了我。
當(dāng)我讀完《在山的那邊》之后我覺(jué)得我們應(yīng)該要看的'遠(yuǎn)，不要只看眼前的困難，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“欄路虎”想放棄時(shí)，當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時(shí)，作者的那種對(duì)山那邊的渴望和幻想激勵(lì)我勇敢的面對(duì)，一切困難。
《在山的那邊》讀后感8
我手里提著被包裝過(guò)的禮物，疾步走向車(chē)站？無(wú)論是地震中偉大的母愛(ài)，還是救災(zāi)中戰(zhàn)士的請(qǐng)求，這都是源于一個(gè)字，這個(gè)字無(wú)需華美語(yǔ)言的修飾，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，更沒(méi)有引人注目的轟動(dòng)，它平凡卻耀眼，它普通卻感人，那個(gè)字，就是——愛(ài)�！对谏降哪沁叀纷x后感作文廣東省江門(mén)市。500字作文記得一次考試，我沒(méi)有考好，心里難過(guò)極了？
第二段，“我”變得不再灰心，開(kāi)始堅(jiān)信山的那邊，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座曾經(jīng)讓我失望再失望的山頂上，開(kāi)始了旅程。
人這一生就是為了坎坷和磨難而創(chuàng)造出來(lái)的，如果每個(gè)人的人生都是一個(gè)冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿(mǎn)是坑，可能你會(huì)咒罵一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句話(huà)說(shuō)的是“大雨之后必見(jiàn)彩虹”，所以，這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、滿(mǎn)是坑的人生道路上，會(huì)給你留下許多的遺憾和歡喜，以及對(duì)未來(lái)道路上的'期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自己的努力，堅(jiān)定的信念創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。如果世界上沒(méi)有奇跡，那么就沒(méi)有了期望，沒(méi)有了功績(jī)。有一些不可打破的規(guī)則，有的人就是打破了，那他們就創(chuàng)造了奇跡。從頭到尾的意思就是要用堅(jiān)定的信念去打造奇跡！
《在山的那邊》讀后感9
寒假我將曹文軒寫(xiě)的《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列叢書(shū)又讀了一遍，有了更多的感受和認(rèn)識(shí)，尤其是《丁丁當(dāng)當(dāng)山那邊還是山》的故事更是吸引了我。雖然丁丁是個(gè)傻子，但我覺(jué)得丁丁的很多方面值得我學(xué)習(xí)。
《丁丁當(dāng)當(dāng)山那邊還是山》這個(gè)故事留給我印象最深的是丁丁、白狗和亮疤之間的故事。先說(shuō)丁丁和白狗的故事：主人公丁丁、當(dāng)當(dāng)兩個(gè)傻兄弟走失后，丁丁在尋找弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)耐局袩o(wú)意中救了一只白狗，這只狗后來(lái)一直跟隨丁丁，丁丁和白狗始終不離不棄，在丁丁遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，用自己的性命救了主人丁丁。我覺(jué)得是丁丁的善良、勇敢贏得了白狗的信任。再說(shuō)說(shuō)丁丁和亮疤的故事：亮疤是個(gè)礦工頭，專(zhuān)門(mén)騙些傻子干活，丁丁就是他騙到深山黑礦里的。丁丁一次又一次的逃跑，一次又一次被他抓回來(lái)。后來(lái)亮疤掉到了山里獵人挖的陷阱里，是丁丁不計(jì)前嫌將他救了出來(lái)，亮疤終于醒悟，改邪歸正，幫丁丁逃離了小黑礦。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得人們只要像丁丁一樣，擁有一顆善良的心，不管在哪，都能感染身邊的人，彼此之間成為互相幫助的`朋友。另外丁丁尋找當(dāng)當(dāng)?shù)膱?zhí)著、堅(jiān)定不移的信心也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信如果我有丁丁這樣持之以恒的心，我一定能取得更大的進(jìn)步!祝愿丁丁與當(dāng)當(dāng)早日?qǐng)F(tuán)聚!
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