上下五千年讀后感（精選7篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的上下五千年讀后感（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
上下五千年讀后感1
《上下五千年》是一本名著，這本書(shū)不僅記錄了中華民族的歷史，還讓我們知道了關(guān)于古代的時(shí)候一些民族英雄為國(guó)為民的事跡。說(shuō)起中國(guó)的歷史，給我印象最深的還是臥薪嘗膽、老當(dāng)益壯的將軍、虎門(mén)銷煙這幾篇文章。
夏商兩周時(shí)期，臥薪嘗膽也許是大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。這個(gè)故事講述了吳國(guó)和越過(guò)打仗，越國(guó)大敗，最終求和愿做吳王夫差的奴仆。一次，吳王病了，越王（勾踐）竟嘗了他大便的味道，以給治病，吳王見(jiàn)他忠誠(chéng)，便放了越王勾踐�；貒�(guó)后，勾踐吃盡了苦頭，每天吃飯前嘗苦膽，以表示自己不忘艱苦、不忘雪恥的決心�？恐酵豕篡`的發(fā)奮圖強(qiáng)終于將吳國(guó)徹底打敗。這個(gè)故事給了我一個(gè)啟發(fā)：一個(gè)人可能第一次嘗試以失敗告終，但只要你發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷努力加油，勝利總會(huì)是屬于你的。文中的越王勾踐依靠自己的努力，取得勝利。
馬援是一位將軍，他小時(shí)侯就胸懷大志。成年后，他做了官。一次抓了一個(gè)犯人，路上覺(jué)得犯人可憐，便偷偷放了，因?yàn)檫@件事，他丟掉了官職。后來(lái)，他靠著自己辛苦的種田，金銀財(cái)寶多的是，但是他對(duì)這種富裕的生活并不滿足。老了的時(shí)候，他又隨光武帝劉秀立下了戰(zhàn)功，他對(duì)自己的妻子說(shuō)：“將軍應(yīng)該戰(zhàn)死在沙場(chǎng)，讓別人用馬革褒著尸體埋葬，算什么將軍！”。雖然馬援在平定南方五溪一帶叛亂時(shí)，由于身體不適，在返回途中死了，但是馬援這種無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚�、為祖�?guó)為人民的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。宋代文天祥先生說(shuō)得好：“人生自古誰(shuí)無(wú)死。留取丹心照汗青！”這篇故事激發(fā)了我的理想，那就是：長(zhǎng)大以后做一個(gè)心甘情愿為祖國(guó)人民效勞，對(duì)社會(huì)有幫助的人。
到了宋元明清時(shí)代，虎門(mén)銷煙是一偉大壯舉。1839年6月3日，是一個(gè)有紀(jì)念意義的日子，林則徐等各朝官員和老百姓在虎門(mén)寨舉行了銷煙儀式。虎門(mén)銷煙這一偉大壯舉，沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，它向全世界世界表明：中國(guó)人民是不可欺侮的�。�！
我感慨，我贊嘆，中華民族是有一個(gè)悠久，燦爛文化的民族，日往月來(lái)，物換星移。幾千年來(lái)，人類走過(guò)了一條不尋常的道路；興盛與衰微，輝煌與悲滄和風(fēng)和日麗與腥風(fēng)血雨，多少事如煙而逝，多少事流傳百代，多少人悄然而去，多少人浮沉史海……那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以他們才在歷史的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆暎运麄儾旁跉v史的柱石上鐫刻下深沉的印記。
上下五千年讀后感2
我讀了《上下五千年》這本書(shū)，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深。比如，《越王勾踐臥薪嘗膽》，《劉備三顧茅廬》等等。
《越王勾踐臥薪嘗膽》說(shuō)的是：春秋時(shí)期，吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國(guó)被吳國(guó)打敗，越國(guó)勾踐被夫差俘虜。后來(lái)，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國(guó)國(guó)都會(huì)稽。勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽，夜里躺在柴草上，面對(duì)苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽�？倰行淖载�(zé)：“你忘了會(huì)稽大敗之辱嗎?“就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運(yùn)，經(jīng)過(guò)十年發(fā)展生產(chǎn)，積聚力量，又經(jīng)過(guò)十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國(guó)。
從中，我們可以體會(huì)到：越王給吳王當(dāng)了三年奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒(méi)有放棄心中的信念——重振越國(guó)，找回失去的尊嚴(yán)。他在麻痹了吳王被放回越國(guó)后，安撫百姓，操練軍隊(duì)，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在柴草上，時(shí)刻提醒自己不要忘記曾經(jīng)的屈辱和復(fù)興越國(guó)的雄心。他身為一個(gè)高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。經(jīng)過(guò)自己的頑強(qiáng)毅力，勾踐終于打敗吳國(guó)。勾踐這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)
《劉備三顧茅廬》說(shuō)的是：劉備聽(tīng)徐庶說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事。前二次去請(qǐng)，諸葛亮都不在家。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真此才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把地捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話。諸葛亮出山后，關(guān)羽、張飛說(shuō)：“諸葛亮能有什么本事?”
劉備聽(tīng)了以后說(shuō)：“我得了孔明，就像魚(yú)得了水一樣�！标P(guān)羽和張飛聽(tīng)到劉備這么說(shuō)，也就不再說(shuō)什么了。果然，諸葛亮出山后的第一場(chǎng)戰(zhàn)役劉備就大獲全勝。從中可以感到劉備求賢若渴，很敬重諸葛亮，前兩次去隆中拜訪他，可他都不在家，劉備還要第三次去拜訪他。見(jiàn)了諸葛亮在睡覺(jué)，他一聲不吭，一直等到諸葛亮醒來(lái)才和他談話。
在《上下五千年》里還有許許多多這樣有趣動(dòng)人的故事，有興趣的話可以買來(lái)看看哦!
上下五千年讀后感3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人進(jìn)步。前不久，我讀了一本好書(shū)———《上下五千年》。
這本書(shū)是一本歷史讀物，以一個(gè)一個(gè)歷史故事為線，把中華民族近五千年的歷史再現(xiàn)在讀者面前。這些故事既生動(dòng)有趣，又充滿哲理。在了解我國(guó)歷史的同時(shí)，又深受教育。
這本書(shū)從盤(pán)古開(kāi)天辟地，炎帝黃帝率部族在中原地區(qū)定居，開(kāi)啟中華文明講起，敘述了西周東周，春秋戰(zhàn)國(guó)，各國(guó)紛戰(zhàn)，到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，然后經(jīng)歷西漢東漢，三國(guó)爭(zhēng)霸，唐宋元明清興衰輪回，最后到辛亥革命孫中山推翻帝制，一路講來(lái)，讓人仿佛回到了歷史長(zhǎng)河里。這本書(shū)以故事講歷史，簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂。通過(guò)一個(gè)個(gè)故事，我們知道了，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的`苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。這正說(shuō)明了一個(gè)道理：歷史是人民群眾創(chuàng)造的。書(shū)中的每一個(gè)故事都很精彩，其中有一個(gè)故事我印象很深。東漢末年的華佗醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)德高尚，被人稱為“神醫(yī)”。
他獨(dú)創(chuàng)“五禽戲”，教老百姓強(qiáng)身健體。三國(guó)時(shí)曹操長(zhǎng)期受頭痛困擾，聽(tīng)說(shuō)華佗醫(yī)術(shù)高明，就派人請(qǐng)他來(lái)給自己治病。華佗來(lái)了，給曹操扎了幾針，不一會(huì)就手到病除，曹操很高興。曹操是個(gè)自私的人，他想把華佗留在自己身邊，只給他一個(gè)人看病，而華佗是個(gè)具有博愛(ài)胸懷的人，他要為天下的老百姓看病，所以找借口辭別了曹操，回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)為老百姓看病。曹操多次催華佗回到自己身邊，華佗堅(jiān)決不從，后來(lái)，胸襟狹小的曹操派人把華佗抓回來(lái)，殘忍地將他殺死。華佗臨死前還不忘救治百姓，他把一部寫(xiě)好的“青囊經(jīng)”交給獄卒，想托獄卒帶出去傳給大家�？墒沁@個(gè)獄卒膽小怕事，沒(méi)有接下來(lái)，華佗只得將該書(shū)付之一炬。這個(gè)故事講了華佗胸懷天下，為老百姓看病的高尚情操，也說(shuō)明了曹操的自私狹隘。書(shū)中還有很多其他有趣而有意義的故事。
讀了這本書(shū)，我為我國(guó)具有的古老而悠久的歷史和文明而驕傲，同時(shí)，心中也生出一種崇高的使命感，那就是，我們要好好學(xué)習(xí)，努力工作，為使中華民族繼續(xù)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林而奮斗。鼓樓區(qū)鎮(zhèn)江路小學(xué)五年級(jí)成笑非簡(jiǎn)評(píng)：打開(kāi)塵封的歷史，從那一個(gè)個(gè)神奇的足印里，我們拾起的不僅是沉甸甸的文明，更有續(xù)寫(xiě)歷史的使命。作者點(diǎn)面結(jié)合的感慨很是精彩！
上下五千年讀后感4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”好書(shū)能治病，亦能治心……
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。而《上下五千年》是一本記載歷史事件的書(shū)，這本書(shū)講述了中華民族從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的五千年倉(cāng)鼠巨變，涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)精彩故事和英雄人物。
其中，令我印象深刻就是明著名醫(yī)學(xué)家------李時(shí)珍！李時(shí)珍家是世代行醫(yī)，李時(shí)珍也想做醫(yī)生，但是他的父親卻不愿意他也做醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生在當(dāng)時(shí)是一種讓人看不起的職業(yè)�？墒�，李時(shí)珍卻不顧家人的反對(duì)，做了一名醫(yī)生。他和他的父親一起幫助窮人，而且不計(jì)回報(bào)，百姓們都非常感激他們！
在長(zhǎng)期的行醫(yī)和采藥過(guò)程中，李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)古代醫(yī)學(xué)書(shū)上的記載有不少的錯(cuò)誤，而且有許多后來(lái)新發(fā)現(xiàn)的藥草，古書(shū)中也沒(méi)有記載，所以，他下定決心要編寫(xiě)一本全新的藥書(shū)。有一次，他在民間聽(tīng)說(shuō)曼陀羅花用酒吞服會(huì)令人手舞足蹈，嚴(yán)重的還會(huì)麻醉。李時(shí)珍為了尋找曼陀羅花，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到北方，經(jīng)過(guò)艱苦的尋找，終于發(fā)現(xiàn)了獨(dú)莖直上高有，五尺，親自嘗試“割瘡炙火，宜先服此，則不覺(jué)苦也”。李時(shí)珍在做曼陀羅花毒性試驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到本草書(shū)上關(guān)于大豆有解毒的記載也進(jìn)行了多次試驗(yàn)，證實(shí)了單獨(dú)使用大豆是不可能起解毒作用的，如果再加上一味甘草，就會(huì)有不一樣的效果，并說(shuō)：“如此之事，不可不知”。經(jīng)過(guò)不懈的研究，終于在晚年完成了輝煌巨作—《本草綱目》。李時(shí)珍這種親力親為，永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
體育課上，跑800米都是女生的苦海�。](méi)想到今天要跑800米，我們都哭天喊地的。馬上要到我們這一組了。第一圈，第二圈，我完全沒(méi)有問(wèn)題。但到了第三圈，和平常不一樣的，我感到呼吸有一些困難，想放棄了。我的腦中頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小人，它們?cè)跔?zhēng)執(zhí)，一個(gè)說(shuō)：“受不了就別跑了，沒(méi)人會(huì)怪你的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“加油！你能成功！相信自己！”但我又想起了李時(shí)珍的故事，還是決定不放棄，堅(jiān)持跑完�？斓浇K點(diǎn)了，我眼淚都出來(lái)了，我忍痛沖了，尐大步大步的挎著，在最后的跳躍動(dòng)作后，成功到達(dá)終點(diǎn)，還是第一呢！我想說(shuō)，只要堅(jiān)持過(guò)暴風(fēng)雨，之后會(huì)出現(xiàn)絢麗彩虹。
是呀！可能我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但我堅(jiān)持做好自己，不放棄。我相信總有一天，我會(huì)驕傲的說(shuō)，我成功了！
我想，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)了解的歷史，學(xué)習(xí)歷史最大的益處也就是以史為鑒吧！
上下五千年讀后感5
寒假里，我讀了《上下五千年》，經(jīng)一次又一次地閱讀，我終于“啃”完了這一本厚厚的《中國(guó)上下五千年》。雖然只是淺淺的讀，不夠精細(xì)，但我還收獲了很多很多······
這本書(shū)讓我了解了中國(guó)的歷史，給我留下了深刻的印象。我經(jīng)�？吹揭恍╇娨晞。瑒≈杏写罅繗v史細(xì)節(jié)，反應(yīng)中國(guó)古代社會(huì)的生活，這些故事情節(jié)曲折，我也聽(tīng)過(guò)一些歷史故事，所謂王侯將相、才子佳人，這些都不是歷史，有的被夸大，有的與歷史不符，雖然這本書(shū)里有風(fēng)云的歷史人物，王權(quán)霸業(yè)，也有血雨腥風(fēng)的殺戮，強(qiáng)盛與衰敗，讓人激動(dòng)，讓人疼惜，但這些都是真實(shí)的。中華民族歷史悠久，中華民族智慧偉大，盡在歷史的細(xì)微之處，這些細(xì)節(jié)充滿活力，直達(dá)人的心靈，故事充滿哲理，蘊(yùn)含豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，故事傳承下來(lái)，成為我們的財(cái)富。“開(kāi)天辟地”、“臥薪嘗膽”、“商鞅變法”、約法三章“、”三顧茅廬“、”岳飛抗金“、”鄭和下西洋“，哪一個(gè)故事不驚心動(dòng)魄？
我從事看出了人品：從《大禹治水》中：禹新婚不久，為了治水，到處奔波，多次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)，都沒(méi)有進(jìn)去。有一次，他妻子涂山氏生下了兒子啟，嬰兒正在哇哇地哭，禹在門(mén)外經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)哭聲，也狠下心沒(méi)進(jìn)去探望。從這我看出來(lái)大禹治水的責(zé)任心之強(qiáng)，有這大公無(wú)私的精神。
從《姜太公釣魚(yú)》中：太公望是周文王的好幫手。他一面提倡生產(chǎn)，一面訓(xùn)練兵馬，周族的勢(shì)力越來(lái)越大。我從這短短兩句話，就看出來(lái)了姜太公正確的治國(guó)安邦之道。從《女皇帝武則天》中：武則天當(dāng)了皇后以后，就使出她那果斷潑辣的手段，把那些反對(duì)她的老臣一個(gè)個(gè)降職、流放，連長(zhǎng)孫無(wú)忌也被逼自殺。我從這看出了武則天兇狠毒辣的性格······
本書(shū)雖然講述的是歷史，但書(shū)中描寫(xiě)的人物形象鮮明突出，其中”忠“一詞格外突出。
忠是兵法的一個(gè)關(guān)鍵。如果人與人、人與物之間沒(méi)了忠，那世界會(huì)變得蒼白灰暗。就拿狗說(shuō)吧，家犬對(duì)主人十分忠誠(chéng)。如果主人留它看門(mén)，它不會(huì)沒(méi)反應(yīng)。它會(huì)吐出舌頭，搖頭擺尾地在主人身邊撒歡。主人會(huì)摸摸狗狗的腦袋說(shuō)一聲：”乖狗狗，謝謝你！“接著，給它點(diǎn)食物，就走了。而狗狗會(huì)聽(tīng)話地守在門(mén)邊，豎起耳朵時(shí)刻保持警惕，黑亮的眼睛會(huì)不停地打轉(zhuǎn)，有動(dòng)靜就叫不停，這就是忠誠(chéng)！
連一只狗都對(duì)人如此忠誠(chéng)，人為何做不到”忠“呢？
中華民族已有五千年的歷史了，也已有五千多歲了！這本書(shū)我應(yīng)該更多一次去讀去品味······
以史為鑒，可以知興替，了解歷史，可以開(kāi)闊眼界，啟發(fā)我們的智慧，對(duì)我們的生活有借鑒意義。
上下五千年讀后感6
合上《上下五千年》的最后一頁(yè)，我感到無(wú)比的興奮與激動(dòng)。閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出書(shū)中的畫(huà)面：一鳴驚人的楚莊王；臥薪嘗膽的勾踐；三顧茅廬的劉備；紙上談兵的趙括；不肯向命運(yùn)低頭的武則天……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來(lái)。
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，發(fā)生了許多歷史事件，涌現(xiàn)過(guò)許多優(yōu)秀的人物。而《上下五千年》這本書(shū)則把這些事和人描寫(xiě)的更加的淋一漓盡致。它概括了中國(guó)遠(yuǎn)古至辛亥革命時(shí)期的重大歷史事件及各時(shí)期的科技、文化、藝術(shù)和經(jīng)濟(jì)，給我們提一供了一個(gè)更加透徹的了解中國(guó)的載體。
這本書(shū)里我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮是一個(gè)充滿智慧的人。他神機(jī)妙算、聰明絕頂。《草船借箭》是個(gè)很著名的故事，其中有一個(gè)章節(jié)內(nèi)容講的是：周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)打造十萬(wàn)枝箭。諸葛亮動(dòng)用了他的智慧，算出三天后必有大霧，所以馬上回答：“都督不用十天三天就給造好�！比旌蟠箪F來(lái)臨，在曹操的軍營(yíng)前敲鑼打鼓。曹操以為是敵軍乘大霧來(lái)襲，于是下令放箭，不一會(huì)兒功夫草人身上長(zhǎng)滿了箭。等大霧散去，曹操方知上當(dāng)。諸葛亮滿載而歸。讀到這里我不由得為諸葛亮的足智多謀所折服，他在如此不利的情況下，急中生智，轉(zhuǎn)危為安。這與他“上知天文，下知地理”以及良好的心理素質(zhì)是分不開(kāi)的，所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn)，擇善而從，勇于挑戰(zhàn)自己。
這讓我想到了這樣一件事。就在前幾個(gè)星期一，我們?nèi)缤Ｒ粯舆M(jìn)行升旗儀式�？蛇@天我卻特別緊張，因?yàn)槲覍⒁砦覀儼嘣谌０l(fā)表國(guó)旗下講話。我的膽子是很小的，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著這么多人說(shuō)過(guò)話，所以我本來(lái)不想去，但我知道，機(jī)會(huì)難得，我卻又沒(méi)有這勇氣，內(nèi)心很是糾結(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間內(nèi)心的掙扎，我答應(yīng)了老師。可當(dāng)這一刻到來(lái)的時(shí)候，我的心仍像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。但我知道我已經(jīng)不可以打退堂鼓，于是我從容鎮(zhèn)定的走了上去，發(fā)表了我的第一次演講！我終于戰(zhàn)勝了自己！我想，在以后的路上，會(huì)有更多，更難的考驗(yàn)等著我，但我一定會(huì)勇往直前！
中國(guó)，一個(gè)泱泱大國(guó)，有著五千年的文化與歷史，的確，悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中國(guó)古城的魅力所在。作為一個(gè)炎黃子孫，了解中國(guó)歷史是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，在認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史的過(guò)程中，也應(yīng)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成就自己，所以《上下五千年》成了我的良師益友。
我永遠(yuǎn)記住這句話：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我堅(jiān)信如果我們每一個(gè)人都擁有積極向上的美好心態(tài)，不向困難低頭，不向失敗屈服，努力學(xué)好科技文化知識(shí)，永遠(yuǎn)做一個(gè)陽(yáng)光少年，那么中華民族的美好前途就一定好如初生的太陽(yáng)，蓬勃向上，日益生輝。
上下五千年讀后感7
在這個(gè)世界上，時(shí)間無(wú)疑是最永恒的，一切事物都會(huì)改變，時(shí)間則永遠(yuǎn)不會(huì)改變。如果把中國(guó)的年齡總計(jì)起來(lái)，就有五千年了，這雖只是時(shí)間長(zhǎng)河里的一朵浪花，可是在這記錄中華民族興衰的五千年中，發(fā)生了多少故事呀！中華歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界四大文明古國(guó)之一。而在幾千年前，在廣袤的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。這些天，我閱讀了關(guān)于中國(guó)古代的一本書(shū)——《上下五千年》。這不，我就懷著澎湃的激情閱讀了《上下五千年》。
《上下五千年》分為3冊(cè)，共821千字，記述了我國(guó)古代盤(pán)古開(kāi)天地至呀片戰(zhàn)爭(zhēng)這段故事。本書(shū)主要寫(xiě)了中國(guó)從古至今，從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。夏啟創(chuàng)建夏朝、秦王贏政統(tǒng)一六國(guó)、三國(guó)時(shí)期群雄紛爭(zhēng)、林則徐虎門(mén)銷煙、建立新中國(guó)等等，故事內(nèi)容十分精彩，一波三折，有將士出謀劃策，如巧施連環(huán)計(jì)的王允，火燒連營(yíng)的陸遜。有將士善于戰(zhàn)斗，如單騎退敵兵的郭子儀，統(tǒng)一北方的李存勖。有愛(ài)國(guó)的勇士，如投江而盡的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，無(wú)辜而死的岳飛這些人物都令我十分敬佩。這都是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。另外，也有我感到憎恨的人。如殺人不眨眼的商紂王，殘害無(wú)辜的秦檜，樂(lè)不思蜀的阿斗——?jiǎng)⒍U。其中，有一件事令我十分難忘，說(shuō)的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》的故事。
漢朝的司馬談立志要編一部完整而詳實(shí)的編年史，他的兒子司馬遷承接了父親的遺志，繼續(xù)編寫(xiě)這部史書(shū)。就在司馬遷全力以赴地編寫(xiě)這部史書(shū)的時(shí)候，一件令他自己都意想不到的事情降臨到他的頭上。由于漢朝一位高級(jí)將領(lǐng)自行出征，討伐匈奴，結(jié)果慘敗被虜，漢武帝大發(fā)雷霆，司馬遷勇敢地為這位將軍辯護(hù)，卻因此受到了漢武帝的酷刑。他痛不欲生，悲憤交加，想要了此殘生，但他想到父親的遺志，想到了史書(shū)還沒(méi)有編完，又想到人，固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山的道理，于是咬緊牙冠，堅(jiān)持下來(lái)，最終完成了前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的《史記》。
悠悠五千年，彈指一揮間�！渡舷挛迩辍氛媸且徊抗糯嗣竦慕茏�！它傳承著一段段嘆為觀之的文明，進(jìn)入了美好的21世紀(jì)，啟迪我們走向社會(huì)。它是華夏子孫不可磨滅的記憶！
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了只要堅(jiān)持不懈、不屈不撓，無(wú)論多難的事情，多么不可超越的困難，都會(huì)被我們解決。想到這里，我就不禁想起一件事情。一個(gè)下午，我正在寫(xiě)卷子，眼看著就要寫(xiě)完，已經(jīng)寫(xiě)到了思考題時(shí)，我被難住了，隨后我想出了一種方法，卻發(fā)現(xiàn)還是不對(duì)，之后又想了好幾種方法，做了好幾遍，但是都不成功。最后，我忍不住了，把筆往桌子上狠狠地一扔，大喊：我不做了！事后，想起《上下五千年》中那些國(guó)君、名人的成功之路上有多少挫折呀，他們不都是通過(guò)堅(jiān)持不懈才成功的嗎？
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