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《帶上她的眼睛》讀后感（精選30篇）
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《帶上她的眼睛》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《帶上她的眼睛》讀后感 1
今天讀了劉慈欣先生寫的科幻小說《帶上她的眼睛》，我深深地被那位“落日六號”的領(lǐng)航員小姐姐的奉獻(xiàn)精神感動了。
這篇文章講述了遙遠(yuǎn)的未來，“我”帶著因地下情況突變而誤入地心的“落日六號”的領(lǐng)航員小姐姐的“眼睛”，到她起航前的草原，故地重游。但“我”因沒有耐心，不能讓她如愿以償。而后，“我”得知她的真實(shí)情況：她被永遠(yuǎn)孤獨(dú)地封閉在地心中，在狹小又悶熱的控制艙里，還依然按照整個研究計劃努力工作。她的認(rèn)真和奉獻(xiàn)精神，深深地感動了我。
“今后，我會按照整個研究計劃努力工作的。將來，但愿我留下的.資料會有用�！鳖I(lǐng)航員小姐姐的這句話令我熱淚盈眶。領(lǐng)航員小姐姐明知像毒蛇一樣的心理壓力撕扯著她的神經(jīng)，即使自己承受痛苦，也要為祖國、為地層探索事業(yè)作奉獻(xiàn)。這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。
“落日六號”領(lǐng)航員小姐姐的奉獻(xiàn)精神，令我想到了天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊員們，從金水橋到天安門國旗桿下這138步，每步步幅75厘米，要做到動作整齊劃一，難嗎？難！為了這138步，他們需要從生理到心理上都必須經(jīng)受緊張艱苦的磨練。官兵們白天綁沙袋練踢，用尺子量步幅；晚上夜深人靜的時候，又拉到廣場上一遍遍的實(shí)地演練。他們的堅持和付出保證的是刮風(fēng)走得直，下雨走得慢，降雪走得穩(wěn)，動作不走樣、不變形，保證的是走出衛(wèi)士的威武和祖國的尊嚴(yán)。
“希望我留下的資料會有用”，領(lǐng)航員小姐姐說的這句話讓我看到她高超的知識水平。我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，為祖國做奉獻(xiàn)。茨巴爾說：“應(yīng)該讓別人的生活，因為有了你的存在而更加美好”，這就是我讀這本書的最深感受。
《帶上她的眼睛》讀后感 2
眼睛，是心靈的窗戶。眼中有著喜怒哀樂，它是五彩斑斕的，眼睛使生活變得有了樂趣。
《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，輕快的語言中卻略帶悲傷。文中的“我”帶上了一位被困在地底深處而無法返回的女地航員的“傳感眼鏡”，作者帶著她的眼睛四處游玩。
這位地航員對這個大千世界充滿了興趣，對一花一草，都會興奮地忍不住落淚，她還要為每一朵花起名字，她還渴望著看到日出日落的每一束光。對于這樣的行為，作者明顯感到不耐煩，而當(dāng)時毫不知情的我也深感詫異。而后來，我的心似乎顫了一下。
一個人要在地底度過一生，要度過一生��！這會是多么漫長，多么無趣��！可卻無能為力。她再也無法親眼看到這美好的世界了，于是她珍惜她能看到的一切。正是因為她，我也對這個世界改變了看法。
作者拋棄灰色世界，他要重新感受這斑斕的世界，珍惜這個世界。而我們也要在困境中感受光明，尋找光明。既然我們還能在蔚藍(lán)的.天空下嬉戲，還能捕捉到美好的事物，那為何不珍惜呢？
上帝賜予我們很多幸福美好的東西，所以我們不應(yīng)消沉，不應(yīng)悲觀，好好珍惜一切，好好使用這雙眼睛，朝氣蓬勃地生活，享受美好的一切。
而對于那些無法看到光明的人，也沒有理由說世界黯然無色。海倫·凱勒，雙目失明，雙耳失聰，可她放棄了嗎？她沒有，她努力觸碰光明，因為她有著一種不服輸?shù)男拍�。最終，她也成為無數(shù)人心中的精神導(dǎo)師，銘記于世界渴望光明的人們心中。
珍惜現(xiàn)在，展望未來。愿有朝一日，真的能如劉慈欣先生所想，制造出“傳感眼鏡”，帶上他們的眼睛，讓你我改變對這個世界的認(rèn)知，讓灰黑統(tǒng)統(tǒng)消散，看到的皆是海晏河清。
《帶上她的眼睛》讀后感 3
昨天回味了一下劉慈欣的《帶上她的眼睛》。令我感到震驚的是這篇文章是在1999年寫的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有20年了，但是讀起來的那種感覺還是很好，和大劉的其它小說一樣讓我感到震撼。
小說開頭，作為一個普通工作人員的我終于有了個假期，出于傳統(tǒng)習(xí)慣，度假的人一般會帶上一副眼鏡，在外太空的人可以通過同樣的一副眼鏡接收看到的景色并且能和地面的人交流。因此我也會帶一副，不過主任把眼鏡給我的時候表情很嚴(yán)肅，仿佛這是什么重要的任務(wù)一樣，不過我也沒放在心上，就出發(fā)度假了。
眼鏡后的另一位是個女孩，說話輕聲細(xì)語的，對周圍的一切都充滿了好奇，仿佛這些景色她只能再見這一次似的'。她傍晚的時候把草地上的幾百朵花都命了名，夜里叫醒我?guī)状纹饋砣タ丛铝粒驗椴粍倨鋽_，我干脆把眼鏡掛在樹枝上讓她自己慢慢感受。
就這樣，兩天的假期很快就結(jié)束了。我百無聊賴的回去了，也把眼鏡交還了回去，主任還是一臉嚴(yán)肅的把眼鏡收了起來，我不知道他為什么這么嚴(yán)肅，不過管它呢，該上班還得上班。
幾天過后我的腦子突然過了電一樣想起，那個女孩和我說話的時候沒有延遲，所以她不可能是在外太空，那么她在哪？我找到了主任向他問起這件事，主任把她的一段錄像給我看，是她這次旅行的感想，原來她是探索地下世界的地下航行員，因為遇到突發(fā)狀況，她被困在了地心，而我?guī)ヂ眯械膬商焓撬詈竽芎屯饨缏?lián)系的兩天！
讀完這個故事，我感觸頗深，女航行員從頭至尾都對周圍的一切充滿了興趣和熱情，讓主人公也讓我很是觸動，在生活中我們應(yīng)該重視什么、關(guān)心什么？什么才是我們心中的至寶？如果我將被困在地心幾十年我會怎樣生活？
女航行員在那種處境下仍然能夠堅持不放棄也很厲害，那種在地心的壓迫感我光是想想就很窒息。
《帶上她的眼睛》讀后感 4
《帶上她的眼睛》很短，但足以讓我們看到很多東西，這故事我讀了好多遍，每一遍都還會有有不同的感受，真的是回味綿長。
主任公“我”因為工作太長時間，工作強(qiáng)度有比較大，所以渴望休息幾天。領(lǐng)導(dǎo)唯一的要求就是帶上一對“眼睛”一起�！八^眼睛就是一副傳感眼睛，當(dāng)你戴上它時，你所看到的一切圖像由超高頻信息波發(fā)射出去，可以被遠(yuǎn)方戴同樣眼鏡的人接收到。于是，他就能夠看到你所看到的一切，就像你帶著他的眼睛一樣。”但“我”并不知道這竟是眼睛主人的最后一次旅行。
隨著這次旅行，“我”對生活的態(tài)度及案件發(fā)生了改變，原本灰色的世界照入了些許光彩。這些都是女孩的功勞，那些“我”不理解女孩行為的'片段也成了日后的珍惜。相信大家讀了之后，會和我一樣有不同的感想，對生活的的態(tài)度都會像主人公一樣發(fā)生或多或少的改變，現(xiàn)在我們假想一下，如果未來你只能生活在一個封閉狹小的地方，那在此之前，你最想干什么？
當(dāng)我們真正擁有一樣?xùn)|西時，我們總覺得沒什么活從不覺得有什么。但當(dāng)我們得知再也無法擁有時，才發(fā)現(xiàn)最美好的東西我們一直未曾珍惜。生命中最美好的東西都是免費(fèi)的：陽光、空氣、時間……而把一件寶貴的東西浪費(fèi)在我們認(rèn)為的另一件美好的東西上是沒人每天都會做的事，可是，對有些人來說這樣做是奢侈的。比如文中的女孩，她將在密閉的地中封閉的度過余生，她希望再看地面上的日出日落，一草一木，一簇繁花，一朵浮云……她希望將這些印在腦海里，來抵抗無邊的孤獨(dú)。
她再也不能真是的觸摸到它們，感知到它們，但它們無時無刻不存在于她的腦海中，記憶中，內(nèi)心深處，它們會一直陪著她。
她擁有著感知世界美的能力，也無法真實(shí)地觸及它們，她為偉大的科學(xué)世界獻(xiàn)身，他是孤獨(dú)的、可敬的，是像恒星般閃耀的。
漫長歲月，她會記得他的眼睛感知過世界最美好的寶物，我們也會記得她存在過，并教會我們?nèi)绾握湎澜绲拿篮谩?/p>
人生苦短，行進(jìn)中珍惜我們所遇到的，無論歡樂還是苦難。
《帶上她的眼睛》讀后感 5
這篇小說給我的觸動不是知識能拯救地球不被高級文明消滅，而是人類的所謂這些文明，在高級文明看來那么不以為意。我的天吶，這幫生物還在用那么原始的聲帶震動來交流；我的天吶，這個星球的聲波傳輸速度還不到每秒10比特；我的天吶，這幫生物的知識和記憶居然是不能遺傳的！不能遺傳怎么可能進(jìn)化呢，這么低級怎么可能發(fā)展向前呢？！但是看起來這么不可思議的.事情，或許就是老師存在的意義吧。很基礎(chǔ)的教育，一代一代繼承下來，從最簡單的識字?jǐn)?shù)數(shù)，到慢慢積累獲得更多，如果一個平凡的生命個體不依賴于教育，生下來只能順其自然的野蠻生長和動物沒什么兩樣；也正是因為有了教育，才讓人類有涵養(yǎng)，和其它動物區(qū)別開，在這個星球上成為了所謂的高級生物。
不是教師這個職業(yè)神圣，而是教育這項事業(yè)真的很神圣。
現(xiàn)在的我作為一個小小的中學(xué)語文老師，做的就是最不起眼的小工作，我不是圣母，但確實(shí)真心覺得和孩子們的交流是一件有意義的事情。當(dāng)下老師交給學(xué)生的知識可能會在未來忘記，但我希望自己的學(xué)生會更善良，對這個世界會有更多熱愛，當(dāng)他長大后，涉獵更廣時，總會有些價值是來自已經(jīng)忘了的學(xué)生時代。他也不知道為什么，但就是會這樣。就像我們還不知道地球在外星高級生命手下都經(jīng)歷了什么，但就是被眷顧了。
《帶上她的眼睛》是劉慈欣的一部科幻短篇小說集，17個故事目前看完了10個，今天只是隨機(jī)寫了其中一個。因為沒看過《三體》，所以這本小說是我跟這位大師第一次接觸，在過程中就邊看邊想說，真妙、真驚喜。這位傳說中單槍匹馬把中國科幻提升到世界水平的人，靠的果然不只有想象力。
長久以來，我國的科幻小說都充當(dāng)著普及科學(xué)知識的工具，而理工科背景的劉慈欣，從科學(xué)的角度審視人文，用人文的形式詮釋了科學(xué)�？梢哉f，《帶上她的眼睛》做到了把科學(xué)技術(shù)和人文科學(xué)完美的結(jié)合。
《帶上她的眼睛》讀后感 6
眼睛是心靈的窗戶。不管如何，時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂腵最后一次地面探索。在結(jié)束任務(wù)的同時，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。
從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對一花一草，都會興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩，在她熱情的請求下，才勉強(qiáng)行動。我認(rèn)為這個世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說珍惜目前能看到的，就是幸福這一觀點(diǎn)。
因為被困在地低下，女宇航員再也無法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個畫面；因為受到了她的感染。我改正了對這個世界的觀點(diǎn)：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋�美的瞬間。不要讓它們在消沉下去，失去對美好世界的探索。
作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎？當(dāng)然不是。作者更多的是想表達(dá)對那些無法看見世界的美的人的憐憫和對那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟，對于那些永遠(yuǎn)都無法觸及光明的人，我們沒有什么理由可以說這個世界黯然無色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發(fā)。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，一些對未來美好的希望。
如果說世界上最痛苦的事，是無法看到這美好世界的話。那么，有朝一日，當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來之后，制造出傳感眼鏡之后，請你帶上他們的眼睛，去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。
《帶上她的眼睛》讀后感 7
有時，生命像大草原上的小花一樣平凡，但更多時候，生命更像巖漿中的飛船那般脆弱。我們能做的，只能讓生命綻放更多的色彩，填充自己空白的生命畫板。
《帶上她的眼睛》是一篇科幻小說，是那種讀一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是講了一個小姑娘被困于地心的故事。一位剛畢業(yè)的小姑娘，放棄了自己的大好青春，獻(xiàn)身科學(xué)，怎不讓人為之震撼！
在一段段神奇的文字中，我仿佛見到了一個撲朔迷離地心世界——“在高達(dá)5000攝氏度的地核中，生命算什么，僅僅能用脆弱來形容它嗎？”
小姑娘渴望見到日出，但她再也見不到太陽；她渴望小溪的清涼，但她再也喝不著甘泉；她渴望草原的一花一草，但那只能是她永遠(yuǎn)的夢……
在小說中，我不禁感覺生命竟如此美好，原來在我印象中枯燥無味的`世界還能這么絢麗多彩。
或許，我只是一個普通人。我不能上陣殺敵，不能為國捐軀。但，我有一顆熾熱的心，有一腔飽滿的熱血，我的心與血定會在我所熱愛的這片土地上跳動，揮灑。
在文末，我剛平復(fù)的內(nèi)心，又掀起陣陣波瀾。這是一位怎樣的女孩，愿為癡愛的工作獻(xiàn)出生命代價。她的話是那么鎮(zhèn)靜，似乎她已經(jīng)離開了那恐怖的地核，回到了美麗的大草原，輕輕地哼唱著德彪西的《月光》。那輕柔的旋律將陪伴她在地核的所有時光，直到死去。
我現(xiàn)在仍記得小姑娘的那句話“今后，我會按照研究計劃努力工作的，將來，也許會有地心飛船找到落日六號并同它對接，但愿那時我留下的資料會有用……”
在喧囂的21世紀(jì)，也有像小姑娘一樣的科研人員，他們終日只能在繁瑣的數(shù)字與符號中穿梭，尋找。或許，他們的一生都在搜尋，又或許，他們在工作臺上早早結(jié)束了自己年輕的生命。
一顆顆流星劃過草原上空，照亮了蒼老的母親，此刻，她輕輕哼著《月光》，思念著自己“失蹤”的女兒……
鑒于此，我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢？因為在這世上還有這么多值得留戀的事物，小到一花一草，大到親愛的家人，所以，我們應(yīng)該要讓生命綻放出自己的色彩。
《帶上她的眼睛》讀后感 8
大劉的中短篇小說集，很多都與之前看過的自選集《鄉(xiāng)村教師》重復(fù)，多出來的只有《天使時代》、《帶上她的眼睛》、《混沌蝴蝶》、《朝聞道》以及《光榮與夢想》。
在看完《三體》之后再看大劉之前的中短篇小說，有種很奇怪的'感覺，既能看到他一步步成長的印跡，也能看到他思想中始終如一的末世情結(jié)。
很多人批評說三體文筆不好，我倒覺得未必，像《混沌蝴蝶》、《光榮與夢想》，以及之前的《全頻道阻塞》，傳統(tǒng)意義上來講文筆都很好，非常有鏡頭感，也有俄羅斯文學(xué)的蒼茫感。到《三體》時，作者的重心放到了情節(jié)布局上，對細(xì)部的勾勒力度自然放松了，文字上進(jìn)入了返璞歸真的境地，大巧若拙。這一點(diǎn)上，可參考金庸和古龍的文字對比。
實(shí)在要從文字角度批評大劉的話，應(yīng)該說是女性人物塑造的問題。大劉作品中的女性，更多是以一種單純的形象出現(xiàn)，比較單薄缺乏信服力，一看就是直男筆下的傻白甜（除了《球狀閃電》中的林云）。這似乎是直男作家的通病，比如馬親王筆下的年輕女性形象，一眼能看出他中日本動漫的毒不輕，完全是二次元女性。
拋開文筆因素，就內(nèi)容而論，我還是老觀念，更喜歡硬科幻，像《光榮與夢想》這種承載了太多理念思想的，看完總覺得不夠味。
《帶上她的眼睛》讀后感 9
給她一朵花，給她一朵花，
給她一滴春天的雨，
給她一縷秋日的夕陽。
我的腳步，她的`腳步，
我的灰色的世界的綠色，
她來描繪。
小草，野花和月光，
她在草原的雨夜里等待日出，
聽著風(fēng)。
我看夕陽，她看夕陽，
她給我描述色彩，
我給她光。
她的歌，她開始唱，
我的記憶，流淌著月光。
走一程，走一程，
我的歸途，她的旅途。
好了，散了，再見了，
感謝你帶給我的光明。
《帶上她的眼睛》讀后感 10
昨天回味了一下劉慈欣的《帶上她的眼睛》。令我感到震驚的是這篇文章是在1999年寫的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有20年了，但是讀起來的那種感覺還是很好，和大劉的其它小說一樣讓我感到震撼。
小說開頭，作為一個普通工作人員的我終于有了個假期，出于傳統(tǒng)習(xí)慣，度假的人一般會帶上一副眼鏡，在外太空的人可以通過同樣的一副眼鏡接收看到的景色并且能和地面的人交流。因此我也會帶一副，不過主任把眼鏡給我的時候表情很嚴(yán)肅，仿佛這是什么重要的任務(wù)一樣，不過我也沒放在心上，就出發(fā)度假了。
眼鏡后的另一位是個女孩，說話輕聲細(xì)語的，對周圍的一切都充滿了好奇，仿佛這些景色她只能再見這一次似的'。她傍晚的時候把草地上的幾百朵花都命了名，夜里叫醒我?guī)状纹饋砣タ丛铝�，因為不勝其擾，我干脆把眼鏡掛在樹枝上讓她自己慢慢感受。
就這樣，兩天的假期很快就結(jié)束了。我百無聊賴的回去了，也把眼鏡交還了回去，主任還是一臉嚴(yán)肅的把眼鏡收了起來，我不知道他為什么這么嚴(yán)肅，不過管它呢，該上班還得上班。
幾天過后我的腦子突然過了電一樣想起，那個女孩和我說話的時候沒有延遲，所以她不可能是在外太空，那么她在哪？我找到了主任向他問起這件事，主任把她的一段錄像給我看，是她這次旅行的感想，原來她是探索地下世界的地下航行員，因為遇到突發(fā)狀況，她被困在了地心，而我?guī)ヂ眯械膬商焓撬詈竽芎屯饨缏?lián)系的兩天！
讀完這個故事，我感觸頗深，女航行員從頭至尾都對周圍的一切充滿了興趣和熱情，讓主人公也讓我很是觸動，在生活中我們應(yīng)該重視什么、關(guān)心什么？什么才是我們心中的至寶？如果我將被困在地心幾十年我會怎樣生活？
女航行員在那種處境下仍然能夠堅持不放棄也很厲害，那種在地心的壓迫感我光是想想就很窒息。
《帶上她的眼睛》讀后感 11
《帶上她的眼睛》是一次內(nèi)心獨(dú)白，是一次心靈解剖，是一次打開心靈眼睛的夢幻。
小說中的“我”和“小姑娘”都是宇航員，所不同的是“我”在浩瀚的太空工作，可以有很多的機(jī)會回到地球家園度假，而小姑娘則被圍困在地心，永遠(yuǎn)被封閉。表面看上去，是小姑娘被圍困了，然而實(shí)則是“我”被圍困了。“小姑娘”是“我”的一部分，是“我”內(nèi)心最隱秘的呼喚，是“我”的靈魂所在之處。與其說“小姑娘”被圍困在地心，不如說“我”的內(nèi)心被時代的浮躁給封閉了，比起肉體被隔離，心靈的封閉要?dú)埧岬亩�。小姑娘幾次呼喊，“我怕封閉”，實(shí)質(zhì)上是“我”精神深處的呼喊，想要逃出精神的牢籠，心靈的地獄。
“我”所在的環(huán)境是單調(diào)乏味的，“這是一個閃電變幻瘋狂追逐的時代，像這樣的見花落淚的林妹妹真是太少了”，“在這個時代，得到太容易了，所以人們不再珍視什么了”，航天中心的生活是“毫無詩意”的，“我，還有其他的大部分人”不再“珍視這些平凡的東西”。“我”對地球上最平常的事物視而不見，聽而不聞，嗅而無味，“生活把我這方面的感覺都磨鈍了。”從小說中的這些描述可以看出，“我”的靈魂的麻木，思想的愚鈍、平庸�！拔摇睂Α靶」媚铩钡乃魉鶠橛X得很異常，認(rèn)為“她對這個世界的情感已豐富到病態(tài)的程度”，最后甚至“十分惱火”。而“主任”給“我”的兩天假期，是打開塵封的.“地心”，尋找和感受“人心”的旅程。
“小姑娘”在地心雖然身體被圍困，心靈卻是敏感的，是詩意的；而“我”在地球上，雖然身體是自由的，但內(nèi)心卻是封閉的。兩者在形成鮮明的對比同時，又逐漸融為了一體。在“我”回到忙碌的工作中之后，雖然經(jīng)歷很快被淡忘，然而在“我的意識深處，有一顆小小的種子留了下來，在我孤獨(dú)寂寞的精神沙漠中，那顆種子已經(jīng)長出了令人難以察覺的綠芽�！薄半m然無意識地，當(dāng)一天的勞累結(jié)束后，我已能感覺到晚風(fēng)吹到臉上時那淡淡的詩意，鳥兒的鳴叫已能引起我的注意，我甚至黃昏時站在天橋上，看著夜幕降臨城市�！薄靶」媚铩边@顆靈魂已經(jīng)注入到“我”的心靈里。同時，從“小姑娘”最后的留言中可以看出，她已經(jīng)不再覺得狹窄和封閉，雖然面對永遠(yuǎn)被封閉在地心深處的殘酷，卻顯示仍然展示出動人心魄的大義和大勇。小說的末尾部分——透明的地球，兩個主人翁已經(jīng)交融在了一起，“我”躺在大地上，能感受到從幾千公里深的地球中心傳出的她的心跳，“不管走到天涯海角，我離她都不會再遠(yuǎn)了�！薄拔摇闭嬲拇蜷_了被世俗封閉已久的心靈，“小姑娘”已經(jīng)變成了“我”的心臟。
整篇小說，可以說反應(yīng)了當(dāng)代人們?nèi)诵睦砩系木狡群退枷肷系睦Х�、封閉。在物質(zhì)越來越豐富的時代，人們對物質(zhì)的追求，然而心靈上卻產(chǎn)生了危機(jī)感。劉慈欣的這部小說，帶著讀者在煩躁的、壓力巨大的工作中，尋找到一片心靈的樂土，純凈的極樂世界。劉慈欣的同行，著名科幻作家韓松如此評價他：“劉慈欣的作品中，滲透了一股對宇宙的敬畏。他寫一些技術(shù)味道很濃的科幻，但是，后面的東西，骨子里的東西，其實(shí)是形而上的。也就是有一種哲學(xué)上的意味，宗教上的意味。劉慈欣總是在悲天憫人，而且是一種大悲大憫，像佛陀�！边@篇小說，雖然是科幻小說，有世界的構(gòu)筑，科學(xué)的根據(jù)，細(xì)節(jié)的可信，但劉慈欣沒有僅僅滿足于對技術(shù)的描寫，而是自始至終都貫穿了對物質(zhì)文明繁榮下人類心靈的深切思考。從這篇屬于未來時代的世界里，能夠真實(shí)地感受到這個世界的身影。
1979年，童恩正在《人民文學(xué)》第6期發(fā)表了《談?wù)勎覍茖W(xué)文藝的認(rèn)識》一文，指出科幻小說的任務(wù)是“宣揚(yáng)作者的一種思想，一種哲理，一種實(shí)事求是的態(tài)度，一種探索的精神。概括起來講，是宣傳一種科學(xué)的人生觀”。這種“科學(xué)人生觀”的提出給科幻小說的創(chuàng)作提供了新的思路，科幻小說不再僅僅是為了普及科學(xué)知識，而是揭示人類的生存狀況，具有了社會現(xiàn)實(shí)意義。“科學(xué)人生觀”是一種立足于“剖析人生，反映社會”的創(chuàng)作觀。它標(biāo)志著科幻由科學(xué)普及的中心視點(diǎn)轉(zhuǎn)移到人性和現(xiàn)實(shí)的中心視點(diǎn)，從重視科學(xué)內(nèi)涵轉(zhuǎn)變到重視藝術(shù)內(nèi)涵。《帶上她的眼睛》正是符合這種新思路的科幻小說，雖然是以科幻的形式展現(xiàn)，然而對現(xiàn)實(shí)和人性的注重是文章的中心視點(diǎn)，“我”的精神貧乏和“小姑娘”的詩意心靈，“我”的行動的相對自由和“小姑娘”的“永遠(yuǎn)封閉在地心”，形成兩組鮮明的對比，反映了人們心靈的空虛和乏味。文章中充斥著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感和社會批判意識，大大提高了科幻小說的文學(xué)審美品位。
長久以來，我國的科幻小說都充當(dāng)著“普及科學(xué)知識”的工具，而理工科背景的劉慈欣，從科學(xué)的角度審視人文，用人文的形式詮釋了科學(xué)�？梢哉f，《帶上她的眼睛》做到了把“科學(xué)技術(shù)”和“人文科學(xué)”完美的結(jié)合。
《帶上她的眼睛》讀后感 12
《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，講述了文中的“我”帶上一位因事故而被困在地心深處無法回到地面的女地航員的“眼睛”去度假，完成了她的最后一次地面探索，完成了她的最后一次地面探索，在度假結(jié)束的同時，她也永遠(yuǎn)無法看到地面了。
從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了作者與那位女地航員在面對大千世界上極大的反差。
這位女宇航員面對一花一草，都會興奮地忍不住驚呼，她渴望看到初升的.月亮，也奢望看看草原的日出。
對于這樣的行為，“我”甚至有些不耐煩，在她熱情請求下，才勉強(qiáng)行動。
“我”以為這個世界是枯燥、乏味的，但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜看見。
這種反差更突出了這篇科幻小說，“珍惜眼前能看到的，就是幸�！边@一主題。
雖然她渴望見到日出，但她再也見不到太陽；雖然她喜愛小溪的清涼，但他再也喝不到泉水；雖然她渴望草原上的一花一草，但那永遠(yuǎn)是她美好的回憶。
因為被困在地府下，女地航員再也無法看到地面美好的世界，一個人在地府度過一生，在大多數(shù)人看來是多么可怕，多么令人絕望。
可是，她對這不幸的遭遇卻毫無怨言，她坦然接受了這無能為力的現(xiàn)實(shí)。
于是，她珍惜她能看到的一切，正是因為她，我也對這個世界改變了看法。
現(xiàn)實(shí)生活中，我會因為生活上的一點(diǎn)不順心就自暴自棄，否定自己，壓力大時會產(chǎn)生悲觀厭世心理。讀完這篇文章，再看自己所經(jīng)歷的這些不順心，比起那位女航員的遭遇，又算得了什么？
整日面對恐懼、黑暗、炎熱和孤獨(dú)，但她依舊堅強(qiáng)地活著，始終不忘為人類做貢獻(xiàn)。
始終樂觀向上，盡管她的生活范圍不足10立方米；始終熱愛生命，盡管飛行員在此至多能支撐50到80年；始終堅信希望，盡管知道沒有人救得了她。
從中我學(xué)到的東西很多，我們要在困境中感受光明，尋找光明，好好珍惜這一切，享受美好的一切。
《帶上她的眼睛》讀后感 13
今天看了劉慈欣先生寫的科幻小說《帶上她的眼睛》，深深地被落日六號領(lǐng)航員的奉獻(xiàn)感動了。
這篇文章講述了遙遠(yuǎn)的未來。我?guī)е淙樟栴I(lǐng)航員小姐的眼睛，因地下情況的突然變化而誤入地心，來到她起航前的草原，在家鄉(xiāng)重游。但是我不能讓她如愿以償，因為她沒有耐心。然后，我得知她的真實(shí)情況：她總是被孤獨(dú)地封閉在地心，在狹窄悶熱的控制艙里，仍然按照整個研究計劃努力工作。她的認(rèn)真和奉獻(xiàn)深深打動了我。
在未來，我將按照整個研究計劃努力工作。在未來，我希望我留下的信息會有用。導(dǎo)航員小妹妹的話讓我淚流滿面。導(dǎo)航員的'小妹妹知道毒蛇般的心理壓力撕裂了她的神經(jīng)。即使她遭受痛苦，她也應(yīng)該為祖國和地層探索事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這種精神值得學(xué)習(xí)。
日落六號領(lǐng)航員小姐姐的奉獻(xiàn)讓我想起了天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊的138步，從金水橋到天安門國旗桿，每步75厘米。動作整齊劃一難嗎？難！為了這138步，他們需要經(jīng)歷緊張和艱苦的生理和心理磨練。白天，官兵們綁在沙袋里練習(xí)踢腿，用尺子測量步幅；夜深人靜時，他們被拉到廣場上一遍又一遍地練習(xí)。他們的堅持和努力保證了風(fēng)直，雨慢，雪穩(wěn)定，動作不變形，不變形，保證了衛(wèi)士的力量和祖國的尊嚴(yán)。
我希望我留下的信息會有用。導(dǎo)航員姐姐說的話讓我看到了她高超的知識水平。我下定決心努力學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)。茨巴爾說：我應(yīng)該讓別人的生活因為你的存在而變得更好。這是我讀這本書的最深刻感受。
《帶上她的眼睛》讀后感 14
十幾年后，我長大成人，擔(dān)任地航局“落日”號物質(zhì)勘探研究總工程師及領(lǐng)航員。這次上頭派來的任務(wù)是尋找十幾年前被困在地心里英勇犧牲的劉倩同志的遺體，當(dāng)我聽到這項任務(wù)時，毅然接受使命，劉倩同志不僅僅是我們地航局立下赫赫戰(zhàn)功的前輩，也是我們的驕傲，這次她葬身在地心中，身為后輩的我，甘愿赴湯蹈火去搜尋她的遺體。
我來到物質(zhì)勘探研究所，帶上幾年來跟著我一起兢兢業(yè)業(yè)工作的兩位同事，他們分別是負(fù)責(zé)地質(zhì)礦物學(xué)研究的司馬教授和擅長操控改裝戰(zhàn)鉆車以及維修戰(zhàn)鉆車的工程師閆亮。我們駕駛著新研發(fā)的“阿爾法”號開始了前往地心搜尋劉倩同志的征程。
挖鉆的過程十分順利，可是挖到地下1030千米的時候，卻出現(xiàn)了一些麻煩，在挖鉆的過程中，挖落的石塊不斷地積壓在戰(zhàn)鉆車的頂部，甚至還有一些似花崗巖的東西卡在了車輪四周，這使我們的戰(zhàn)鉆車根本無法再往下挖鉆了。出去搬運(yùn)和清理是不可能的了，更何況地下1030千米深的地方溫度也高達(dá)1000-2000度，如果我們這時候出去，無疑是去送死。
就在大家一籌莫展之際，在我身旁的閆亮突然大聲叫道：“哎呀，差點(diǎn)兒忘了，我發(fā)明的戰(zhàn)鉆車還有鎳刃清掃器呢。”他剛說完，便快速地按下了操作臺左下方的一個綠色按鈕。剛按下去，戰(zhàn)鉆車前底、后底和底盤下都竄出了兩把鎳刃，戰(zhàn)鉆車所配備的鎳刃是最鋒利、最堅硬的，一張厚達(dá)5厘米的鐵皮都不在話下，更何況這一些石塊。不一會兒，石塊被全部清理成了墨色的粉末，道路又恢復(fù)暢通。
時間過去了15個小時……
在挖鉆到4980千米的時候，負(fù)責(zé)研究地質(zhì)礦物學(xué)的司馬博士在下方一個大洞中發(fā)現(xiàn)了疑似飛船部件的螺母以及一大灘由鐵鎳在超高溫環(huán)境下轉(zhuǎn)化成的液態(tài)物，這幾件東西有力地證明了劉倩同志就在這一片區(qū)域里，于是我們把戰(zhàn)鉆車開下去仔細(xì)搜尋，最終在鐵鎳壁不足1米的地方發(fā)現(xiàn)了一個安全氣艙，我們靠近安全氣艙，用重金屬探測儀搜尋，果不其然，劉倩就在那個安全氣艙里，她雙眼微閉，面帶微笑，顯得十分安詳，但不幸的是劉倩同志早已在幾年前就犧牲了，可在一旁的'閆亮卻疑惑地問道：“為什么過了幾年后，劉倩的遺體保存得完好無損呢？更何況像這樣超高溫的環(huán)境下，劉倩的尸體應(yīng)該腐爛得更快，可偏偏……又絲毫看不出任何腐爛的跡象。”聽了閆亮的這番疑問后，我笑著說道：“閆亮，你知道一種叫二氧化碳的氣體嗎，二氧化碳又名干冰，是一種無色無味的氣體，能溶于水，密度要比空氣來的大，固體干冰更容易升華，運(yùn)用大量的干冰和冰塊能使死人在很長時間不腐爛，而安全艙里就大量灌輸了這種干冰及冰塊，才能使劉倩的肉體保存完好�！�
片刻過后，我們準(zhǔn)備將安全艙和劉倩一同帶回陸地，此時，工程師閆亮在操作臺上按下一枚黑色的按鈕，隨即，戰(zhàn)鉆車原來的鐵鉆變成了一個儲物艙，安全艙和劉倩都被安放在了里面。
任務(wù)完成，這時候我們該返回陸面上了，閆亮按下位于操作臺正中央的切換按鈕，這時，戰(zhàn)鉆車由原來的陸地形態(tài)切換成了飛行形態(tài)，閆亮小心謹(jǐn)慎地移動飛行桿，在這一過程中，我們十分緊張，要知道萬一操作不當(dāng)，飛船墜入地心，那后果是不堪設(shè)想的。就這樣，我們在緊張的氣氛中度過9個小時，飛船仍以500千米每小時的速度運(yùn)行著，可就在我們快要到達(dá)陸面上的時候，恐怖的事情又發(fā)生了。
由于飛船帶著不小的過載，在不停振動，里面咯咯吱吱亂響。外面高溫，不怕！有碎片劃過，不怕！過載，也能承受！但是看到機(jī)窗玻璃開始出現(xiàn)裂縫，我們都緊張了，漸漸地，連飛船的某些零件也開始脫落，完了，完了，我們更加緊張了，似乎快要炸裂似的，就在這時，一旁鎮(zhèn)定自若的閆亮激動地說道：“有了，有了，我有辦法了�！彪S即他讓我和司馬教授坐進(jìn)氣艙里，按下了紅色按鈕，他自己也躲進(jìn)了一個氣艙里。氣艙不時發(fā)出“咚咚”的聲音，就在這時我們所處的氣艙都“躥”地一下彈向天空，后來，我們降落在了四子王旗大草原上，幸好，我們都無大礙。
我們仨兒成功地完成了任務(wù)，我們將劉倩同志的遺體帶了回來，我們將劉倩同志埋在了內(nèi)蒙古的大草原上，也許這是她多年來對地航局、對祖國的一種回報和紀(jì)念。人雖已死，但精神猶存，存在了祖國人民的心中。
同志，一路走好！
《帶上她的眼睛》讀后感 15
她來到田野，在一叢鵝黃綠的柳樹邊靜靜候著。她望著柳絮飄飄灑灑，唱起了《月光曲》，突然周圍傳來沙沙的聲響，可怕的一幕發(fā)生了，周圍的花草樹木逐漸灰飛煙滅，她的神情開始不安定起來，嘴里念著：“不……不……”
夢醒，汗水浸透了她的后背，她喘著粗氣，還沒有從噩夢的陰影中走出來�！暗蔚蔚巍惫ぷ髋_傳出了一陣陣聲響，她立刻走向工作臺，雙眼注視著屏幕，隨即，雙手靈活地在鍵盤上敲打著，不一會兒，屏幕上就顯示出“發(fā)送中”三字。
幾個月前，她承接著這項光榮而偉大的任務(wù)：駕駛“落日六號”前往地下工作站進(jìn)行勘測工作。但飛船進(jìn)入誤區(qū)，沉入地心，周圍極小的密度和高溫的工作環(huán)境讓她的隊友們一個個離她而去。她從未想過自己能堅持如此之久，但她仍記得撥通電話的'最后幾個字：保證完成任務(wù)！
日復(fù)一日的地心工作，使她漸漸恐懼，夜晚時不時傳來陣陣低鳴，仿佛那來自大地深處的聲音正在喚著她下沉。但她始終是個女孩，她沒有十分堅強(qiáng)的意志，她卻有清醒的大腦，她時刻提醒自己：你肩負(fù)著重大的使命！你不能放棄本站！這是你的責(zé)任！然而，就是這顆堅決完成任務(wù)的心，使她對危險的悄悄降臨渾然不知。
艙室內(nèi)，她緊縮眉頭，面對屏幕前的一大串?dāng)?shù)據(jù)顯得手無足措。突然，警報器的聲音響起，“周圍質(zhì)量加大，周圍質(zhì)量加大，飛船將受到擠壓，飛船將受到擠壓！”聽到這，她頓時緊張起來，神情不安定起來，她望向屏幕，緊攥拳頭。她在害怕什么？死亡嗎？不是！是那未完成的報告！“咔！”飛船左側(cè)傳來了一聲巨大的聲響，她轉(zhuǎn)過頭去，那是一個巨大的凹陷，遭了遭了，要盡快傳文件過去！她的手快速在鍵盤上敲打著，移動著！隨著周圍一陣陣的聲響，她的心上仿佛壓著一塊又一塊的石頭。隨著鍵盤發(fā)出最后的一聲，以及屏幕上的“發(fā)送完成！”她松了一口氣，坦然地走向休息室，閉上了眼睛。
她感覺自己的身體仿佛被燃燒，整個艙室很安靜。她沒有呻吟，她對世界的最后一眼，是那屏幕上的“發(fā)送完成！”和文件的最后一句：“報告，我已完成任務(wù)！”
《帶上她的眼睛》讀后感 16
在地心，有一首歌《月光》在蕩漾，是的，是她打破了寂靜的環(huán)境和這種可惡的氣氛。
雖然她已經(jīng)適應(yīng)了這個地心只有十立方米的生活，但在這個悶熱的環(huán)境中，她過得很好很難。除了她，這里沒有生物，與我們居住的地球表面完全隔絕。我們可以想象這種絕望，但她仍然保持著積極樂觀的態(tài)度。她曾經(jīng)告訴他，她會在這里過得很好，不用擔(dān)心。當(dāng)然，他不會擔(dān)心地球表面。每天，鉛筆和可愛的臉都會浮現(xiàn)在他的腦海里，還有我怕封閉的可怕聲音。日夜在地球上，但他們似乎有一顆心。每當(dāng)月亮升起時，他們都會互相關(guān)心。她也相信他會救他，他在地球表面四處奔波，尋找來自世界各地的人才，最近幾天，她在飛船上感到異常悶熱，心里有點(diǎn)不安，心似乎在縮小，她有一種不祥的預(yù)感，是的，她的'感覺沒有錯，巖石層，漿層擴(kuò)大，增厚，周圍，慢慢擠壓她，很快，她就會被包圍，她的壓力越來越大，巖石層堵塞了船外，她的心越來越恐慌，怎么辦？她等不及他了。突然，隨著一聲破裂，地心空間消失了，美麗的眼睛消失了。
雖然地球表面有連續(xù)的地震，但人類并沒有預(yù)料到這些，他必須四處奔波……
《帶上她的眼睛》讀后感 17
有時候，生活和草原上的花一樣普通，但更多的時候，生活更像巖漿中的飛船一樣脆弱。我們能做的就是讓生活綻放出更多的色彩，填滿自己空白的生活畫板。
在課堂上，我們學(xué)習(xí)了科幻小說家劉慈欣的《帶上她的眼睛》。下課后，我還是想寫一篇文章。
這是一部科幻小說，是那種讀一遍就能深深吸引人的文章。整篇文章只講了一個小女孩被困在地里的故事。一個剛畢業(yè)的小女孩放棄了自己的美好青春，致力于科學(xué)。為什么不讓人震驚呢！
在神奇的文字中，我似乎看到了一個復(fù)雜的地心世界——在高達(dá)5000攝氏度的地核中，什么是生命只能用脆弱來形容？
小女孩渴望看到日出，但她再也看不到太陽了；她渴望小溪的'涼爽，但她再也不能喝甘泉了；她渴望草原上的花草，但這只能是她永恒的夢想……
在小說中，我不禁覺得生活是如此美好，在我的印象中，無聊的世界可以是如此豐富多彩。
也許，我只是一個普通人。我不能上陣殺敵，也不能為國捐軀。但是，我有一顆熾熱的心，一腔飽滿的血，我的心和血會在我的愛中。在這片土地上跳動和揮舞。
在文章的最后，我剛剛平靜下來，掀起了一股波瀾。這是一個什么樣的女孩，愿意為她所愛的工作付出生命代價。她的話是如此平靜，似乎她已經(jīng)離開了可怕的核心，回到了美麗的草原，輕輕地哼著德彪西的月光。柔和的旋律將陪伴她在核心的所有時間，直到她死去。
我仍然記得小女孩的話：在未來，我將按照研究計劃努力工作。在未來，可能會有地心飛船找到日落6號并與之聯(lián)系。我希望我留下的信息會有用……”
在嘈雜的21世紀(jì)，也有像小女孩這樣的研究人員，他們只能整天穿梭于繁瑣的數(shù)字和符號中尋找。也許，他們一生都在尋找，或者也許，他們很早就在工作臺上結(jié)束了年輕的生活。
流星穿過草原，照亮了老母親。此時此刻，她輕輕地哼著月光，想念她失蹤的女兒……
有鑒于此，我們放棄新鮮生活的原因是什么？因為這個世界上有那么多值得懷舊的東西，從花草到親愛的家我們應(yīng)該讓生活綻放出自己的色彩。
為什么不去看看世界這么大？
《帶上她的眼睛》讀后感 18
眼睛，是心靈的窗戶。眼中有著喜怒哀樂，它是五彩斑斕的，眼睛使生活變得有了樂趣。
一個人要在地底度過一生，要度過一生��！這會是多么漫長，多么無趣��！可卻無能為力。她再也無法親眼看到這美好的世界了，于是她珍惜她能看到的一切。正是因為她，我也對這個世界改變了看法。上帝賜予我們很多幸福美好的東西，所以我們不應(yīng)消沉，不應(yīng)悲觀，好好珍惜一切，好好使用這雙眼睛，朝氣蓬勃地生活，享受美好的一切。而對于那些無法看到光明的人，也沒有理由說世界黯然無色。海倫·凱勒，雙目失明，雙耳失聰，可她放棄了嗎？她沒有，她努力觸碰光明，因為她有著一種不服輸?shù)男拍�。最終，她也成為無數(shù)人心中的精神導(dǎo)師，銘記于世界渴望光明的人們心中。
珍惜現(xiàn)在，展望未來。愿有朝一日，真的能如劉慈欣先生所想，制造出“傳感眼鏡”，帶上他們的眼睛，讓你我改變對這個世界的認(rèn)知，讓灰黑統(tǒng)統(tǒng)消散，看到的皆是海晏河清。前輩把我叫到了辦公室，那時的他正坐在椅子上，隔著窗戶，靜靜地看向遠(yuǎn)方的草原，見我來了，這才回過神來，對我說道：“加油，記住我教你的操作要點(diǎn)，去吧！”他并沒有提及她的事情，我也不好意思去過問，只能默默地離開了。我坐車到了發(fā)射基地，起重架已將鉆頭指向地面，尾部的四個推進(jìn)器已躍躍欲試。我進(jìn)入艙體，看到另外兩人已穩(wěn)坐在椅子上。我隨即坐了下來，剛系好綁定帶，飛船便開始顫動，很快我們進(jìn)入了地表層。隨著科技的發(fā)展，震感不是很強(qiáng)烈，我很快便在座椅上入睡了。一覺醒來，我們已深入到地心層，黑色的液體黏在窗上，我不由得有些惡心。
飛船很快潛到了7800千米的地方，紅外線探測儀顯示察覺到了生命跡象，我們調(diào)整航向，朝那里駛?cè)�。慢慢的，一個咖啡色的圓柱體映入眼前，上面斑駁的噴漆仍然能辨識出“日落六號”的字樣，終于找到她了。我們企圖用磁力把它吸過來，但地核的引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于飛船的磁力，沒有成功。我們只好切換成手動對接模式，把艙口對準(zhǔn)“日落六號”的尾部，鏟除附著在外面的地核物質(zhì)，然后鎖定對接口。對接程序完成后，我推開了“日落六號”的艙門，艙內(nèi)一片漆黑，我打開手電筒，發(fā)現(xiàn)文件、生活物品散落一地，艙內(nèi)寂靜無聲，沒有發(fā)現(xiàn)任何生命跡象。難道她已經(jīng)……。一剎那，我的眼淚流了下來，我們還是來晚了，我不由擔(dān)心如果沒能把她帶回去，前輩會不會瘋掉。這20年里，他除了工作，就是靜靜的仰望遠(yuǎn)處的`草原，期待著她的出現(xiàn)。
這時，旁邊的同伴拍了拍我的肩膀，說：“睡袋里好像有東西�！蔽依_睡袋，發(fā)現(xiàn)里面躺著一位熟睡的女士，她被手電筒的強(qiáng)光照醒了，沒錯，是她，我們終于找到她了，她還活著。很快，我們向她做了自我介紹，她一時驚喜的說不出話來。返回的途中，我們一直不停的聊著，我暗自感嘆道：“歲月催人老，20年的時間，一個人獨(dú)自堅守，太不容易了，她也比照片上蒼老了很多呀！”隨著“轟隆”一聲，我們返回了地表。當(dāng)我?guī)е~出艙門的那一刻，前輩激動的沖上前來，一把摟住了她，久久沒有分開，兩人的淚如雨下，這時的淚水已代替了千言萬語。
之后，他們組建了家庭，在草原上定居下來，平靜而幸福的生活，每天都一起迎接美好的日出。
《帶上她的眼睛》讀后感 19
起初，同“我”一樣，我覺得女孩的情感過于充沛了。一陣風(fēng)，一朵花，一片云，一輪月，在她眼中都彌足珍貴，她仔細(xì)端詳眼見的每一件事物，甚至為它們一一取名以細(xì)致地區(qū)分。熱烈的喜愛過了頭，反而顯得異樣。
第一視角真的很神奇，受“我”的視野、信息、思維方式的限制，就像標(biāo)題一樣，作者也帶著我的眼睛，讓我通過“我”的眼睛，去感受這個世界。帶入大劉筆下的世界很容易，情感的傳遞也很順暢，這歸功于他筆下世界的真實(shí)性。他的幻想大多是基于當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)世界展開的，從一個很生活化的小點(diǎn)切入，延伸出或宏大或玄奇的幻想世界，因為一開始落在了實(shí)處，所以后續(xù)的展開也就順理成章地繼承了真實(shí)性。
人類積極向外探索宇宙，對于地球自身卻知之甚少，因而同樣求知若渴。地下是什么樣子的，地心是怎樣一個世界？甚少人去思考，卻同樣富有吸引力。所以人們派了地心航行船深入地心探索。篳路藍(lán)縷，總歸不能一帆風(fēng)順，第一批啟動的地心航行船失事了，最終只有一位姑娘還生存在船上。二十多歲的姑娘，即將在地心孤獨(dú)地度過余生。
地球最核心的地方啊，各個方向上都壓著6000多千米厚的層層物體，堅實(shí)的地殼、涌動的巖漿、熾熱的內(nèi)核，層層壓力凝聚，灼燒烘烤，壓迫與窒息如影隨形。難以想象的無邊孤寂會吞沒她，將她脆弱的精神拉扯入比地核還恐怖千百倍的地獄。
不知道該說幸或是不幸，她的感情是如此的充沛，細(xì)膩而敏感。在那個地獄里，豐沛的感情避免她走入虛無的絕境，給了她活著的寄托以及為人類發(fā)展而探索地心的崇高信仰。卻也把她推向了孤獨(dú)的絕境，她是那么熱愛生命，熱愛地面上的一切山川河流花草樹木，而現(xiàn)在，眼見的只有熾熱的鐵鎳洪流，看不見聞不見觸不可及，失明失聰與世隔絕寸步難行。
而這次的旅行，是她與地面最后一次交流機(jī)會。她貪婪地攫取地面的一切，企圖刻在腦里心上，作為賴以渡過余生的養(yǎng)料。
“永別了，地面的`一切，未來，如果還能找到我，我將成為地面的發(fā)展的養(yǎng)料�！�
這種崇高的信仰，讓我想起那些大師，那些熠熠生輝永恒閃耀的星星。我還無法理解他們?nèi)绱顺绺叩乃枷刖辰鐝暮味鴣恚院螢橹�，唯有始終滿懷敬蒽。
大概“我”也是這樣的人。大劉將一位普通社畜設(shè)置為觀察視角，他被枯燥煩雜的生活折磨得麻木，知道這些景色的美好，這些理想的崇高，但是已經(jīng)失去了敏感細(xì)膩的感知力。我也是一樣，這就是代入共情的點(diǎn)。
大劉將這位鮮活靈動姑娘送到枯燥乏味的我們面前，讓她驚嘆于常見的微小事物的美，又讓她展現(xiàn)面對地獄的鋼鐵意志，這是多么振聾發(fā)聵的事。
我們的失明失聰自我封閉的硬殼被敲開了一絲裂縫，抑或是一個大窟窿，山川草木風(fēng)雨雷電，日月星辰音樂藝術(shù)，腳踏實(shí)地仰望星空，這些這些，原本駐扎在心靈里，被繁雜的日常推擠在外的事物，重新入侵了。
此后，便如稚嫩的幼兒一般，每時每刻在世界上任何一個角落，都能真實(shí)地體味這個世界的美好。
至此，我們已經(jīng)和她的心連接在一起。她在地球的內(nèi)核中，我們在地球的表面，替她看著聞著聽著感受著。我們相聚6000多千米，而我們離她都不會再遠(yuǎn)了。
《帶上她的眼睛》讀后感 20
海倫·凱勒，又聾又啞的殘疾人，既看不到奇妙美麗的世界，也聽不到甜美悅耳的歌聲，可她卻會珍惜生命，感悟人生，給我們留下了寶貴的知識財富。海倫·凱勒說的：我想眼睛是心靈的窗戶。如何，時刻讓你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了動人故事。文中的“我”帶上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——于用她的眼睛去四處游玩�！拔摇彼难劬α怂淖詈蟮孛�。在結(jié)束任務(wù)的，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地。
從作者的敘述中，我了“我”與那位女宇航員在大千世界上的反差。那位女宇航員一花一草，興奮的忍落淚，她還要為那朵花兒起名字，她渴望日出日落束目光。反之。“我”有些不耐煩，熱情的請求下，才勉強(qiáng)行動�！拔摇笔澜缡强菰铩⒎ξ兜�。但的下，也懂珍惜能的。反差更了這篇科幻小說“珍惜能的，幸福”觀點(diǎn)。
被困在地低下，女宇航員再也地面美好的世界，她珍惜了能的每畫面；受她的感染�！拔摇备恼藢κ澜绲挠^點(diǎn)：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有：在困境中渴望光明，人的本性。既然還能自由自在的片遼闊無垠的天空下游玩，就應(yīng)該時刻帶好的眼睛用去捕捉每美的瞬間。不要讓在消沉下去，失去對美好世界的。
作者難道陰沉、寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎。作者更多想對看見世界的`美的憐憫和對不珍視得憤怒。上帝雙眼，就有義務(wù)好好和使用。既然可以朝氣蓬勃的活世上，就了洞察世界的能力。畢竟，永遠(yuǎn)都觸及光明，理由可以說世界黯然無色。要重新收拾好行囊，輕裝。為小說中不幸遇難的女宇航員或失明的帶上的眼睛，替尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，對未來美好的希望。
說世界上最痛苦的事，是這美好世界的話。有朝，當(dāng)科技發(fā)達(dá)，制造出“傳感眼鏡”，請你帶上”的眼睛，去如花般美好、絢爛的新事物，與一起分享。
讀了《失落的寶藏》一書，讓我增長了不少見識。這本書說了洛豪德島寶藏、天國的三大寶藏、拿破侖的寶藏等等，埋藏在地低下還未見世面的寶藏。在寶藏的消息傳開，有人紛紛前去尋寶，不過以失敗而告終，越是就越吸引人的眼球。
《帶上她的眼睛》讀后感 21
我想她一定是中國女人
篇幅太短，事故太大。誰是誰的誰也不清楚。
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。不知道為什么想起這樣的.一首詞牌�；ò�。草呀，弱小的讓人不忍。天啊，地呀。強(qiáng)大的讓人憎恨。
倔強(qiáng)的以為她一定是中國人，是個姑蘇之地，集天地之靈氣于一身的女子。你糾心，卻幫不上忙。她苦痛，卻安慰你。若得妻如此夫復(fù)何求！
《帶上她的眼睛》讀后感 22
人生回到了正軌，我辭去了工作，當(dāng)了地航員。
二十年過去了，組織通知我，讓我參加日落二十號的地航行動。聽了之后，我并不難過，只是有點(diǎn)震驚。我想起了那個女孩，她的恐懼和興奮交織在一起。
登地航器時，主任也來了。他拍了拍我的肩膀，輕輕地在我耳邊說：把她帶回來。我知道她是誰，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十點(diǎn)鐘，地面航空器的尾部發(fā)出刺耳的聲音。我們要下地了。我緊張又害怕。整個人都很僵硬。地面航空器恢復(fù)正常，順利下降。我放松了一點(diǎn)。我呼吸了一口氣，額頭上出了大汗。
當(dāng)當(dāng)航空器下降到1000多公里時，它開始出現(xiàn)異常，抖動非常嚴(yán)重。那一刻，我緊張得不敢呼吸，這讓我很不舒服。但我知道，她在地下6300公里處，我現(xiàn)在的感覺，連她的三分之一都沒有。但是地航器抖得越來越厲害。感覺五臟六腑都要震出來了，這是我沒想到的�？粗@示器，已經(jīng)是地下2000多公里了。這種感覺持續(xù)了30多秒，但半個世紀(jì)過去了。
地面航空器慢慢恢復(fù)正常，我從極度絕望中掙脫出來，地面航空器一直很好，現(xiàn)在地下4000公里，還有2300公里，我閉上眼睛，松了一口氣。她的'眼睛靜靜地躺在我的左手邊。
地面飛機(jī)慢慢地到達(dá)了她，那是一個十多平方米的地方。她看起來很瘦，大眼睛有點(diǎn)空，但不難看出她以前很漂亮，她已經(jīng)40多歲了，她看到我，第一次震驚了幾分鐘，突然舉起手打自己，然后哭蹲在角落里，像孩子一樣大聲哭，她握著手，顫抖著嘴唇，中華人民共和國萬歲！
她環(huán)顧四周封閉的房間，擁抱我。我牽著她的手，帶她去了日落二十號。
六點(diǎn)三十分，離地面還有五十米，她捂住嘴，淚水又掉了下來。
你，成功了。主任抱著我和女孩。
《帶上她的眼睛》讀后感 23
人的生命只有一次。如果他們不好好利用它，他們就會被拋棄。有些人認(rèn)為自己的生活不如別人好，所以他們放棄了自己，最。如果是這樣，那就太可惜了！
科幻小說《帶上她的眼睛》；它講述了人們的科技在遙遠(yuǎn)的未來已經(jīng)非常發(fā)達(dá)。因此，他們將目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)移到未知的地球世界。這次旅行有五艘宇宙飛船，從日落一到五號，它們都成功地完成了任務(wù)并返回了航班。光是落日六號就沒那么幸運(yùn)了。在探測過程中，不難掉入地裂層。隨著滾燙的巖溶性巖漿流入6800公里深的深坑，被5000度的`固性巖漿固化，永遠(yuǎn)不會上升。而且，今天的技術(shù)還沒有那么發(fā)達(dá)，救不了日落6號。三名船員中，一名因向往地球而打開隔熱門，瞬間被高溫融化，另一名因關(guān)上門而受重傷離開！只有一名船員住在不到10平方米的空間里。她把電子眼睛交給了主人，讓他帶她去看美麗的草原。最后，溝通被打斷了，但她仍然頑強(qiáng)地生活著，為人們做了寶貴的實(shí)驗。
再看現(xiàn)實(shí)世界，有些人因為得了不制之癥而自暴自棄，整天無事可做，直到死去。與地行員相比，這算什么？她整天面對恐懼、黑暗和孤獨(dú)，但她仍然堅強(qiáng)地活著，從不忘記為人類做出貢獻(xiàn)。盡管她的活動范圍不到10平方米，但她總是熱愛生活，盡管她的飛船只能支撐50到80年；始終相信活力，盡管她知道這個世紀(jì)沒有人會救她。
請珍惜生命，不僅僅是因為生命只有一次！
《帶上她的眼睛》讀后感 24
人的生命只有一次，如果不好好去利用，就會荒廢。有的人認(rèn)為自己的命不如別人好，便自暴自棄，最終落個一事無成的下場，如果是這樣，就太可惜了！
科幻作品《帶上她的眼睛》；講述的是在遙遠(yuǎn)的未來，人們的科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的'星空轉(zhuǎn)入無人知曉的地心世界，這次出征共有五艘飛船，“落日”一到五號，它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號卻沒這么幸運(yùn)。它在進(jìn)行探測的途中不辛掉入地裂層中，隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑，并被五千度的固性巖漿固化，永遠(yuǎn)上不去，而且如今的科技沒有這么發(fā)達(dá)，救不了“落日”六號。三名船員中，一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來的高溫融化，另一名則為了關(guān)上門被燒成重傷不久便離開了！只剩下一名船員生活在一個不足十平方米的空間里，她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原，最后通訊也被中斷，但她依然頑強(qiáng)的活著，為人們作著寶貴的實(shí)驗。
再來看現(xiàn)實(shí)世界，有些人因為得了不制之癥而自暴自棄，整天無事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么？她整天面對著恐懼、黑暗和孤獨(dú)，但她依然堅強(qiáng)的活著，始終不忘對人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活，盡管她的活動范圍不足十平方米；始終熱愛生命，盡管她的飛船只能支撐五十到八十年；始終堅信生機(jī)，盡管她知道這個世紀(jì)不會有人來救她。
請大家珍視生命，不僅僅因為生命只有一次！
《帶上她的眼睛》讀后感 25
你已經(jīng)多久沒有嗅聞過花香？
你已經(jīng)多久沒有觸摸過溪流？
你已經(jīng)多久沒有感受過微風(fēng)？
這一串值得深思的問題，你能回答得上來嗎？《帶上她的眼睛》這本小說，它教會了我要去感知與珍惜美好事物的存在。
“‘落日六號’的中子材料外殼足以抵抗地心的巨大壓力，而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運(yùn)行五十至八十年，她將在這不到10平方米的地心世界里渡過自己的余生�！�
她獲救的希望幾乎不存在；
她被永遠(yuǎn)孤獨(dú)地封閉于地心中；
她最后的愿望，是再看看地球上的一草一木，一朵花開，一次日落。
一草一木，一朵花開，一次日落。這些對我們而言是多么平常的東西！可“她”再也看不到了�！八笔枪陋�(dú)的，也是可敬的。她說，看著晚霞漸漸消失，夜幕慢慢降臨森林，就像在聽一首宇宙間最美的交響曲。她擁有感受美的能力卻再也無法實(shí)實(shí)在在地觸及它們。她為偉大的'科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，像流星劃過天際，但天空有她不滅的痕跡。
劉慈欣再次如《流浪地球》和《三體》一樣，在《帶上她的眼睛》一書中為我們濃墨重彩地渲染科學(xué)和自然的偉大力量。《帶上她的眼睛》這本書主要講述了“我”在太空準(zhǔn)備前往地球旅行時，順便帶上了一雙“眼睛”（一副傳感眼鏡），最后等“我”回到太空時，才得知那雙“眼睛”是一艘在航行中失事的地層飛船里的年輕女領(lǐng)航員的，但她卻只能在封閉的地心渡過余生的故事。
讀完《帶上她的眼睛》這本書，我對生活的感知如文中的“我”一樣有了改變。日復(fù)一日平淡甚至有些乏味的生活，讓我們對身邊擁有的一切熟視無睹。太容易得到的東西，卻往往是最容易被忽視的�？諝猓柟�，水，地球上的一草一木，都是我們生來就有的。我們無需費(fèi)力去獲得，我們認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)屬于我們的，甚至于從未思考過如果有一天我們沒有了他們，我們該依靠什么去生存？
隨著時代飛快的進(jìn)步，我們的生活過得越來越好。但是，任意地開采、破壞、污染、浪費(fèi)等現(xiàn)象也越來越多了。現(xiàn)在，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈、電視、房間里卻長時間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……這樣的現(xiàn)象隨處可見。
讓我們珍惜當(dāng)下的生活，感恩現(xiàn)在擁有的尋常的一切。保護(hù)環(huán)境，因為地球的資源是有限的，而并非取之不盡用之不竭的。讓我們趁現(xiàn)在還可以做到，一起去盡自己所能，愛身邊的每一個人吧！
《帶上她的眼睛》讀后感 26
近日，讀了劉慈欣的短篇科幻小說集《帶上她的眼睛》。這本書中包含劉慈欣早年發(fā)表的《帶上她的眼睛》、《鄉(xiāng)村教師》、《流浪地球》等短篇科幻小說17篇。
知曉作家劉慈欣，是聽聞他的長篇科幻小說《三體》獲得法國雨果獎，雨果獎在科幻小說界的地位無須贅述，還聽說美國前總統(tǒng)奧巴馬任期內(nèi)讀了《三體》的前兩部后愛不釋手，直接給劉慈欣發(fā)電子郵件，催更第三部。此次沒有讀《三體》這部長篇，是想先從作者的短篇小說入手，管窺一豹，一探劉氏科幻究竟是怎樣的。
看過許多西方的科幻電影，多數(shù)構(gòu)造出完全幻想的一個世界，情境太過漫無邊際，科學(xué)的含量其實(shí)只占很小的一部分，科普的作用微乎其微。劉慈欣的科幻小說深深扎根于物理學(xué)中最神秘、最深奧、最吸引人卻又最難理解的部分，時間、空間、蟲洞、宇宙以及各種猜想等等，用足夠的想象力幻化出一個超越現(xiàn)實(shí)的世界，它有別于西方的科幻電影，卻類似于法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說，從這個角度想，也就不難理解他為什么會獲得雨果獎了。
但如果只有物理學(xué)，或者把物理學(xué)知識生硬的鑲嵌在故事中，那這就不是小說，而是物理教科書了。作者的高明之處在于將科學(xué)配之以構(gòu)思玄妙、充滿懸念的故事情節(jié)，讓科學(xué)成為催生情節(jié)發(fā)展的引擎，充分滿足讀者的好奇心、推敲癖或求知欲，調(diào)動讀者對于神秘世界的想象力，這樣的科學(xué)是不是具有相當(dāng)?shù)奈�？難怪有讀者說原來物理學(xué)是可以這樣教授的。比如他的《鄉(xiāng)村教師》，前半部分描寫了一個品德高尚、嘔心瀝血、一心獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育卻不被人理解的教師形象，讓人感覺不到這是一篇科幻小說，后半部宇宙碳基帝國出場，科幻與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)完美的交集，而連接科幻與現(xiàn)實(shí)的，就是初中物理所講的`牛頓三定律。故事的發(fā)展合情合理又出人意料，鄉(xiāng)村教師的形象也更加崇高。
當(dāng)然，他的短篇，由于是科幻題材，在故事情節(jié)、人物刻畫、情感描寫上還是存在相對弱化的問題，或者說水平參差不齊，讀多了以后難免乏味。有趣的是，小說集以短篇小說《帶上她的眼睛》為題，除了這篇小說的名字比較獨(dú)特，也因為這篇小說感情更加豐滿，似有取長補(bǔ)短之意�！稁纤难劬Α分v述了一個哀婉的故事，前期鋪墊恰到好處，故事情節(jié)安排巧妙，感情描寫十分細(xì)膩，人物刻畫躍然紙上，在所有的小說中，這篇小說撞擊讀者的心底，讓我難以忘記。
期待一讀劉慈欣的長篇小說《三體》。
《帶上她的眼睛》讀后感 27
我想她一定是中國女人
篇幅太短,事故太大.誰是誰的誰也不清楚.
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。不知道為什么想起這樣的一首詞牌.花啊.草呀,弱小的讓人不忍.天啊,地呀.強(qiáng)大的讓人憎恨.
倔強(qiáng)的以為她一定是中國人,是個姑蘇之地,集天地之靈氣于一身的.女子.你糾心,卻幫不上忙.她苦痛,卻安慰你. 若得妻如此 夫復(fù)何求!
《帶上她的眼睛》讀后感 28
這是一部科幻小說，主人公我?guī)е浑p眼睛去度假。我?guī)е@雙眼睛看到了風(fēng)景、野花、草、溪流和樹木。甚至與這雙眼睛的主人她建立了友誼。我一直認(rèn)為她在外太空，但一次偶然的機(jī)會，她知道這個年輕的女孩是日落6號的導(dǎo)航員。為了人類，她將孤獨(dú)地埋葬生命。
這篇文章的神奇武器在于巧妙的安排。在早期階段，它一直描繪著美麗的陸地風(fēng)景，直到最后才表現(xiàn)出深刻的意義。這是她最后看到的地面世界，所以在她看來，它會更加美麗和珍貴。結(jié)局出乎意料但合理的原因是，逆轉(zhuǎn)并不突然，這是由于作者的鋪墊。
一部好作品會讓人反復(fù)品味，每次再讀都會讓人驚嘆：這里提到了！文章中的小女孩被作者用生動的語言描述，將天真可愛凸顯得淋漓盡致。她似乎和你我年齡沒什么不同，連語調(diào)似乎都透露出一種尚未褪去的童心。她可愛的樣子躍然紙上，所以后文主任說她會一個人呆在地上，只是因為她關(guān)心人類的發(fā)展。我忍不住愛她：她在黑暗的小空間里會想到月亮嗎？想想地球表面的一切？她會再唱德彪西的月光嗎？如果可以的話，月光的清澈應(yīng)該灑在她身上。
我不禁想起了仍在一線搶治病人的醫(yī)護(hù)人員和志愿者。其實(shí)他們很多人只是喜歡月光的'孩子。但他們在災(zāi)難面前責(zé)無旁貸，挺起胸膛沖進(jìn)了最危險的地方。就像文章中的小女孩一樣，她們不想安靜嗎？地上有花，有草，有蟬鳴，有鳥鳴。對于醫(yī)護(hù)人員來說，他們放棄了沙發(fā)、電視、舒適的日子，轉(zhuǎn)而義不容辭地奔向戰(zhàn)場。穿防護(hù)服的身影是20xx年最美的風(fēng)景。
故事中的女孩不像傳統(tǒng)意義上的英雄，就像成千上萬的醫(yī)務(wù)人員一樣，平凡而簡單，平凡而偉大，每個人都是感動中國的杰出人物！
最后，我想說的是，如果文章中真的有傳感眼鏡，我想戴上它，向所有在前線忙碌的可敬人士展示我們年輕學(xué)生的尊重和感激。
《帶上她的眼睛》讀后感 29
暑假里，媽媽給我買了一本書，叫作《帶上她的眼睛》。讀了這本書后，我深深地意識到，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
這本書進(jìn)述了“我”帶著一副傳感眼鏡去旅行，讓困在地下封閉的控制艙中的女領(lǐng)航員感受到了地面上的美好事物，得到了短暫的快樂的故事。
那位被困在地下的女領(lǐng)航員，雖然僅僅用“眼睛”看到了一片廣闊草原，但卻無比激動。因為被困地下，女領(lǐng)航員再也無法來到這美麗的世界，所以她才會珍惜她看到的一切。反之，里面的“我”有些不耐煩，但在她的.影響下，“我”也逐漸懂得了要珍惜現(xiàn)在的一切。
反觀現(xiàn)在的我們：蘋果吃幾口就扔在一邊不吃了；吃飯?zhí)羧龗模粫匆槐榫头旁谝贿叢辉倌闷�；玩具玩膩了就丟在一邊不管了；去了公園也對花草樹木提不起興趣，只想著回家玩游戲……這些與書中人物是多大的差距�。∠氲竭@里，我不禁想到了我自己，記得有一次，媽媽給我買了一架小飛機(jī)，我特別喜歡，于是就拿著跑出去玩。但在我放飛機(jī)時，卻把飛機(jī)弄丟了，怎么也找不看，只好空手跑了回家。媽媽見我的飛機(jī)不見了，便像審問犯人一樣質(zhì)問我：“飛機(jī)呢？去哪了？”我不敢回答。媽媽見狀，就說：“風(fēng)吹走了嗎？”我一聽，支支吾吾地回答：“我、我搞、搞丟了�！眿寢寚@了一口氣，對我說：“你要懂得珍惜東西，這些東西是由好多人做出來的，而買這些的錢也是爸爸媽媽辛苦工作換來的，知道嗎？”媽媽的話讓我想起了那本書——《帶上她的眼睛》，我暗下決心：從現(xiàn)在起，要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
《帶上她的眼睛》告訴我們：要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。正如有人說：你浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)。我們擁有的幸福生活，實(shí)際來之不易，所以請你珍惜現(xiàn)在你擁有的一切吧！
《帶上她的眼睛》讀后感 30
確定的得到讓人不珍惜；確定的失去讓人憤怒！題記
當(dāng)我今天讀了《帶上她的眼睛》這篇文章后，讓我感觸至深。他讓我明白了我們應(yīng)該珍惜的東西，不是金錢、不是成績、更不是榮譽(yù)，我們應(yīng)該珍惜的是這人世間最美好的東西，哪怕是一株花、一縷清涼而又溫柔的'風(fēng)和清澈見底的溪水，他們都是這世界中最美好的東西！
沒錯，假如當(dāng)全世界停水了，只剩最后一瓶水時，你便會感到水的珍貴，所以，對于那些沒有光明只有黑暗的人說，他們會懂得美好，懂得生命的含義。
而《帶上她的眼睛》這篇文章，講的正是這個事情。我連續(xù)工作兩個小時，便想去度假兩天，主任讓我再帶上另一雙眼睛，我問他想去哪，她說：我想去起航前去過的地方，廣闊的草原，那里有花，有溪水，有著別人感受不到自由。當(dāng)度假完之后，我們便分開了，可我不知道的是我心里己經(jīng)忘不了他了，已經(jīng)生根發(fā)芽，就像文章里說的，因為他我原本灰暗的世界中，出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，并且每時每刻，后來當(dāng)她知道他是落日工程的領(lǐng)航員時，它非常的悲痛，非常的傷心，因為落日六號發(fā)生了意外，他在地心當(dāng)中出不去，只能在只有十半立方米的空間中生活，她面對困難，面對恐懼，面對既狹窄又封閉的空間中，面對熾熱的巖漿中，她沒有害怕，沒有膽怯，而是堅持和勇敢。
他給我的啟示是人要知足，不能貪婪，如果你貪婪的話，那你遲早得從這個世界被毀滅。
從這篇文章中，我們要明白上天給了我們雙眼睛，我們就有義務(wù)好好使用他，對于那些無法觸及光明的人來說，我們沒有理由說這個世界黯然無色，所以，我們要重新收拾好行囊，帶上那些沒有光明的人眼睛，替他們尋求一點(diǎn)光明，一絲慰籍，一些對未來美好的希望！
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