日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        鹿和狼的故事讀后感600字

        時(shí)間:2021-06-10 17:00:39 讀后感 我要投稿

        鹿和狼的故事讀后感600字(精選10篇)

          認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的鹿和狼的故事讀后感600字(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        鹿和狼的故事讀后感600字(精選10篇)

          鹿和狼的故事讀后感600字 篇1

          今天,我讀了一篇文章,叫做《狼與鹿的故事》,故事是這樣的:20世紀(jì)初,美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林里,有四千多頭鹿,當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福為了保護(hù)鹿,下令獵殺鹿的天敵,結(jié)果到了最后,反而使鹿群少了,健康狀況也下去了,通過(guò)這個(gè)故事,告訴我們必須遵守動(dòng)物乃至整個(gè)生物界的這種相互關(guān)系。

          本文的最后一句就是本文的中心句,這句話主要就是想告訴我們,我們要遵守自然界的種種規(guī)律,不要去隨便破壞。就比如說(shuō)這篇文章,羅斯?偨y(tǒng)雖然說(shuō)是保護(hù)了鹿群,其實(shí)他是從無(wú)形中去傷害了鹿群,因?yàn)椋侨ゲ稓⒙,狼吃掉的只不過(guò)是一些體弱多病的老鹿,讓那些身強(qiáng)力壯的,年輕的鹿速度更快,更健康。所以。一旦鹿的天敵減少了,那些“病鹿”就會(huì)把自己的疾病傳播給更多的鹿,這些鹿還會(huì)吃掉大片的植物,會(huì)使大地露出許多枯黃。

          像這種“狼與鹿的故事”還有很多,在我們生活中也有。比如說(shuō)一個(gè)人下棋的技藝高超,其他人都比不過(guò)他。他就是從棋藝高超的水平變成一個(gè)棋藝很差的人。這就讓我感受到了,我們?cè)谏钪,不可能?huì)當(dāng)永遠(yuǎn)的第一,因?yàn)樵跊](méi)有對(duì)手,沒(méi)有敵人的情況下,自己的水平只會(huì)越來(lái)越低,不可能會(huì)越來(lái)越高的。其實(shí),你要想讓自己永保第一的訣竅很簡(jiǎn)單,就是去找對(duì)手,去不斷的發(fā)現(xiàn)對(duì)手。因?yàn)槟阒挥胁粩嗟钠床,在不斷的失敗中向上看,向前走,你就?huì)成功,就能保證自己在你那一領(lǐng)域的地位,而如果你正好相反,是從不斷的勝利中向下看,向后退,那樣的話,你還是不可能變成永遠(yuǎn)的第一。所以說(shuō)不管是在哪里,什么情況下,都要向上看,向前進(jìn),才會(huì)變成為第一,成為永遠(yuǎn)的第一。不光是在生物界,在學(xué)習(xí)上也一樣,你只有遵守這種相互的關(guān)系,才會(huì)更好,更好的發(fā)展。

          鹿和狼的故事讀后感600字 篇2

          新開學(xué),我們的語(yǔ)文課本上有一篇文章,叫做《鹿和狼的故事》,讀完后讓我感受很深。

          課文講述了這樣一件事情:在上個(gè)世紀(jì)初,美國(guó)亞里桑娜州北部的凱巴伯森林還是松衫蔥郁,生機(jī)勃勃。森林中大約有四千只左右的鹿出沒(méi),兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù),繁殖的更快更多一些,就宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū),并雇請(qǐng)獵人到那里去消滅狼和其它以鹿為捕食對(duì)象的野獸。就這樣,經(jīng)過(guò)了二十五年,有六千多只狼被先后斃命,森林里的狼所剩無(wú)幾。

          自從狼被大規(guī)模捕殺后,鹿就成了森林中的寵兒。它們?cè)谏掷飽|啃西啃,灌木叢吃光了就吃小樹,小樹吃光了就啃大樹,一切能被鹿吃的植物都難逃厄運(yùn)。森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大。

          災(zāi)難終于降臨到鹿群頭上。原本十萬(wàn)只只多不少的鹿群,在經(jīng)過(guò)了饑餓和疾病雙重災(zāi)難的折磨后,最后只剩下八千只不到的病鹿在茍延殘喘了。

          讀完這個(gè)故事,我想起了暑假里我們家發(fā)生的一件事。我為了讓可愛的小鳥們落在我家的窗臺(tái)上,就在窗臺(tái)上放了一杯水和一把小米。小鳥們果然來(lái)了,它們?cè)絹?lái)越喜歡這個(gè)地方?墒沁^(guò)了幾天,當(dāng)媽媽打開抽油煙機(jī)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小鳥在管子里做窩了,而抽油煙機(jī)的強(qiáng)大吸力把兩只小鳥直接吹了出去,可能摔壞了。我們也只好把它們的窩捅掉了。

          我的行為和這個(gè)美國(guó)總統(tǒng)的行為多么相似,都是好心反而辦了壞事。我們喜愛動(dòng)物、喜愛大自然,但是大自然的生物有自己的生存規(guī)律。我們不能想當(dāng)然地按照自己的喜好去破壞這個(gè)規(guī)律,要尊重大自然的規(guī)律,尊重所有的生物,這樣才是真正的幫助它們,與它們和諧共處!

          鹿和狼的故事讀后感600字 篇3

          狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過(guò)這篇課文后,我感到有些吃驚,我的想法也隨之改變了……

          人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒(méi)想到的是,鹿不但沒(méi)有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒(méi)有了食物而死亡……

          我發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物,沒(méi)有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們?nèi)祟愐粯,難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì),同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會(huì)失去平衡,總有一天,后果將不可預(yù)料!

          或許你看過(guò)一些童話、傳說(shuō),那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),不是萬(wàn)事萬(wàn)物都是唯一的,俗話說(shuō):上帝為你關(guān)了一扇門,但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞,我們應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事,才能冷靜的去決策自己的將來(lái)道路。

          鹿和狼的故事讀后感600字 篇4

          前不久,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《鹿和狼的故事》。文章說(shuō)了美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了讓鹿得到最好地保護(hù),下令去消滅狼,而導(dǎo)致了嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難,闡明了不同生物之間相互制約、相互聯(lián)系的道理,不能鹿善良而過(guò)度保護(hù),也不能因?yàn)槔莾礆,卻忽視了它也是保護(hù)森林的“功臣”。

          在科技高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為了人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了擁有所謂的“高質(zhì)量”生活,許多無(wú)知的人在無(wú)知私欲面前做著一件件非常愚蠢的事——亂砍濫伐、污水橫流、廢氣熏天……人類近乎掠奪性的開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,一些地方卻洪水泛濫,酸雨、泥雨、赤潮、龍卷風(fēng)、泥石流、沙塵暴越來(lái)越頻繁地出現(xiàn),一次次向我們敲響警鐘。

          我們無(wú)法阻止人們亂砍濫伐為數(shù)不多的森林資源,但我們可以節(jié)約每一張紙,可以抑制自己更換家具的欲望;我們無(wú)法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物,但我們可以做到不捕、不吃受國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物;我們無(wú)法阻止工廠、城市生活排放的污水污染到江河湖海,但我們可以選擇使用環(huán)保類的生活用品……正是這舉手之勞,便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧,人與自然的.融洽。

          讓我們伸出雙手,齊心協(xié)力,放眼未來(lái),保護(hù)環(huán)境;讓我們憑著勤勞和智慧,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成一個(gè)美麗又文明的城市。

          鹿和狼的故事讀后感600字 篇5

          我讀了《鹿和狼的故事》這篇課文,我想到了許多道理,配合著語(yǔ)文老師的講解,我的思路如泉水一般涌。上來(lái),我寫了這篇讀后感。

          《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平,作者曾獲得被譽(yù)為"綠色諾貝爾獎(jiǎng)"的戈德曼環(huán)境獎(jiǎng)。作者也是位非常關(guān)注環(huán)保教育的人士,他用文章呼吁人們保護(hù)環(huán)境,《鹿和狼的故事》是他呼吁人們保護(hù)環(huán)境,不要破壞大自然的規(guī)律。

          《鹿和狼的故事》講的是:在20世紀(jì)初,美國(guó)總統(tǒng)想讓凱巴伯森林里的鹿受到保護(hù),下令雇傭獵人去消滅捕食鹿的野獸,主要以狼為主。凱巴伯森林成了鹿的"自由王國(guó)"。不久,鹿的數(shù)量疾速飛漲,鹿多了,吃的就少了。只要是鹿能吃的都讓鹿吃光了,凱巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些餓死了,一些病死了,只剩下不到八千只病鹿了。總統(tǒng)也許想不到,他一聲令下消滅殘忍的狼,以及其他吃鹿的野獸,卻不想狼吃鹿雖然殘忍,但是既控制了鹿的數(shù)量,又控制了疾病的傳播,不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在森林毀滅,鹿也要走向滅亡的后果。因?yàn)槔堑南В共粩喾敝称茐牧松鷳B(tài)環(huán)境的規(guī)律,毀滅了凱巴伯森林。

          凱巴伯森林的毀滅就是對(duì)人類插手大自然規(guī)律的懲罰!這也是因?yàn)槿祟悓?duì)自然界一—些事物往往只知道它壞的一—面,而不知道它有益的一面,總是會(huì)造成災(zāi)難性的懲罰。這個(gè)例子也說(shuō)明了大自然的法則有它獨(dú)特的道理,不要根據(jù)片面的認(rèn)知來(lái)判定善惡益害。

          人類不能阻礙大自然。大自然它是慈愛的,給予人類資源;但大自然也是殘酷的,插手它的規(guī)律,它也會(huì)降下人類無(wú)法抵擋的、災(zāi)難性的自然災(zāi)害。

          人類要尊重大自然,不要妄圖去改變它的自然法則。

          鹿和狼的故事讀后感600字 篇6

          《狼和鹿的故事》是一則說(shuō)明性文章,美國(guó)總統(tǒng)認(rèn)為狼是惡的象征,鹿是善的象征。為了保護(hù)鹿,結(jié)果在凱巴伯森林里消滅了6000多匹狼,但是導(dǎo)致了鹿的迅速繁衍,最后導(dǎo)致凱巴伯森林生靈涂炭,這就是破壞生態(tài)平衡的后果。

          歷史上這樣的事數(shù)不勝數(shù)。

          馬里溫是印度洋上的一個(gè)小島,1945年,南非的第一支探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到那里,隨船來(lái)的幾只老鼠也悄悄溜上岸,到了1948年,老鼠成了島上的霸主,探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)進(jìn)了5只貓捕鼠,但是海鳥的味道比老鼠好,貓不抓老鼠卻吃鳥,結(jié)果貓繁殖到2500只,鳥遭殃了,一年被吃60萬(wàn)只;1976年,西班牙從美國(guó)引進(jìn)5萬(wàn)只蟹苗,放養(yǎng)在一條河的三角洲。幾年,繁殖到幾億只,而當(dāng)?shù)孛磕曜疃嘀荒懿?00萬(wàn)只,供人食用。稻田里的水順著密密麻麻的蟹洞漏干;螃蟹吃掉水中的魚蝦、水草、浮游生物,稻苗、魚滅絕了,鳥沒(méi)有吃的,也不在那里停留了。20世紀(jì)30年代,一些商人把非洲的大蝸牛運(yùn)到夏威夷群島,供人養(yǎng)殖食用。有的蝸牛長(zhǎng)老了,不能食用,就被扔在野外,不到幾年,蝸牛超多繁殖,遍地都是,把蔬菜、水果啃得亂七八糟。人們噴化學(xué)藥劑,連續(xù)15年翻耕土地也不能除凈……

          人類是最聰明的動(dòng)物,這點(diǎn)無(wú)可非議,但人類也能夠說(shuō)是最愚蠢的生物,每一場(chǎng)生態(tài)被破壞所發(fā)生的杯具,幾乎都是人類所導(dǎo)演的。還好此刻人類明白不能再破壞生態(tài)平衡了。凱巴伯森林在1995年實(shí)行了“引狼入室”計(jì)劃,森林才逐漸恢復(fù)原先的生機(jī)。

          這個(gè)故事給了人們警示,永遠(yuǎn)不要自作聰明地破壞自然規(guī)律,否則將為自己的行為付出代價(jià)。

          鹿和狼的故事讀后感600字 篇7

          凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說(shuō)明,生態(tài)的“舞臺(tái)上”,生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

          人類要尊重生物之間互相制約,互相聯(lián)系的關(guān)系,維護(hù)生態(tài)平衡。

          在日常生活中又何嘗不是這樣呢?

          在人類的生活中,聽到過(guò)各種各樣關(guān)于狼與鹿的故事。狼總是扮演著兇狠殘暴的角色。《大灰狼》,《小紅帽》等故事。而鹿卻總是和平的使者。

          但其實(shí)并不是這樣的。我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一則故事:一頭鹿,與一頭狼分別生了一個(gè)孩子,卻都死了。當(dāng)飼養(yǎng)員來(lái)清理并帶走他們的孩子時(shí),鹿一腳就把飼養(yǎng)員踢“飛”了。而狼先是向他大叫,其次咬住了他的衣服,但最終做出的決定,竟是放開了飼養(yǎng)員,讓他帶走了自己的孩子。這本書就叫《狼天使鹿惡魔》

          這難道還不足以證明狼是善良的,并不兇殘。而且狼吃的都是病鹿,可以阻止疾病發(fā)展。他們吃鹿,也可以將鹿群數(shù)量有效控制。并且在狼群的追趕下,鹿每天奔跑,也會(huì)變得更加健壯。

          而且動(dòng)世界都是有食物鏈的,你打亂了順序,也會(huì)帶來(lái)大災(zāi)難。

          狼吃掉鹿群,控制鹿的數(shù)量,鹿群數(shù)量減少,也可以導(dǎo)致草地減少枯黃,防止河水缺失,與蔥郁的森林變成無(wú)邊無(wú)涯的荒野和大沙漠,有了充足的食物,鹿群的疾病也會(huì)大大減少。

          所以人類要尊重生物之間相互制約,相互聯(lián)系的關(guān)系,維護(hù)生態(tài)平衡。不要以人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí),才追悔莫及。

          鹿和狼的故事讀后感600字 篇8

          今天,我讀了一篇文章,叫做《狼與鹿的故事》,故事是這樣的:20世紀(jì)初,美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林里,有許多狼和鹿,狼總是吃鹿,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福下令讓獵人消滅了那里所有的狼。結(jié)果鹿飛快的增多,森林被他們破壞了,而鹿因?yàn)轲囸I、疾病死了很多,這篇文章讓我懂得了不能破壞生態(tài)平衡。

          “森林中既需要鹿,也需要狼,人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互的關(guān)系!边@是文章的最后一句話。是呀,如果人為地去破壞生態(tài)的平衡,后果將不堪設(shè)想。像文章中的羅斯?偨y(tǒng),為了保護(hù)鹿不被狼吃掉,違背了自然之道,不僅讓狼在森林中滅絕而且森林還被鹿破壞得很嚴(yán)重,就是羅斯福所保護(hù)的對(duì)象——鹿,也是為饑餓和疾病死了更多。羅斯福的做法不僅沒(méi)有保護(hù)到鹿,反而讓鹿有了更多的死亡,這就是違背自然之道的結(jié)果。

          讀了這篇文章,我想到了以前學(xué)過(guò)的一篇文章,叫做《自然之道》。講得是作者他們救了一只從窩到大海路途之間,將要被海鷗吃掉的小海龜,把它放入大海,結(jié)果,一個(gè)巢穴的烏龜還是成了海鷗們的美食,F(xiàn)在的許多油輪在還上行駛,許多鯨魚跳岸擱淺。這些不都是違背自然之道的結(jié)果嗎?造物主所創(chuàng)造的世界,是不容任何人去更改的,如果稍有一些更改,說(shuō)不一定會(huì)有什么結(jié)果,就像“蝴蝶效應(yīng)”一樣,因?yàn)橐恢缓纫幌鲁岚,在別的地方就會(huì)刮起一陣龍卷風(fēng)。說(shuō)不定現(xiàn)在消滅一個(gè)物種,在幾百年后,世界就會(huì)有天翻地覆的變化!所以我們一定要遵守自然之道,不能去改變它!

          我們不能不遵守自然之道,更不可以去改變它。

          鹿和狼的故事讀后感600字 篇9

          當(dāng)你看到《鹿和狼的故事》這個(gè)題目時(shí),千萬(wàn)不要以為是一篇童話故事。其實(shí),它講述了美國(guó)已故總統(tǒng)西奧多99羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林中的鹿群,雇請(qǐng)獵人去消滅狼,使鹿的數(shù)量直線上升,可是當(dāng)鹿群數(shù)量超過(guò)了森林承載限度的時(shí)候,終于導(dǎo)致了鹿群的大批死亡,也使森林遭到了嚴(yán)重破壞。

          讀了此文,我覺(jué)得我們應(yīng)該尊重自然規(guī)律,否則后果將不堪設(shè)想。

          自然界充滿了奧秘,有些事物之間表面上看起來(lái)毫無(wú)聯(lián)系,其實(shí)卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這是人類付出了巨大代價(jià)后得出的結(jié)論。澳大利亞為了發(fā)展畜牧業(yè),從歐洲引進(jìn)了牛羊,牛羊大量繁殖。這時(shí),一個(gè)意想不到的災(zāi)難發(fā)生了,由于牛羊數(shù)量激增,糞便無(wú)法得到及時(shí)處理,覆蓋了草原,使牧草產(chǎn)量下降,并招來(lái)了大批的蒼蠅。為了改變這一現(xiàn)狀,澳大利亞只好從中國(guó)進(jìn)口了大批蠔螂,才消滅了這場(chǎng)糞便之災(zāi)。牛羊與蛻螂表面看起來(lái)沒(méi)有什么關(guān)系,可實(shí)際上卻有著密切的關(guān)系,這就是大自然的奧秘。

          大自然是千姿百態(tài)、美妙無(wú)比的,可又是極其脆弱的、一旦破壞了它,就會(huì)造成意想不到的損失。人們必須要尊重自然規(guī)律,按照自然規(guī)律辦事,而不能憑自己的好惡任意而為。當(dāng)農(nóng)民在田問(wèn)遇到黃鼠狼或者蛇,如果隨手把它們消滅了,那樣將會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果呢?又會(huì)造成什么樣的損失呢?《蛇與莊稼》這篇課文給了我們最好的回答。蛇絕跡了,老鼠就會(huì)猖撅,糧食就會(huì)歉收。消滅農(nóng)作物害蟲的最好方式是生物防治,也就是根據(jù)生物之間相生相克的規(guī)律,來(lái)抑制病蟲害的發(fā)生,從而保證糧食的豐收。

          因此,我們千萬(wàn)不能以自己的片面認(rèn)識(shí)去判別動(dòng)物的好壞,否則會(huì)重犯當(dāng)年羅斯?偨y(tǒng)的錯(cuò)誤。

          鹿和狼的故事讀后感600字 篇10

          自從我讀了狼與鹿的故事之后,我感到十分的吃驚,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)狼產(chǎn)生一種恐懼感,鹿是好的,是溫順的。在動(dòng)畫片里,狼永遠(yuǎn)是十惡不赦大壞人,我恨不得個(gè)個(gè)誅之,而鹿永遠(yuǎn)是好人,所以要人人都得保護(hù)。但是當(dāng)我看了這篇文章之后,我驚呆了。這完全就顛覆了我小時(shí)候的那種感念。

          原本我看了上半截,看到狼全被消滅了,鹿得到了保護(hù),我十分的高興,我天真的以為,以后的森林將到處都是美麗的鹿,在森林里奔跑跳躍,森林里充滿了歡樂(lè)的氣氛。但是當(dāng)我一口氣看完了下半截之后,我傻眼了!雖然從此之后鹿沒(méi)有了天敵,很快就繁殖到了十萬(wàn)只,真正成為了滿森林都是鹿。但是好景不長(zhǎng),當(dāng)鹿群達(dá)到了鼎盛時(shí)期,就在短短的兩年后,鹿群吃光了森林中一切可以吃的東西。綠色一天天的減少,露出了大塊大塊的枯黃的土地。

          災(zāi)難很快就到了鹿群身上,大批大批的鹿,都因?yàn)槿狈κ澄锒鴮?dǎo)致而死亡。俗話說(shuō):“大災(zāi)之后,必有大疫!边@話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假,很快森林中又疾病流行,使得因缺乏食物而導(dǎo)致抵抗力下降的鹿無(wú)疑雪上加霜。到了1942年,整個(gè)森林里就只剩下不到八千只鹿在茍延殘喘。

          在回過(guò)頭來(lái)看看那些被殺害的狼,我可以這么說(shuō),如果它們會(huì)說(shuō)話,那它們會(huì)在臨死之前說(shuō):“人類,你們殺了我們,到了有一天,你們一定會(huì)后悔了!”

          大自然是聰明的,一個(gè)物種出現(xiàn)了就一定有它出現(xiàn)的道理,俗話說(shuō):“順天者昌,逆天者亡!贝笞匀灰彩沁@樣。跟得上進(jìn)化的步伐的物種就會(huì)昌盛,跟不上的就會(huì)隨之而滅絕。

        【鹿和狼的故事讀后感600字(精選10篇)】相關(guān)文章:

        狼和鹿的故事小學(xué)生讀后感12-09

        《狼和鹿》說(shuō)課稿+教案04-04

        《狼和鹿》優(yōu)秀說(shuō)課稿08-20

        狼和鹿的語(yǔ)文教學(xué)反思07-12

        《狼和鹿》同步練習(xí)「有答案」05-11

        《狼和鹿》優(yōu)秀教學(xué)案例04-10

        《狼和鹿》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及反思04-26

        狐貍和狼的故事04-23

        六年級(jí)語(yǔ)文教案《鹿和狼的故事》10-13

        鹿和狼的故事六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案01-11