三國演義讀后感600字（精選10篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的三國演義讀后感600字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三國演義讀后感1
在這個(gè)繽紛的暑假中，我閱讀了中國四大名著之一的《三國演義》，《三國演義》主要講了東漢末年，天下大亂，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三方的戰(zhàn)爭，造就了許許多多具有特色的人物，比如說：神機(jī)妙算、料事如神、足智多謀的諸葛亮；義氣、善戰(zhàn)的關(guān)羽；勇猛的張飛；才華橫溢的周瑜；胸懷大志的孫權(quán)；見利忘義、人中赤兔的呂布；還有我認(rèn)為老奸巨猾的曹操……雖然有這么多具有特色的人物，但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。
因?yàn)樗怯码p全，就拿《草船借箭》這個(gè)典故舉例吧：當(dāng)時(shí)周瑜借軍事為由故意刁難聰明的諸葛亮，要求他在十天造完十萬支箭，周瑜心里暗暗高興：哼，你再怎么聰明也肯定做不到�？芍T葛亮卻對(duì)他說最多只要三天就可以完成任務(wù)。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船有三十名士兵，船用布遮住，兩邊都插滿了草，可周瑜并不知道他的計(jì)劃，非常疑惑。過了幾天，江上大霧彌漫，半夜時(shí)分諸葛亮請(qǐng)魯肅去把十萬支箭取來，船慢慢靠近曹營，將船一字排開，曹操不敢迎戰(zhàn)，只讓箭手放箭，等到天亮，只見那十幾支船插滿了箭，諸葛亮把船駛了回去，完成了周瑜的要求，就這樣機(jī)智諸葛亮利用有霧的天氣；利用曹操疑心很重的性格，并且考慮周全，安排很巧妙，不費(fèi)吹灰之力拿到十萬支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因，而且這也是我最喜歡的部分。
《三國演義》最后一回合是薦杜預(yù)老蔣獻(xiàn)新謀，降孫皓三分歸統(tǒng)一：當(dāng)時(shí)蜀、魏國滅亡，晉朝快統(tǒng)一天下，只剩東吳沒滅，吳國孫皓無能，陸抗和羊祜相殺，羊祜因病而死，命杜預(yù)接任，準(zhǔn)備滅吳，這時(shí)陸抗等將軍也去世，因?qū)O皓慵懶，吳國終被晉國所滅，晉朝皇帝司馬炎一統(tǒng)天下，三國終結(jié)。
三國演義讀后感2
暑假的時(shí)候，爸爸帶我去圖書館看書，我發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》，這本書是四大名著之一，作者是羅貫中（約1330年-約1400年），名本字貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說家、戲曲家。他是一個(gè)文才卓著而又個(gè)性特異的下層文士，一直有志于建功當(dāng)世。
這本《三國演義》的故事發(fā)生在東漢末年，朝政混亂腐敗、宦官橫行、殘害忠良。到了靈帝時(shí)，宦官專權(quán)，天降災(zāi)異，天下大亂，烽煙四起。大概篇章有：桃園三結(jié)義、董卓亂朝綱、曹操假獻(xiàn)刀、陳宮捉放曹、三英大戰(zhàn)呂布、設(shè)計(jì)除權(quán)奸等等大篇。
在三國里也有許多角色的名言，比如曹操的：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”、“夫英雄者，胸懷大志”、“腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也”，還有周瑜的：“丈夫處世兮功名；立功名兮慰平生；慰平生兮吾將醉；吾將醉兮發(fā)狂吟！”“既生瑜何生亮”等等。
我非常喜歡三國里的關(guān)羽，關(guān)羽雖然在麥城失敗了，但在之前的有：“三刀斬華雄、過五關(guān)斬六將、三英戰(zhàn)呂布”，這些好的戰(zhàn)績。還有勇敢的故事，“關(guān)羽刮骨療傷、單刀赴會(huì)”等等事跡。
最后蜀國也滅亡了，三國歸一，形成了一個(gè)大國，但是沒有人主宰。
我看了三國后知道了許多官職，比如說：“千戶候是什么？”，相當(dāng)于現(xiàn)在的市長，你要知道當(dāng)時(shí)三國一共才有幾百萬人，當(dāng)時(shí)最大的官就是萬戶侯。
我看完三國后對(duì)我有很大的啟發(fā)，劉備以德服人，我們要向劉備學(xué)習(xí)以德服人的精神。我們也可以從“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，聽出來曹操是一位奸雄，他是“古往今來奸雄中第一奇人”。
《三國演義》非常好看，我希望大家有時(shí)間去讀一讀。
三國演義讀后感3
三國演義主要講了故事起自黃巾起義,終于西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭.書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn),吳蜀陵彝之戰(zhàn).每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。
三國時(shí)期是指劉備為君主的蜀國、孫權(quán)為君主的吳國和曹操為君主的魏國。魏國滅了蜀國然后滅了吳國，最后被晉武帝司馬炎廢除曹魏皇帝曹奐而稱帝，建立西晉，三分歸一后，變成了晉朝。
事實(shí)上，最后收?qǐng)龅碾m然是司馬昭。但是，它是經(jīng)過司馬懿、司馬炎兩人進(jìn)行積累、創(chuàng)造才形成的結(jié)果。司馬家族是個(gè)幸運(yùn)、成功的家族，說幸運(yùn)，是因?yàn)樗麄內(nèi)巳硕己苈斆�，伶俐。沒有像劉禪那樣的敗家子。說成功，是因?yàn)樗麄兪钟胸?zé)任感，向家族的正大光明而努力奮斗。才有了今天歷史上的晉朝。
劉備不能統(tǒng)一是因?yàn)樗痪邆湟粋�(gè)帝王的冷血在聽到自己的結(jié)義兄弟慘死的情況下不能拋棄個(gè)人私怨。從而葬送70萬大軍，使蜀國勢力被大大削弱。如果他能做到像他的先祖劉邦一樣無情，那么他一統(tǒng)天下是極有可能的!為什么諸葛亮在您眼里就可以逆天?何為天道?歷史又有幾個(gè)逆天的人?天地不仁以萬物為芻狗!上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，不會(huì)因?yàn)樗侵T葛亮就會(huì)網(wǎng)開一面。
有一句俗話，任何事物都有它的兩面性。諸葛亮也一樣，他雖然足智多謀淡泊明志、茍全性命、伏龍鳳雛，但是，諸葛亮的另一面卻是冷血、殘酷的。他不念舊情，斬馬謖，并且十分果斷，毫無半點(diǎn)猶豫。也許，這也是一種去弱將的手段吧。
各種性格鮮明的人物、各種精彩曲折的故事，才構(gòu)成了三國演義這部家喻戶曉的名著小說。
三國演義讀后感4
最近，我讀了一本書，書名是《三國演義》。其中，曹操的印象令我最為深刻。
談起曹操這個(gè)人，有人會(huì)紛紛搖頭。他陰險(xiǎn)狡猾，還挾天子以令諸侯。這些都會(huì)讓大家對(duì)他的印象不佳�？晌覅s不這么認(rèn)為，他不是一個(gè)嫉賢妒能的人。因?yàn)橐粋�(gè)嫉賢妒能的人是不可能稱霸于各諸侯的。他也是一個(gè)能接受失敗的人，不像袁紹一樣，輸都輸不起。曹操每次出征的時(shí)候，都是武裝齊全，從來不丟三落四。他善于吸取教訓(xùn)，把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術(shù)的時(shí)候糧食緊迫，他便把食物全部拿出來，這說明他有打勝仗的堅(jiān)定決心，他的軍令也頗為嚴(yán)厲。就從剛剛那件事，他規(guī)定：如果攻不下來全部人斬首，使得軍隊(duì)的士氣大增。
因?yàn)樗忻�，所以他敢挾天子令諸侯。同時(shí)，他這一舉動(dòng)也是深謀遠(yuǎn)慮的，他一眼就看中了中原地區(qū)的富裕，于是，他認(rèn)真地經(jīng)營中原這塊根據(jù)地，為他以后的`發(fā)展壯大打下了良好的基礎(chǔ)，就像萬丈高樓平地起一樣。
從中我懂得我們平時(shí)生活中可以像曹操一樣，心胸寬廣，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)他的長處，為我們長大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是，成大事者不拘小節(jié)。軍事家，政治家，誰說不是一個(gè)陰謀家呢？
成大事者要有原則，違反原則的即使是小節(jié)也要拘。有人把“不拘小節(jié)”當(dāng)成自身開脫的“萬金油”，只要做了有損他人利益的事，就把錯(cuò)誤歸咎于“不拘小節(jié)”。只要稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一些公共場所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊(duì)等等，這種不拘小節(jié)的行為，已經(jīng)影響和破壞了他人的生活環(huán)境，侵犯了別人的合法權(quán)益。這樣的“小節(jié)”還是多“拘”一點(diǎn)的好。
三國演義讀后感5
我是一個(gè)書呆子，整天沒事就喜歡鉆進(jìn)“書�！崩锶タ磿Ｎ姨貏e喜歡讀名著。所以這個(gè)暑假，媽媽去圖書館給我借了一本《三國演義》。我翻開書迫不及待地看起來，看完了第一章“桃園三結(jié)義”，我就被書中精彩的內(nèi)容吸引住了，恨不得一口氣把它讀完。我用了四天的時(shí)間，把這本書讀完了�！叭櫭⿵]”、“空城計(jì)”、“草船借箭”等精彩故事整日縈繞在腦海中。
書中人物眾多，我喜歡以德服人的劉備。劉備雖然在機(jī)權(quán)干略上略有不足，但是卻有著高尚的道德情操，曾以此感化了刺殺他的刺客。劉備臨死前還以此來教育他的兒子劉禪�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”、“惟賢惟德，能服於人”，劉備這一點(diǎn)真令人佩服。我現(xiàn)在經(jīng)常用“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”來告誡自己。
我最佩服諸葛亮。他是智慧的化身，善用火攻戰(zhàn)術(shù)，唱了一出空城計(jì)，未傷一兵一卒，就讓司馬懿引兵退去�！熬瞎M瘁，死而后已”是他鞠躬報(bào)國的精神體現(xiàn)。他忠心輔助劉備，讓劉備的蜀國與曹操的魏國、孫權(quán)的東吳成三足鼎立之勢。劉備臨終托孤，可惜諸葛亮這次遇上的是樂不思蜀的劉禪。劉禪輕信流言，懷疑諸葛亮想謀權(quán)篡位，諸葛亮在漢中死后，劉禪下詔朝議，不容許朝中官員奔喪，也不容許各地為諸葛亮立廟祭祀，建紀(jì)念館�！俺鰩熚唇萆硐人�，長使英雄淚滿襟”，杜甫的這首《蜀相》道盡了諸葛亮的辛酸。
英國培根說過：“讀史使人明智�！薄度龂萘x》是根據(jù)史書《三國志》改編的，讀《三國演義》如同讀史書，讓我更聰慧。我愛《三國演義》。
三國演義讀后感6
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@個(gè)暑假，我又重溫了我國四大名著之一的《三國演義》。
東漢末年，漢靈帝昏庸無能，引起了臣子的不滿和天下的大亂。諸侯割地分據(jù)，百姓流離失所，謀臣武將擁主為王，而皇帝，則成了光桿兒司令。在各路諸侯你廝我砍的戰(zhàn)斗中，漸漸形成了魏、蜀、吳的三國鼎立之勢。由于他們實(shí)力相當(dāng)，所以僵持不下，誰也攻不破誰。
在魏、蜀、吳的三國的主公中，我最欣賞與欽佩劉備。因?yàn)樗m無諸葛亮的濟(jì)世之才，也沒有關(guān)羽的高超武藝，卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當(dāng)世虎將的投靠，雖身居三國最弱卻能保持不滅，這是何等的能力!
但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當(dāng)曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來投靠他時(shí)，徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道，三顧茅廬的故事就此展開。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮，都沒有見著，無功而返。第三次，當(dāng)他準(zhǔn)備啟程時(shí)，關(guān)羽、張飛二人極力勸阻，但經(jīng)過一番勸說，還是去了終于，功夫不負(fù)苦心人，劉備的耐心與誠懇打動(dòng)了諸葛亮，使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因?yàn)槲寤⒌南嗬^離世和劉禪的懦弱無能，蜀國終于土崩瓦解。
三國演義里，我還有一個(gè)欽佩的對(duì)象——司馬懿。他作為一個(gè)能與諸葛亮匹敵的人物，懂得在別人面前示弱，善于隱藏自己的一舉一動(dòng)。也就是這些特點(diǎn)，把他推上了帝王的寶座。
合上書，我的心仍在三國的世界里遨游，久久不肯離去。我細(xì)細(xì)品讀這些經(jīng)典，希望他們能帶給我人生的哲理……
三國演義讀后感7
讀了我國四大名著之一的《三國演義》后，我感受頗多。
《三國演義》內(nèi)容及其豐富復(fù)雜，但作者羅貫中運(yùn)用時(shí)間順序，井井有條，一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時(shí)分時(shí)合、互爭天下。這些看似復(fù)雜，實(shí)則主線一直很清晰的故事互相交織串連，參差交錯(cuò)，編織成了這部赫赫有名、家喻戶曉的歷史名著——《三國演義》。
這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰(zhàn)爭場景和那一個(gè)個(gè)獨(dú)具魅力的人物。
先說這諸多戰(zhàn)爭場景中，我印象最深刻的莫過于“火燒新野”一戰(zhàn)，每每讀到之時(shí)，我都會(huì)情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算�！安┩喑钟没鸸�，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功�！北闶欠Q贊他指揮有方，用兵如神。
《三國演義》對(duì)人物的描寫也是獨(dú)具一格，別具匠心的。其中，羅貫中對(duì)奸雄曹操的描寫可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識(shí)胸襟，又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計(jì)�！皩幗涛邑�(fù)天下人，休教天下人負(fù)我�！边@句話便是曹操陰險(xiǎn)狠毒的奸雄形象的最好寫照。
《三國演義》中，還有一位性格特點(diǎn)與曹操形成鮮明對(duì)比的人物，他與關(guān)羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌；他三顧茅廬，終得賢相諸葛亮；他遺詔托孤，卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他，就是先主劉備。正如他自己所說：操之急，吾之寬；操之暴，吾之仁；操之譎，吾之忠；每與操相反。
《三國演義》不僅是一部文學(xué)名著，還是一本戰(zhàn)略教科書，是一本謀略書，甚至被人們當(dāng)作一本經(jīng)營指南，它是我國文學(xué)史上一顆璀璨的明珠！
三國演義讀后感8
《三國演義》是羅貫中的作品，寫了三個(gè)國家的興衰史。從桃園結(jié)義到三國歸晉共有五大時(shí)期：黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)）、三分天下和天下歸晉。
在《三國演義》眾多的人物中，我最喜歡的就是諸葛亮了。《隆中對(duì)》讓我胸有百萬雄兵；舌戰(zhàn)群雄讓我目瞪口呆；草船借箭讓我贊嘆不己；七擒孟獲讓我心服口服；火燒新野火燒博望火燒赤壁三把火燒的曹操心驚肉跳……這些足以證明，諸葛亮是智慧的化身、是戰(zhàn)略的天使！雖然他被寫成毫無戰(zhàn)力的人，但是他的智慧冠絕群雄，是中國文人智慧的化身而近乎妖。在幾十年的東征西戰(zhàn)中，為蜀國占領(lǐng)了以四川為主的大片土地，連整個(gè)蜀國都信任他，他是三國中最有智慧的，所以他是一位真真正正的戰(zhàn)略家。（這一段的排比句用得好——具體地描寫了諸葛亮是智慧的化身、是戰(zhàn)略的天使）
拿諸葛亮智收姜維來說吧，諸葛亮一路所向披靡，派人假冒夏侯楙的部下攻天水，姜維提醒馬遵，把諸葛亮的詭計(jì)識(shí)破了，諸葛亮用妙計(jì)收了人才姜維，姜維幫諸葛亮取天水、上邽和三個(gè)城池�？梢娭T葛亮的智慧為蜀國幫助是有多大----不僅僅維護(hù)了蜀國的利益，還為蜀國的將來培養(yǎng)了又一個(gè)能文能武的接班人。（具體事例寫諸葛亮的智慧）
智慧的化身諸葛亮了，早已成為中國歷史中“妖”的代表人物。我喜歡這樣的“妖”！我崇拜這樣的“妖”！我也想做這樣的“妖”！
三國演義讀后感9
《三國演義》原名是《三國志通俗演義》，后來的《三國演義》是后人的簡寫�！度龂萘x》是我國的四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說。主要說了三國時(shí)期的魏國，蜀國，吳國三個(gè)國家的互相斗爭，為搶奪地盤，爭當(dāng)國家霸主，作者用了非常詳細(xì)的描述三國大開殺戒的一場場惡仗。
《三國演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明；詭計(jì)多端的無恥小人----曹操；威風(fēng)凜凜的關(guān)云長；智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長，他身長九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。
在《三國演義》里，作者匠心獨(dú)運(yùn)，以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義，過五關(guān)斬六將，火燒赤壁，長板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭，周瑜讓孔明三天之內(nèi)造上十萬枝箭，還立下軍令狀�？酌髌敢凰�，算到第三天必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著插滿了箭的草船，就順著急水回寨�；卣篝斆C向周瑜把事說了一遍，周瑜只能長嘆一聲說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我不如他。”
讀了《三國演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才干，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當(dāng)先。
《三國演義》里精彩的人物，使我百讀不厭，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗(yàn)，文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。
三國演義讀后感10
這本書，使我懂得了仁的重要性；這本書，使我感到了那個(gè)戰(zhàn)國時(shí)期用鮮血凝成的友誼；這本書，使我終生受益，一向勉勵(lì)著我，鼓舞著我做一個(gè)重情義，講義氣的人。這本書就是中國古典四大名著之一《三國演義》。讓我們翻開這本傳世之作，讓我們?cè)谝淮误w會(huì)一下當(dāng)時(shí)他們的別樣人生。
《三國演義》這本書中，我比較欣賞劉備這個(gè)人。他文武雙全，憑借著自我的仁義和虛心，將不少名將都招入自我的勢力中。著名的五虎上將關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下，其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。
當(dāng)年劉備因沒有一個(gè)好軍師而愁困不已，聽說諸葛亮是一個(gè)上至天文下知地理，中知人事的人，便帶上關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮出山，幫忙自我。結(jié)果第一次沒見到，第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔，冒著大雪去請(qǐng)仍沒見到，第三次等諸葛亮睡醒后才最終見到他本人。這顯示了劉備真情實(shí)意的邀請(qǐng)諸葛亮出山來協(xié)助他統(tǒng)一天下，同時(shí)第二次請(qǐng)諸葛亮?xí)r，關(guān)羽等人說要把諸葛亮綁起來威脅他，劉備卻狠狠地斥責(zé)了他們，這又體現(xiàn)了劉備的以誠待人。
《三國演義》中不僅有劉備的“仁”去值得我們學(xué)習(xí)，還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，其實(shí)人生就像一場戰(zhàn)爭，正義的信念使我們看清前進(jìn)的道路，而邪惡的信念會(huì)讓我們迷失方向，誤入歧途。最終告訴大家一句話“仁”可治天下，“智”可管理好人民，“邪”再怎樣努力，終究還是會(huì)一敗涂地。
祝大家都能打贏人生這場戰(zhàn)爭，祝大家都能成功，成才！
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