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        《小鹿斑比》小學(xué)讀后感

        時(shí)間:2020-11-04 09:39:40 讀后感 我要投稿

        《小鹿斑比》小學(xué)讀后感范文(精選10篇)

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的《小鹿斑比》小學(xué)讀后感范文(精選10篇),歡迎大家分享。

        《小鹿斑比》小學(xué)讀后感范文(精選10篇)

          《小鹿斑比》小學(xué)讀后感1

          《小鹿斑比》這本書(shū)講的是一只鹿的成長(zhǎng)故事。斑比是一只聰明、可愛(ài)、善良、勇敢的小鹿,同時(shí)它也是一只幸福的小鹿,它有一位好媽媽,媽媽不僅教了它許許多多的知識(shí),還教會(huì)了它遇事要沉著、冷靜、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。最后斑比不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,而且還有能力保護(hù)和幫助林中弱小的動(dòng)物。

          讀了這個(gè)故事我很受感動(dòng),我要像小斑比學(xué)習(xí)。第二天,我就不要媽媽接送我上學(xué),我要證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。另外,作為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在以后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)遇到很多困難、挫折,我都要像小斑比一樣執(zhí)著、不放棄,努力學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)長(zhǎng)大后能自力更生。

          《小鹿斑比》小學(xué)讀后感2

          最近我讀了《小鹿斑比》這本書(shū),這本書(shū)講的是森林里和諧氣氛和動(dòng)物們之間溫暖的關(guān)心與友愛(ài),也展現(xiàn)了動(dòng)物們的妒忌。占有欲,爭(zhēng)斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類(lèi)時(shí)所表現(xiàn)出的迷茫和無(wú)助。下頭我就介紹一下我喜歡的資料吧!

          應(yīng)對(duì)新的生命的誕生,每一位媽媽都會(huì)驚喜萬(wàn)分,疼愛(ài)有加,小鹿斑比的出生i媽媽帶來(lái)驚喜;也讓它承受了身體的痛苦,喜鵲的話道出所有媽媽的辛苦。鹿媽媽對(duì)斑比逇疼愛(ài)讓斑比很快就適應(yīng)了森林。初夏時(shí)節(jié)的森林是多么美麗。“弑仁嵌嗝礋o(wú)憂無(wú)慮。歡樂(lè)的斑比有問(wèn)不完的問(wèn)題,媽媽總是不厭其煩地的回答。善良可愛(ài)的斑比第一次看到了自然界的一種殘酷現(xiàn)象,他很害怕,好在有媽媽陪在他身旁,斑比不但好奇并且善于觀察、思考,它看到了生活的另一面,那里有死亡有爭(zhēng)吵。小鹿斑比在這個(gè)世界上懂得了很多知識(shí),衰老的鹿王把所有的本領(lǐng)都傳授給斑比,老鹿王用自我的鹿角刺死獵人,冒著生命危險(xiǎn)給小鹿斑比上了最終一節(jié)課。老鹿王離開(kāi)了斑比,幫忙斑比戰(zhàn)勝困難,看到堅(jiān)強(qiáng)沉著勇敢的斑比,老鹿王安心的離開(kāi)了世界。斑比經(jīng)歷了種種磨難,最終靠自我毅力和智慧成就了自我,做了鹿王。

          這本書(shū)告訴我們,妖熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)動(dòng)物。要擁有機(jī)智的確定力,沉著。冷靜的心態(tài)。

          《小鹿斑比》小學(xué)讀后感3

          當(dāng)你穿過(guò)暴風(fēng)雨后,你就不再是原來(lái)那個(gè)人!迳洗簶(shù)。這是我第二次品味小鹿斑比之后腦海里跳出的一句話。森林是小鹿斑比出生的世界,他走過(guò)的這條路叫做成長(zhǎng)。小鹿斑比的成長(zhǎng)史是一個(gè)終身學(xué)習(xí)、不斷蛻變的過(guò)程。最后當(dāng)他迎著陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)地出現(xiàn)在懸崖上的那一刻,他的身影是那么的挺拔,那么的堅(jiān)定。當(dāng)經(jīng)歷了如許的暴風(fēng)雨后,他已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)天真愛(ài)哭的小鹿,此時(shí)此刻斑比有著成熟強(qiáng)大的內(nèi)心,也有著堅(jiān)定執(zhí)著的信念。

          讀后感思考:斑比的成長(zhǎng)軌跡

          小鹿斑比從出生起,就一直走在學(xué)習(xí)探索的路上,他學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)周遭的事物,學(xué)會(huì)去保護(hù)自己,學(xué)會(huì)思考人生,學(xué)會(huì)成就未來(lái),最終成為了新一代的鹿王。

          斑比出生在一個(gè)生機(jī)勃勃,百卉含英,浮嵐暖翠的春天。剛出生的他蹣跚學(xué)步,懵懂無(wú)知,在母親溫暖的懷抱中,在物換星移的時(shí)光中成長(zhǎng),他所要學(xué)習(xí)的知識(shí),就在方圓五公里之內(nèi),什么是能吃的食物,生存環(huán)境有著怎樣的危險(xiǎn),如何面對(duì)未知的生活。

          斑比對(duì)他周?chē)囊磺卸汲錆M了好奇,對(duì)這個(gè)世界充滿了熱愛(ài)。母親第一次帶他來(lái)到草地,他高興得無(wú)所適從。一望無(wú)際碧綠的草地,芬芳、明媚的陽(yáng)光,還有清香的氣息,遼闊湛藍(lán)的天空,使斑比欣喜若狂。在草地上,他把蝴蝶當(dāng)成是一朵會(huì)飛的花,他和螞蚱對(duì)話……童言無(wú)忌天真爛漫,他對(duì)這個(gè)世界上美好的事物贊嘆不已。從森林到草地是一個(gè)認(rèn)識(shí)、探索新世界的過(guò)程,因?yàn)槿丝偸且砷L(zhǎng),總是要面對(duì)未知領(lǐng)域,總是要到一個(gè)更廣袤的天地里去磨煉自己。

          炎炎的夏日,斑比被親情友情包圍,在夏山如碧的森林里快樂(lè)成長(zhǎng),母親的教導(dǎo)如一泓清泉,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。他在母親的身上學(xué)會(huì)了生存的基本技能也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心朋友與朋友相處。當(dāng)他看到一只貂殺死一只老鼠后,母親讓他懂得了善良。

          寒冷的冬天讓斑比受盡了苦頭,但是這也是他成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,也就是在這個(gè)時(shí)期,他懂得了離別,懂得了舍棄。這個(gè)艱難的季節(jié)讓他快速的成長(zhǎng)。此時(shí)他學(xué)習(xí)的范圍已經(jīng)是整個(gè)森林乃至整個(gè)人生。他開(kāi)始深刻的思考所處的`環(huán)境和潛在的種種危險(xiǎn)。斑比的成長(zhǎng)伴隨著四季輪回,每個(gè)時(shí)期的他都有不一樣的經(jīng)歷。正是這些經(jīng)歷讓他學(xué)習(xí)生存之道,不斷地成長(zhǎng),不斷地完善自已的人生觀,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

          《小鹿斑比》小學(xué)讀后感4

          在這個(gè)月里,我看了一本《小鹿斑比》的故事書(shū)。寫(xiě)故事的作者把主人公小鹿寫(xiě)得非常好,內(nèi)容很豐富。

          書(shū)中那些動(dòng)物和植物都寫(xiě)得很好,斑比很聰明,精明,很勇敢,能吃苦,最后斑比當(dāng)上了鹿王。還有,書(shū)中的春夏秋冬季節(jié),景色非常優(yōu)美,特別是秋天。把快要掉落的樹(shù)葉,寫(xiě)得讓人感到很憐愛(ài),秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉一片一片地飄落下去,剩下最后幾片葉子,還在樹(shù)上掙扎著,與秋風(fēng)做抵抗,讓人很憐愛(ài)又很無(wú)助。

          這樣的書(shū)就是看了一小段,還想看下一段,還想看到最后的結(jié)果是什么?我很喜歡這本書(shū)。

          小鹿斑比讀書(shū)筆記摘抄:

          1、叢林里,樹(shù)上的花兒開(kāi)得正歡,各種各樣的顏色如繁星在閃爍。

          2、夏日正午,太陽(yáng)炙烤著大地,森林的水分好像都已經(jīng)蒸發(fā)了一樣,酷熱難當(dāng)。

          3、清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照了進(jìn)來(lái),整個(gè)屋子像是被撒了一層金粉。森林回蕩著各種快樂(lè)的聲音,似乎是為了慶祝小鹿誕生。

          4、四周生長(zhǎng)著榛樹(shù)、橡樹(shù)、高高的槭樹(shù)以及山毛櫸。地上到處是已經(jīng)凋謝的紫羅蘭的葉子;草莓正盛開(kāi)著鮮艷的花朵。太陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑在大地上。整個(gè)森林回蕩著各色各樣的鳥(niǎo)兒的鳴叫聲:野鴿的咕咕聲,烏鶇的啾啾聲以及老鷹尖利的啼叫聲。它們響徹整個(gè)森林上空。

          5、現(xiàn)在是初夏時(shí)節(jié),一棵棵樹(shù)在藍(lán)天下靜靜地站立著,灌木在爭(zhēng)相吐艷,到處彌漫著樹(shù)葉的清香。蜜蜂從早到晚在歡快地歌唱,馬蜂在嗡嗡地鳴叫,山蜂也嗡嗡地從這充滿芳香的寂靜的森林里飛過(guò)。

          6、斑比已經(jīng)陶醉了,他已經(jīng)進(jìn)入了一種忘我的境界,他傻傻地向天空跳躍,想要更接近那溫暖的陽(yáng)光,他嘗試了很多次。

          7、蝴蝶在草葉上飛來(lái)飛去,就像是在空中舞蹈的花兒一樣,有時(shí)飛得高,有時(shí)飛得低。在花叢中不停穿梭,看得斑比眼花繚亂。

          8、當(dāng)潔白的雪花不斷地從天空飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下時(shí),空氣是那么的寧?kù)o。斑比甚至覺(jué)得當(dāng)大地披上雪白的外衣時(shí)比夏天滿眼的綠色還要漂亮,白茫茫的原野發(fā)出奪目的光芒,令人沉醉其中。

          9、森林里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,立即沸騰起來(lái)。白皚皚的雪地上留下了許多腳印,現(xiàn)在所有的動(dòng)物就只有一個(gè)念頭:逃命。這股刺鼻的氣味很快就蔓延至整個(gè)森林。

          10、夏日正午,太陽(yáng)炙烤著大地,森林的水分好像都已經(jīng)被蒸發(fā)了一樣,酷熱難當(dāng)。整個(gè)森林就像是癱瘓了一樣,沒(méi)有一絲聲音,所有的動(dòng)物都張大了嘴巴在喘息著。

          教師點(diǎn)評(píng):讀一本好書(shū),就是交一個(gè)好伙伴,交一群好朋友,望景怡能讀更多的好書(shū),寫(xiě)更多的好文。加油!

          《小鹿斑比》小學(xué)讀后感5

          自從讀了《小鹿斑比》以后,我就被故事中的情節(jié)深深吸引住了,同時(shí)也有對(duì)獵人的滿腔厭惡。

          《小鹿斑比》是一個(gè)充滿愛(ài)和溫馨的童話故事,它講述了一只小鹿成長(zhǎng)的故事。故事里,小鹿斑比與森林伙伴們一起歷經(jīng)季節(jié)變換,在神奇的大自然中不斷地成長(zhǎng)。它們雖被人類(lèi)追殺,但它們團(tuán)結(jié)一致,用堅(jiān)韌和毅力去面對(duì)一切的困難。我很佩服它們的堅(jiān)強(qiáng)不屈。在這過(guò)程中,斑比不僅學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng),也找到了朋友,懂得了什么是美好。媽媽的慈愛(ài),爸爸的威嚴(yán),也給斑比留下了深刻的生命印跡。

          以前,我曾很喜歡看新聞中的獵人捕捉各種動(dòng)物。但自從看了《小鹿斑比》,我的想法就不一樣了:動(dòng)物也是有生命的,一再地去傷害,它們的親人、朋友不悲傷嗎?

          由此我想到一次在新聞中所看到的,某一獵人捕捉到一只鹿,雖然被森林保護(hù)員發(fā)現(xiàn)后放走了,可那只鹿卻嘴角流血,已經(jīng)奄奄一息了?戳酥笪液苄奶勰侵宦梗瑢(duì)那個(gè)獵人也非常痛恨。不過(guò),想到現(xiàn)在有了森林保護(hù)員,有了動(dòng)物保護(hù)法,心里覺(jué)得安慰多了。

          在此,我呼吁:“請(qǐng)不要拿取任何生命,哪怕是一只不起眼的小甲蟲(chóng)!”

          一本好書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),也可影響一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。《小鹿斑比》一文再次激發(fā)了孩子的童心,善心。

          《小鹿斑比》小學(xué)讀后感6

          這個(gè)寒假,我讀了許多世界文學(xué)名著,有《紅與黑》、《飄》、《母親》、《莎士比亞喜劇集》和《小鹿斑比》。其中,我最感興趣的是《小鹿斑比》。

          這本書(shū)的作者住在奧地利,名叫菲利克斯·薩爾騰。這本書(shū)記述了一頭小鹿的成長(zhǎng)故事,從他出生一直講到了成年。小斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿,他非常熱愛(ài)大自然,時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現(xiàn)使得森林危機(jī)四伏,人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷于恐懼之中,也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導(dǎo)之下離開(kāi)了同伴,離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉、熱愛(ài)的環(huán)境,在森林深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。

          我深深領(lǐng)悟到自然的本質(zhì),我喜歡動(dòng)物。這篇小說(shuō)抒發(fā)了作者對(duì)一切弱小無(wú)助的動(dòng)物的同情和憐憫,同時(shí)憤怒的譴責(zé)人類(lèi)對(duì)于動(dòng)物的無(wú)情殘殺。文中傳神的語(yǔ)句描寫(xiě)了動(dòng)物在森林中的生活,如詩(shī)一般讓人身臨其境。

          《小鹿斑比》小學(xué)讀后感7

          《小鹿斑比》出自?shī)W地利作家菲利克斯·薩爾騰之手,作家發(fā)揮想象塑造了小鹿斑比的世界,其中讓我感觸最深的就是小鹿斑比一向害怕失去媽媽,內(nèi)心充滿了無(wú)助與恐懼,但在鹿王的幫忙下慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,最終成為鹿王。我漸漸走進(jìn)小鹿斑比的生活世界,似乎看到了我們自我一樣。

          小鹿斑比沒(méi)出生幾天,他的媽媽就不見(jiàn)了,他很害怕,很無(wú)助,他害怕獨(dú)自一人遇到獵人,他會(huì)一向在大喊:“媽媽!媽媽!……”他不明白危險(xiǎn)的魔爪早已伸向了他。這時(shí),鹿王出現(xiàn)了,他對(duì)斑比說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,難道就不能獨(dú)立生活嗎真不害臊!”說(shuō)完后轉(zhuǎn)身就走了。鹿王走后,斑比沒(méi)有再喊媽媽了,他對(duì)鹿王說(shuō)的那句話若有所思,小鹿斑比暗下決心不能讓別的鹿瞧不起自我,所以不能再依靠媽媽了。自此以后,斑比的媽媽總是莫名其妙的不見(jiàn)了,又莫名其妙的回來(lái)了,可是斑比沒(méi)有再感到害怕和無(wú)助,因?yàn)樗呀?jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          看到那里,我想起以前看到的一幕:有兩個(gè)小孩子摔倒了,一個(gè)小孩子的媽媽立刻跑上前,把寶貝扶起來(lái),摟在懷里,心疼地看這看那,檢查有沒(méi)有摔傷,對(duì)寶貝嘴里不停地說(shuō):“都是媽媽不好,別哭,摔疼了沒(méi)有”另一個(gè)小孩的媽媽看到后,站在孩子的對(duì)面,安靜地看著自我的寶貝,大聲鼓勵(lì)道:“寶貝,勇敢點(diǎn),媽媽相信你能夠的,自我爬起來(lái),大膽地走過(guò)來(lái),媽媽相信你!媽媽愛(ài)你!”這位媽媽不停地鼓勵(lì)著自我的孩子,不一會(huì)兒,眼見(jiàn)摔倒的小孩子自我慢慢爬起來(lái),一步步搖搖晃晃地走向媽媽,走到媽媽面前時(shí),孩子的媽媽給了寶貝一個(gè)大大的擁抱和深深的吻……

          當(dāng)然就會(huì)有兩種不一樣的結(jié)果產(chǎn)生:

          第一個(gè)小孩永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下,遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)退縮,躲進(jìn)父母構(gòu)建的溫室里,不敢獨(dú)自去應(yīng)對(duì)。第二個(gè)小孩堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立,從小就會(huì)獨(dú)自解決困難,勇敢地應(yīng)對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          溫室里的花朵因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)外界環(huán)境而枯萎死去,里飼養(yǎng)的獅子因?yàn)殚L(zhǎng)期有人喂養(yǎng),忘記了捕食技能,而無(wú)法野外生存。同樣,人生路上會(huì)遇到許多“攔路虎”,我們終究有一天會(huì)長(zhǎng)大離開(kāi)父母,獨(dú)自應(yīng)對(duì)世界去闖生活,所以我們要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,勇敢應(yīng)對(duì),這樣才會(huì)活得更好。所以,我們要從此刻開(kāi)始有意識(shí)地鍛煉自我獨(dú)立生活本事,勇敢應(yīng)對(duì)生活難題,培養(yǎng)自我的抗挫本事,讓自我的羽翼更加強(qiáng)勁有力,最終有一天能夠搏擊長(zhǎng)空,自由翱翔。

          《小鹿斑比》小學(xué)讀后感8

          上一周的周末,我讀完了《小鹿斑比》這本動(dòng)人、讓人揪心又非常非常好看的書(shū)。

          一只名叫斑比的小鹿,他長(zhǎng)得非?蓯(ài)。他從很小很小就經(jīng)歷過(guò)一次森里中也就是動(dòng)物們身上發(fā)生的很正常的事情——被獵人追趕。在那之前,動(dòng)物們總是把那個(gè)人叫做“他”,這也是我之前的謎團(tuán)?墒俏易x著,讀著,就讀到了這里,當(dāng)然,我的謎團(tuán)解就自然解開(kāi)了?墒遣恍抑械牟恍业氖牵核膵寢屧谶@次事情中去了美麗的天堂,他到處去詢問(wèn)誰(shuí)見(jiàn)到了他的媽媽,他還用最大的上門(mén)嗓門(mén)喊道:“媽媽,媽媽,媽媽!媽……嗚嗚嗚,嗚嗚嗚……”我讀著讀著,仿佛真的在這片大森林里,他的聲音使我心碎,我非常非常想把小鹿斑比帶回家,好好的撫養(yǎng)他?墒牵屛疑鷼獾氖牵簞倓偤梦乙纳眢w時(shí),我給回過(guò)神來(lái)了。

          這本有趣又動(dòng)人的書(shū)看完了,我真的想回到還沒(méi)看書(shū)的時(shí)候,因?yàn)槲疫@次看得太潦草,我想要一個(gè)字一個(gè)字去理解他,想一想為什么要把這個(gè)字、詞、句放到這里。把它放到這里他又變成了什么意思,這樣,讀這本書(shū)就更精彩了!

          《小鹿斑比》小學(xué)讀后感9

          童話就像一顆顆閃爍的星星,永遠(yuǎn)數(shù)不清。今天我就挑一顆最美的講講吧。

          這本《小鹿斑比》的封面是小斑比和老鹿王依偎在一起的畫(huà)面,特別溫暖。聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)老鹿王。小斑比真是幸運(yùn)中的幸運(yùn)啊。

          這本書(shū)講述了在美麗的森林中,有一只小公鹿出生了,那就是斑比。斑比從小遇到問(wèn)題不懂就問(wèn),是一個(gè)聰明的小公鹿。首先他開(kāi)始學(xué)習(xí)站立,雖然身上的毛還濕漉漉、皺巴巴的,但還是通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了站立;后來(lái)長(zhǎng)大了些,跟著媽媽來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的草原,學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了怎樣自由而飛快的奔跑;還認(rèn)識(shí)了一只小母鹿和一只小公鹿,與它們成為了非常要好的朋友,在草地上打滾、玩耍,玩的不亦樂(lè)乎。

          斑比慢慢長(zhǎng)大了,鹿媽媽為了讓斑比學(xué)會(huì)獨(dú)立而離開(kāi)了它,讓它自己出去闖蕩。為了尋找媽媽斑比離開(kāi)了朋友,離開(kāi)了家。在找媽媽的過(guò)程中,遇到了最珍貴的老鹿王,鹿王告訴斑比:“所有的東西都要自己去聽(tīng),自己去嗅,自己去觀察。你得自己去找答案。記住,只能靠自己!贝藭r(shí)的小斑比這才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,于是慢慢地變勇敢了,戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難,各種恐懼。最后,斑比成為了最珍貴、最優(yōu)雅的新鹿王。

          《小鹿斑比》告訴我們:在成長(zhǎng)的路上,都會(huì)經(jīng)歷一些磨難,但是我們都不要退縮,相信自己,要勇敢面對(duì)。

          《小鹿斑比》小學(xué)讀后感10

          《小鹿斑比》這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一本寫(xiě)得非常好的書(shū)!這本書(shū)主要寫(xiě)的是一頭小鹿的成長(zhǎng)故事,從他一出生一直講到成年。小斑比是一只聰明、善良、活潑而又彬彬有禮的雄鹿,它非常熱愛(ài)大自然,時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。

          可是總是有那么不美好的存在。偷獵者的出現(xiàn)使得森林危機(jī)四伏,人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的狩獵興趣使小班比一直陷于對(duì)人類(lèi)的恐懼之中,因?yàn)槿祟?lèi)的興趣讓它失去了許許多多的親朋好友,就連她的媽媽也中槍了!斑比最后在只能在老鹿王的引導(dǎo)下,不得不離開(kāi)了它曾經(jīng)最熟悉,最熱愛(ài)的環(huán)境,不得不離開(kāi)它曾經(jīng)最要好的同伴,最喜愛(ài)的親人,在森林的深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。

          我的感受是斑比實(shí)在是太可憐了!當(dāng)它還是幼年的時(shí)候,它就已經(jīng)失去了自己的媽媽。斑比無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著媽媽,當(dāng)時(shí)是冬天,那時(shí)的冬天顯得特別的漫長(zhǎng),尤其是對(duì)日思夜想著媽媽的斑比。我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)好像只要為了滿足自己的欲望,什么事都可以干得出來(lái)!我就想不通,為什么狩獵的人們不能換位思考一下呢?如果自己是斑比,自己失去了媽媽,會(huì)怎樣呢?!一定會(huì)和斑比一樣傷心吧!書(shū)里有一句話寫(xiě)得很好:“只有將動(dòng)物擬人化,才能避免人的動(dòng)物化!

          人與動(dòng)物只有和諧相處才可以共同生存下去,人與自然都是離不開(kāi)彼此的!所以,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。這正是這本書(shū)所要傳達(dá)的思想。

          我讀了這本書(shū)得到了啟示,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

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