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        《五頭蒜》讀后感

        時(shí)間:2020-10-25 18:29:42 讀后感 我要投稿

        《五頭蒜》讀后感

          當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《五頭蒜》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《五頭蒜》讀后感

          學(xué)校在暑假到來(lái)前向同學(xué)們推薦了一些值得一看的書,其中一本《五頭蒜》吸引了我的眼球。放暑假?zèng)]幾天,我就在網(wǎng)上買了《五頭蒜》,拿到書的那一天下午,我便沉浸在這個(gè)有趣的故事當(dāng)中。

          書中的主人公叫柯柯,是一名初中男生。五頭蒜是不會(huì)做家務(wù)的柯柯爸花了一節(jié)課——四十分鐘從超市買來(lái)的`。對(duì)于柯柯爸來(lái)說(shuō),大蒜有清腸解毒的功效,但是柯柯理解的不同,他認(rèn)為這五頭大蒜個(gè)代表了五個(gè)同學(xué)。他們是聰明絕頂?shù)目驴、膘肥體壯的巨嬰、超大耳朵的英贏、淘氣包蘇越、“抗議形象代言人”澤宇。他們的故事有的稀奇古怪,有的生動(dòng)有趣,還有的可以讓你捧腹大笑!

          我特別喜歡這本書的開頭,寫得非常生動(dòng)幽默,正是這個(gè)開頭,讓我一口氣把這本書看完,這是柯柯和爸爸在一起生活的情景:

          “我叫柯柯,正跟爸爸在一起。我沒想跟他在一起,可是他偏偏要求我跟他在一起。這就是生活。在我這種年齡,我是賊,爸爸就是警察;我是老鼠,爸爸就是貓;我是一個(gè)渾身有病的人,爸爸就是拎著針管要給我打針的有點(diǎn)偏執(zhí)的醫(yī)生。醫(yī)生瘋狂的想法是。男孩子不打針,病就好不了。我的想法是,被瘋醫(yī)生打了針,我更好不了!”

          柯柯的班上在快中考的時(shí)候竟然還來(lái)了一名新同學(xué)!他的名字叫翰洋,同學(xué)們都叫他“巨嬰”,因?yàn)樗纳眢w就像一個(gè)粗壯的男人,但是他長(zhǎng)了一副“嬰兒臉”。他是從一個(gè)叫羊窩鎮(zhèn)的地方轉(zhuǎn)來(lái)的。他爸爸是個(gè)賣羊的人,從賣五只羊,到賣一百只羊。兩個(gè)字,有錢。三個(gè)字,真有錢。有一個(gè)巨嬰的故事很特別,寫的是同學(xué)們燒掉巨嬰的臭鞋,換來(lái)了一個(gè)下午的好空氣,我也把這一段與大家一起分享:

          那天,巨嬰上課時(shí)把鞋脫了,只顧自己舒服,把四周的同學(xué)傷害了!澳惆研┥!”澤宇回過(guò)頭向巨嬰抗議。巨嬰沒有理睬。“你嫌臭可以不聞!”巨嬰回答。澤宇飛快地拎出巨嬰的臭鞋,向窗外仍去。巨嬰本想離開座位找澤宇,可是光著腳不方便,就大聲喊:“你怎么給我扔出去,就怎么給我撿回來(lái)!”這節(jié)是自習(xí)課,因?yàn)槿有录,同學(xué)們的心情很好!皠e說(shuō),教室里的空氣清爽多了!”“空氣確實(shí)好了!”蘇越站起來(lái),對(duì)澤宇說(shuō),“有沒有根治的辦法?”“沒有!碧K越突然從口袋里掏出打火機(jī),說(shuō):“這也算根治的辦法吧?”澤宇出了教室門。同學(xué)們撲向窗口!罢鏌耍 蓖瑢W(xué)們叫起來(lái)。巨嬰一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),澤宇在用蘇越的打火機(jī)燒他的鞋。當(dāng)老師趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),指著澤宇說(shuō):“你必須賠!”沒想到澤宇愉快地說(shuō):“我當(dāng)然要賠,能換來(lái)一個(gè)下午的好空氣,花錢給他配一雙也值!”他們興奮,像是給大家做了一件很有益的事。

          《五頭蒜》這本書我愛不釋手,希望大家也來(lái)看!