《大唐名相》讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《大唐名相》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有句名言說的好：“以史為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失�！睔v史，無疑是人們最好的借鑒和模仿對象，它就像一面明鏡，讓人們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和不足。
就連唐朝鼎鼎有名的“凌煙第一臣”長孫無忌的舅舅高士廉都曾在他的孩童時代翻著書頁教導他，要從歷史中學知識，學禮儀，學為人處世的道理。而古之名相，不是人中之杰，今之人可以為鑒否？答案是肯定的，因為以名相名臣的經韜緯略從政，可以成就偉業(yè)；以名相名臣的器量胸襟經商，可以創(chuàng)造財富；以名相名臣的深謀遠慮處事，可以步步領先；以名相名臣的聰明才智治學，可以博古通今……
但是，有個成語說：學以致用。光有學，沒有用，肯定還是不夠的.，我們得把從書中學到的知識提煉并汲取精華后運用到生活學習當中去，才是真正的“學好了”。就拿我本人來說吧，有一次我在課外班進行小組合作來完成任務時。我的課外班同學由于可能不是很了解我，所以當他們分配給我任務時問了句：“你能做好嗎？”我說：“能�！钡麄兛赡懿皇呛芊判模謫柫司洌骸澳阏娴哪茏龊脝�？”我有些不耐煩了，但還是說：“能！”可是他們卻又問了句：“你真的真的能做好嗎？”俗話說“一、二不過三。”我已經有點惱火了，正想發(fā)作時卻想起了《大唐名相》中的長孫無忌、郭子儀等人，他們使我學會了人要有涵養(yǎng)，要有氣度。
同學之間更不應該為了如此小事而傷了彼此之間的和氣。所以我壓下怒火，說：“我保證會做好的。”然后，我仔細地將我的計劃娓娓道來。他們聽完后露出了會心的微笑，說：“好吧。看你這么有準備，有計劃，肯定能將這件事完成得很好的。如果你還有什么需要我們幫忙的，別客氣，盡管說�！彪S后，我們相視一笑，他們就將這個任務交給了我……
【《大唐名相》讀后感】相關文章：
《大唐西域記》序07-18
《大唐西域記》提要07-18
大唐賢相房玄齡07-10
《大唐西域記》序二07-18
《大唐西域記》卷五六國03-31
《大唐西域記》卷十 十七國07-18
《大唐西域記》卷四 十五國07-18
《大唐西域記》卷九 一國07-18
《大唐西域記》卷三 八國07-18
《大唐西域記》卷二 三國07-18