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關(guān)于信任的讀后感范文(精選6篇)
讀完一本書(shū)以后,你有什么體會(huì)呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于信任的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。
信任的讀后感 1
今天,我讀了《信任》這篇課文,此文記敘了有一個(gè)從城郊趕來(lái)報(bào)到的小趙,要到人聲鼎沸的報(bào)到處辦理入學(xué)手續(xù),但車(chē)子沒(méi)有鎖,這還是借的新車(chē)子,如果丟了對(duì)不起人家,便看見(jiàn)穿中山裝服的季羨林,便讓他看著自己的車(chē)子,等一會(huì)一切都辦完,才想到車(chē)子,一看,那個(gè)老人還在那兒,便拿回了車(chē)子,最后才知道是季羨林的事。表達(dá)了作者對(duì)信任的無(wú)限向往和贊美之情。
這篇文章讓我明白了:不管自己的職位高低,只要你對(duì)別人許下諾言,無(wú)論如何也要替別人完成這個(gè)諾言,因?yàn)槟阋呀?jīng)許下諾言,如果不實(shí)現(xiàn),就沒(méi)有人信任你、幫助你,反而會(huì)像調(diào)達(dá)那樣遺臭萬(wàn)年。所以說(shuō),如果自己有這個(gè)能力,對(duì)別人許下諾言,這叫自知之明,如果自己沒(méi)有這個(gè)能力,還對(duì)別人許下諾言,這叫不自量力。
信任,會(huì)將人與人之間的.距離縮短,會(huì)將人與人之間的友情增加,信任,才會(huì)將事情做的更好,信任,讓世界更加美麗。
信任的讀后感 2
最近我學(xué)了《信任》這篇課文,講的是:作者與自己的丈夫到一個(gè)無(wú)人看管的桃林采摘桃子,并自覺(jué)付錢(qián)的故事,作者從中獲得了人與人之間別信任的喜悅。
我認(rèn)為信任是朋友間友誼的基礎(chǔ),失去了這個(gè)基礎(chǔ)那就不是真正的友誼。
你有義務(wù)信任另一個(gè)人,除非你能證明那個(gè)人不值得你信任,你也有權(quán)利,受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任是是相互的,信任也是友誼的見(jiàn)證。
記得有一次,我與一個(gè)伙伴約好星期天下午去看電影,可不巧的是,我感冒了,頭很暈,不斷流鼻涕。怎么辦?去還是不去,這時(shí)我的腦子里就像有兩個(gè)小人在拔河。一個(gè)細(xì)聲音說(shuō):“你快去吧,不是約好了嗎!币粋(gè)粗聲音連忙說(shuō)道:“別去,別去,身體要緊!贝致曇粼(huà)音剛落,系聲音反駁道:“雖然生病了,可你答應(yīng)過(guò)人家,不能做一個(gè)不守信用的人吶!贝致曇魬嵟耍骸澳阍趺茨苓@么說(shuō),今天雨下這么大,那個(gè)人可能不會(huì)來(lái)了,你去了不是白去了嗎!”細(xì)聲音平靜地說(shuō):“既然有約定在先,別人就不會(huì)反悔,你要對(duì)她有信心,要信任她。如果連起碼的.信任都沒(méi)有,何必做朋友呢?”
細(xì)聲音漸漸占領(lǐng)了我的昕,我決計(jì)不管她來(lái)不來(lái),我都要去。于是我拿起我的小花傘出了門(mén)。到了相約地點(diǎn),我一眼就看見(jiàn)了她,連忙跑過(guò)去。她見(jiàn)到我,高興極了,笑著對(duì)我說(shuō):“雨太大,我本來(lái)打算不來(lái)的,可是又想到如果不來(lái),你會(huì)失望的,因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)來(lái)的。”那天下午,我們看完電影后,又玩了好長(zhǎng)時(shí)間才回家,感冒似乎也好了一樣;氐郊乙呀(jīng)是筋疲力盡,但我與她的友情卻增加了許多,這一切都是信任所賜!
公元前4世紀(jì),在意大利,有一個(gè)叫皮斯阿司的青年觸犯了國(guó)王,被判絞刑。他是個(gè)孝子,相見(jiàn)母親最后一面,可必須有人替他坐牢。大家都不愿意,他的朋友達(dá)蒙挺身而出,因?yàn)檫_(dá)蒙信任皮斯阿司。日子一天天過(guò)去,在行刑那一天的那一刻,皮斯阿司縱欲回來(lái)了!國(guó)王不敢相信,竟然有人可以逃脫死刑還愿意接受處罰。他感動(dòng)了國(guó)王,國(guó)王把他當(dāng)場(chǎng)釋放。
信任是一種有生命的感覺(jué),信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間感情的紐帶,讓我們做一個(gè)信任別人和被別人信任的人吧!
信任的讀后感 3
信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的,而在《信任》這篇文章中,我明白了,什么叫做真正的信任。
文中的我與丈夫在采摘桃子的過(guò)程中,得到了新人,那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。
而最使我震驚的也是桃園主人對(duì)人們的信任,完成了人與人之間的一種信任。
信任看似復(fù)雜,但當(dāng)你真正去接受它,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會(huì)兒耐心的等待;一種安靜的'環(huán)境........信任是一條線(xiàn),一條無(wú)形的線(xiàn),但是,如果你觸摸到了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是透明的,它的色彩是豐富的;他的形狀是豐富的;它的情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任,是一種令人感到喜悅的。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅,而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅,作者是幸運(yùn)的,也是幸福的。
記得有一次,我也得到了這樣的信任,大家得到過(guò)信任嗎?
信任的讀后感 4
今天,我們學(xué)了第22課《信任》,對(duì)于文中的世外桃源,我不禁陶醉起來(lái)……
“快、快走!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了書(shū)中的那片桃林,我不是在做夢(mèng)吧?可我卻沒(méi)有多想,這時(shí),爸爸又喊:“喂,胡屹然,你走不走!”我回過(guò)神來(lái),加快了步伐,向爸爸和其他家人跑去。走啊走,我們一家人終于來(lái)到了那間小木屋,看到那幾個(gè)籃子,幾條狗,幾只貓,一張木桌和一張紙條。我們讀完了紙條,爸爸就下令:“大家去摘桃子把!”“好!”大家一起說(shuō)。
我們拿著籃子,各自跑向一課桃樹(shù),興奮地摘起桃子來(lái)。我來(lái)到一棵桃樹(shù)下,開(kāi)始摘桃子,棵樹(shù)太高,怎么辦呢?于是我拿起一根小樹(shù)枝,輕輕一挑,樹(shù)枝被我壓下去了一點(diǎn),這回我就可以摘了?晌矣职l(fā)現(xiàn)樹(shù)上全是沒(méi)有熟透的果子,只有樹(shù)頂上有一只又大、看上去又很有水分的'桃子,但是我又看了看高高的樹(shù)梢,只好就此作罷。我無(wú)意間看到了弟弟,天!他,他在爬樹(shù),于是我馬上過(guò)去阻止,對(duì)他說(shuō):“這時(shí)一個(gè)純潔而美麗的地方,要是每個(gè)人都像你這樣,這個(gè)地方將會(huì)被糟蹋成什么樣!”弟弟聽(tīng)了,低下了頭。我見(jiàn)他知錯(cuò)了,便又回去摘桃子了……摘玩桃子后,爸爸?jǐn)?shù)了數(shù),一共五籃。我也看著我籃子里的桃子,雖然我后來(lái)也摘了很多桃子,但我還是惦記著那個(gè)掛在樹(shù)梢上的大桃子,唉!大桃子,再見(jiàn)了!我們又回到了那間小木屋,哥哥把錢(qián)放進(jìn)了箱子。這時(shí)爸爸把桃子放在桌子上,說(shuō):“我們來(lái)品嘗一下我們的勞動(dòng)成果吧!”我拿起了一個(gè)桃子,可突然眼前一黑……“快醒醒!都九點(diǎn)啦,快去睡覺(jué)!”。≡瓉(lái)剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。我把我的夢(mèng)境告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜萑肓顺了。我?shī)意大發(fā),于是便有了:“奇妙自然吸引我,摘桃之樂(lè)在夢(mèng)鄉(xiāng)。人人攜手創(chuàng)文明,共建和諧好地方!”
是啊,正如夢(mèng)中的桃林,這是一個(gè)和諧的好地方,假如我們?nèi)伺c人之間相互信任,相互關(guān)愛(ài),那么我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
信任的讀后感 5
在課本的眾多課文中,我最喜歡的一篇課文便是《信任》。
那篇文章主要寫(xiě)了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事,使“我”感到在那個(gè)地方是傳遞著人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。要知道,得到別人的信任是多么不容易!同樣被別人信任的.喜悅也是無(wú)法形容的。相反如果失去了別人的信任,心里也是十分難受和失落。
這使我想起了一個(gè)故事。
在某個(gè)地區(qū),有一個(gè)男子在路上撿到了1000元,他不假思索地交給了警察,沒(méi)想到警察卻說(shuō):“你這號(hào)人,就是不老實(shí),想用錢(qián)收買(mǎi)我?沒(méi)門(mén)!”他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,那時(shí)他已經(jīng)覺(jué)得世上再也沒(méi)有人相信他了。那天晚上,他越監(jiān)了,他去銀行里搶了點(diǎn)錢(qián),去火車(chē)站,準(zhǔn)備一走了之。由于火車(chē)站太擠,他只好蹲在女廁所旁邊。這時(shí)一個(gè)女人走進(jìn)廁所,關(guān)門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)鎖壞了,于是就對(duì)他說(shuō):“大哥,你能幫我把把們嗎?”他震住了,猶豫了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站在那兒,紋絲不動(dòng)。他等著那個(gè)女的一出來(lái),馬上跑去警察局自首。
這便是信任的力量!
讓我們互相信任吧!只有在大家互相信任之下才能?chē)L到被信任的喜悅!
信任的讀后感 6
這個(gè)單元,我們學(xué)習(xí)了《信任》一文。課文寫(xiě)了作者和自己的先生到一個(gè)無(wú)人看管的桃林,自己摘桃子,并自覺(jué)付錢(qián)的故事。
學(xué)了這課文,我很佩服他們的自覺(jué)能力。竟然在一個(gè)沒(méi)有人看的`情況下自覺(jué)付錢(qián)。有的人完全可以在這種情況下摘滿(mǎn)一籃桃子不付錢(qián)就走,甚至摘更多的桃子。
我也很佩服這位果園的主人。果園的主人雖然沒(méi)有出現(xiàn),但處處與人為善,相信每一位客人。而且他把大黃狗訓(xùn)練得如此盛情,如此善解人意,如此乖巧,如此信任這些陌生人。
如果我們每一個(gè)人都能向文中一樣信任和被信任,那將是怎樣的一個(gè)美好的世界!讓我們彼此多一份信任,少一些懷疑,愿我們的生活多一份快樂(lè),少一些悲傷。
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