- 讀《一個蘋果》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一個蘋果的讀后感（精選21篇）
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的一個蘋果的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個蘋果的讀后感 1
今天，我讀了《一個蘋果》這篇課文。文章記述了革命戰(zhàn)爭年代，一個運(yùn)輸員撿到了一個蘋果，給連長吃，可是連長又給運(yùn)輸員吃，運(yùn)輸員又給通信員小李，小李又看見傷員中藍(lán)，又把蘋果給了小藍(lán)。小藍(lán)又給了連長。連長看到蘋果沒人吃，決定八個人一個人吃一口。所有的人都吃了，卻蘋果還剩下大半個。連長說有人沒吃嗎？沒有人回答。
我反復(fù)讀了這篇文章，我有以下感想。
第一，學(xué)習(xí)他們那種革命樂觀精神。戰(zhàn)爭年代，條件非常即若，物資十分匱乏，但他們以苦為樂，再艱難的環(huán)境他們也不怕。我們要認(rèn)真做好每一件事。即使成績暫時不好，也不要灰心，要更加努力。
第二，學(xué)習(xí)他們那種先人后己的精神。他們先顧大家，后顧小家。我們一定要向他們學(xué)習(xí)，多考慮大家的事情，以別人的事情為重，多幫助別人，多關(guān)心他人。
第三，學(xué)習(xí)他們那種無私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)榱烁锩瞰I(xiàn)了青春和熱血。非常值得我們學(xué)習(xí)。我要以他們?yōu)榘駱�，處處維護(hù)班集體的'形象，不計較個人得失。
學(xué)習(xí)了《一個蘋果》，確實(shí)讓我受益很多。
一個蘋果的讀后感 2
世上沒有穿不過的風(fēng)雨，涉不過的險途。今天我讀了《一個蘋果》的故事，這個故事就告訴了我這個道理。
一個獨(dú)自穿行大漠的旅行者，因?yàn)橐淮紊硥m暴，食物和水都不見了，只有一個泛青的蘋果。他一直拿著這個蘋果，在大沙漠里艱難地尋找出路。整整一天過去了，但他還是沒有走出沙漠。他十分的累，可他看一眼手里的蘋果，抿抿干裂的嘴唇，陡然又增添了許多力量。烈日下又繼續(xù)跋涉，不知摔了多少次跟頭，可他還是往前挪，因?yàn)樗恢毕胫何疫�有一個蘋果。三天以后他終于走出了這個沙漠，但他還是沒有咬過那個已經(jīng)干巴得不成樣子的'蘋果。像寶貝似地擎著。
在敬佩旅行者之余，我不禁驚訝：一個看似微不足道的蘋果，竟然有著這樣的神奇力量。
在生活中，一些人都不肯吃苦，包括我。小時候，我覺得一個個舞者那優(yōu)雅的動作使我羨慕，于是，媽媽就給我報了一個舞蹈班�？墒呛镁安婚L，學(xué)了幾天，我就喊苦喊累，使勁求媽媽讓我別學(xué)了，在我的苦苦哀求之下，媽媽只好答應(yīng)我。讀了這個故事，我才知道了舞者的舞姿之所以那么優(yōu)美是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過了刻苦練習(xí)，都經(jīng)過了重重考驗(yàn)，才能成功，站在舞臺上大放光彩。
在人生的旅途中，我們常常會遇到挫折和失敗，但是，請不要輕易說自己什么都沒了。其實(shí)，只要心中有一個不倒的信念，努力尋找，總會找到可以幫助自己通過難關(guān)的那“一個蘋果”，握緊它，就沒有自己壓不倒的挫折與失�。�
一個蘋果的讀后感 3
你見過這樣的場景嗎？在漆黑一片的坑道內(nèi)，有五個焦渴難忍的戰(zhàn)士在推讓一個小小的蘋果。他們?yōu)槭裁床怀缘籼O果？難道他們不渴了？難道蘋果有毒嗎？這便是記實(shí)文學(xué)《一個蘋果》中的片段。
《一個蘋果》為我們講述了抗美援朝時期一個感人肺腑的小故事。坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們在美軍的狂轟濫炸下早已斷水、斷糧、缺氧七晝夜，在這樣的艱苦、卓絕的條件下，戰(zhàn)士們沒有一個人去碰坑道內(nèi)僅存的一個蘋果，而是留給他人。
一個蘋果，在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了，沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的竹蓀、菠蘿蜜這些熱帶水果聚去。那豐滿圓潤的國光蘋果也在市場上少見了。但在抗美援朝時期，那一個蘋果對于堅守在坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們是多么的珍貴��！要知道，他們你推我讓，他們推的是生的希望，卻毫不猶豫的把死的'威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情�。�
這只是抗美援朝戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個小故事，在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰地看到千千萬萬名志愿軍戰(zhàn)士身上那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。
我終于理解了在戰(zhàn)火紛飛的朝鮮戰(zhàn)場，中朝人民和軍隊并肩作戰(zhàn)，以劣勢裝備打敗了“世界上最強(qiáng)大的”美國侵略者的原因。他們靠的是對祖國無比的忠誠；靠的是對人民無比的熱愛；靠的是對敵人刻骨的仇恨；更靠的是戰(zhàn)士們堅定的意志和戰(zhàn)友間無私的奉獻(xiàn)。
一個蘋果的讀后感 4
一個旅行者來沙漠探險，沒想到卻遇到了沙塵暴，并且，自己的背包、水和食物全都丟失了，在失望中，他驚喜的發(fā)現(xiàn)了一個泛青的蘋果，他決定走出沙漠，每當(dāng)他想放棄時，他都會說：“我還有一個蘋果�！痹诮�(jīng)過了72小時的長途跋涉后，他憑著這個泛青的蘋果，走出了沙漠。
讀了這篇文章后，我陷入了沉思：一個人，一個遇到沙塵暴，食物和水都不見了，只有一個泛青的蘋果的人，他卻能依靠這個唯一個蘋果走出沙漠。我想，這就是有一種樂觀的精神支撐著吧！
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一篇報道，一個小女孩因一場車禍，截去了雙手，在醫(yī)院，她的臉上始終面帶著微笑，當(dāng)別人問她為什么總是微笑，而不是沮喪，她笑著說：“我為什么要沮喪呢？我還有雙腳啊，我并不認(rèn)為我失去了雙手是件痛苦的事！”
還有，汶川大地震之后，許多學(xué)生失去了學(xué)校，那些學(xué)生都到其他地方讀書，當(dāng)記者去采訪時，看到的都是一張張充滿笑容的'臉，那些孩子說：“在這里學(xué)習(xí)，認(rèn)識了許多新朋友，并且，在經(jīng)過了地震的洗禮后，我們有了更多面對困難的勇氣和信心。”
為什么他們面對事情總是能樂觀面對，因?yàn)樗麄兛词虑椋偸窍瓤吹绞虑榈暮�，對于那些不好的事情，他們也只是笑笑了過，正是這種永不言棄的精神給了他們不怕挫折的勇氣。
我想，那個旅行者在走出沙漠以后，他一定也有了這種精神。
一個蘋果的讀后感 5
今天我讀了《一個蘋果》的故事，被里面的故事深深感動了。
當(dāng)我看完標(biāo)題，我想：“蘋果是常見的水果，幾乎家家有，為什會用一個蘋果做標(biāo)題呢？”所以，我?guī)е蓡枴伦x。故事講的是：在黃昏時，一位火線運(yùn)輸員給連長送來一個蘋果，連長認(rèn)為別人比自己辛苦，把蘋果讓給了戰(zhàn)士。但戰(zhàn)士們互相謙讓，蘋果轉(zhuǎn)了個圈，還是回到連長手上，連長看到蘋果沒人吃，決定八個人一人吃一口，所有的人都吃了，蘋果卻還剩下大半個······連長最后因?yàn)閼?zhàn)士們的`友情激動著，迸出了幸福的驕傲的淚花。
我看完這個故事，終于明白了課文為什么要用《一個蘋果》做標(biāo)題了。因?yàn)橐粋�蘋果，表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們與連長的互相關(guān)懷。在抗美援朝時，條件非常艱苦，但他們卻以苦為樂，再艱難的環(huán)境也不怕，在這幾名戰(zhàn)士身上，我體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，先人后已的高尚品質(zhì)。
在我們生活中也有關(guān)類似的例子，比如父母對我的愛，他們時刻為我著想，不管是我的學(xué)習(xí)還是生活，總是把我放在第一位，關(guān)心我，愛護(hù)我。還有老師也一樣，時時呵護(hù)我們，傳授我們知識，無私地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。就像《一個蘋果》這篇文章一樣，處處透出關(guān)懷和溫情。
我非常感動，因此我也迸出了淚花。
一個蘋果的讀后感 6
在星期五，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《一個蘋果》。這篇課文深深地感動了我。這篇課文講了在抗美援朝的時候，防炮洞里的八位軍人與敵人作戰(zhàn)中，有一個火線運(yùn)輸員在來的路上撿到一個青里透紅的蘋果給連長品嘗。此時此刻，大家的'喉嚨都煙熏火燎，可連長卻讓給了別人……最后，還是回到了連長手里。之后，連長命令大家共同分享蘋果。轉(zhuǎn)了一個圈，蘋果竟然還剩下大半個。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，大家迸出了幸福的淚花。我明白了他們擁有比山高，比海深的情誼。然而，生活中也有不少這樣的例子。
在一天下午，我和幾個朋友一起出去玩。正在興頭上，我神不知鬼不覺地被一扇門撞到了腳，原來認(rèn)為沒什么大礙，后來血流不止。朋友們看到我這情況，便紛紛拿出自己的零花錢，陪我蹣跚的走到醫(yī)院買了一片創(chuàng)口貼，我的疼痛才略微緩解下來。但還是留下了疤痕。每當(dāng)看見這個疤痕，我就會想起那件感人肺腑的事。
在《一個蘋果》中，大家舍己為人傳遞著一份真情，在這發(fā)達(dá)的時代。我們也要有一種舍己為人的精神，為大家作出貢獻(xiàn)。讓我們?yōu)榇硕�，延續(xù)下去！
一個蘋果的讀后感 7
今天，我讀了《一個蘋果》這篇文章。文章的時代背景是在那戰(zhàn)火紛飛的艱難年代，我軍某部五連的一個火線運(yùn)輸員在給前線的連隊送彈藥的危險途中，撿到了一個蘋果，他自己舍不得吃，把這個蘋果連同彈藥一起送到了前線連隊。在前線的防炮洞里，不管是連長、步話員，還是衛(wèi)生員、傷員，都舍不得、也不愿意自己一人吃掉這個珍貴的、來之不易的蘋果。于是，連長決定，防炮洞里的所有的人分吃這個蘋果。就這樣，在連長的動員和帶動下，每個人都吃了一口蘋果。到最后，蘋果還剩下一大半。
看完這篇文章，我深深地被感動了：這個蘋果在八個人中互相傳著吃，居然還剩下大半個。蘋果，大家都很熟悉，也都吃過，現(xiàn)在在市場一年四季都能買到。但在那個防空洞里，八個人吃一個蘋果還剩下大半個，難道是他們不想吃嗎？不是！他們這個時候誰都需要這個蘋果！但是他們都想把生的.希望留給別人，把死的危險留給自己！一個蘋果，在現(xiàn)在看來，是那么的平凡，那么的不起眼，但是在那個兵荒馬亂、物質(zhì)匱乏的特殊年代，一個小小的、平凡的蘋果，就顯得特別珍貴、特別稀罕！正是因?yàn)樗恼滟F和稀罕，所以，故事中的戰(zhàn)士們都不愿獨(dú)自享有，而是所有人分吃了一個蘋果。這在今天，是多么難以想象��！
在物質(zhì)貧乏的年代，人的精神面貌是豐富多彩的。特別是在戰(zhàn)爭年代的部隊里，革命戰(zhàn)友之間相互關(guān)懷，彼此照應(yīng)，舍小我，為大我，舍個人，為國家。正是在這樣的精神鼓舞下，才開創(chuàng)了當(dāng)今的繁榮昌盛的局面。
相比之下，我們21世紀(jì)的兒童是多么幸福�。∩钌�，我們有父母悉心照顧，各種各樣的水果任憑我們吃個夠。學(xué)習(xí)上，我們有老師耐心教導(dǎo)。打開文具盒，鉛筆、鋼筆、圓珠筆樣樣都有，橡皮擦五顏六色。我們每天都過著無憂無慮、自由自在的生活。這些都是革命烈士用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來做個對祖國有用的人。
一個蘋果的讀后感 8
做人要學(xué)會謙讓，謙讓是一種美德，但它更是一種行動�！兑粋�蘋果》這篇文章講述了這樣一個故事：抗美援朝時期，在一個防炮洞，八位戰(zhàn)士互相謙讓，分享一個蘋果的故事。這個故事歌頌了戰(zhàn)友間互相關(guān)懷體貼的深厚情誼。
一個蘋果，在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了，沒人再把蘋果視為珍品了，稀有又營養(yǎng)豐富的熱帶水果吸引了大部分人的目光。但是那個時期，那一個蘋果對那些戰(zhàn)士們是多么的珍貴哪!要知道他們你推我讓，他們推的是生的希望，卻毫不猶豫地把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情啊!
他們?yōu)槭裁床怀?因?yàn)樗麄兩砩先N純潔、高尚的品質(zhì)--關(guān)懷，友愛，謙讓。他們每個人之間都有一份濃濃的感情--戰(zhàn)友情。
這只是戰(zhàn)爭中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個小故事，在這幾位戰(zhàn)士的身上我清晰地看到千千萬萬名志愿戰(zhàn)士那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。
那我們應(yīng)該怎么做呢?比如同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助;學(xué)習(xí)上遇到困難時我們要主動伸出援助之手;生活中遇到困難時，我們也要送去溫暖;小朋友摔倒了，主動上去扶一把，老人過馬路時，主動攙扶一下……
讓我們的.熱情溫暖整個冬天。謙讓是一種美德，我們要讓整個社會和諧起來，才能不辜負(fù)先輩們的鮮血與艱辛的付出。
一個蘋果的讀后感 9
今天，我讀了《還有一個蘋果》這篇激勵所有失敗人的作文。講得是在沙漠中有一個旅行者遭遇了一場沙，裝著所有的食物和水的背包被卷得無影無蹤，他搜遍了全身，卻只有一個泛青的蘋果，他告訴自己：我還有一個蘋果，我還有一個蘋果。饑餓，干渴和疲憊使他寸步難行，當(dāng)他拿起蘋果時整個人都精神百倍，經(jīng)過三天三夜，他終于走出了沙漠，而那個蘋果卻已經(jīng)泛黃了。
讀了這篇文章我知道了，一個人只有堅持不懈，堅貞不屈就可以克服困難完成任務(wù)。
記得斯說過：逆境造就人才，順境埋沒人才。諾多爾他試炸藥，好幾次都失敗了，可成功時，他克服痛苦，一蹦三尺高說：“我終于成功了！”。說過：我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。在小學(xué)時，做了一項(xiàng)作業(yè)，制作板凳，老師說決不可能比這更差的`板凳了，愛因斯坦竟拿出了兩差的板凳，給老師看。愛因斯坦堅持不懈，終于完成了作業(yè)，若當(dāng)時他沒有堅持，也不可能成為大科學(xué)家。
記得小時我因?yàn)閷W(xué)騎摔倒，就說再也不要騎車了，可是因?yàn)榘职纸o我的鼓勵，我堅持了下來，又開始練習(xí)，過了兩三個星期，我最終學(xué)會了。要不是堅持，我永遠(yuǎn)也學(xué)不會騎車了。
我讀了《還有一個蘋果》后，才知道，做任何事都要堅持，相信自己，不能向命運(yùn)屈服。
一個蘋果的讀后感 10
人要學(xué)會謙虛。謙虛是一種美德，更是一種行動。 《一個蘋果》一文講述了這樣一個故事：抗美援朝戰(zhàn)爭期間，8名軍人分享了一個彈坑里一個蘋果的故事。這個故事歌頌了戰(zhàn)友之間互相關(guān)心、互相體諒的深厚情誼。
蘋果在我們現(xiàn)在的生活中很常見。沒有人再視蘋果為寶了。這種稀有且營養(yǎng)豐富的熱帶水果引起了大多數(shù)人的關(guān)注�？稍谀莻�時候，那個蘋果對于那些士兵來說是多么的.珍貴��！要知道，他們一推一讓，他們推的是生的希望，卻義無反顧地將死亡的威脅留給了自己。多么偉大的戰(zhàn)友��！
他們?yōu)槭裁床怀运�？因�(yàn)樗齻兩砩先N純潔高貴的品質(zhì)——關(guān)懷、友情和謙遜。他們每個人都有一種強(qiáng)烈的感情——戰(zhàn)友情。
這只是抗戰(zhàn)時期發(fā)生在地道的上甘嶺戰(zhàn)役的一個小故事。從這些戰(zhàn)士身上，我清晰地看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、以人為本的高尚品質(zhì)。
那我們該怎么辦呢？比如，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我們應(yīng)該主動伸出援助之手；，當(dāng)老人過馬路時，主動幫助他......
讓我們的熱情溫暖整個冬天。謙虛是一種美德。一定要讓整個社會和諧起來，才能不辜負(fù)先輩的鮮血和辛勞。
一個蘋果的讀后感 11
蘋果是一種很普通的水果，大家每天都可以吃到或看到，對于同學(xué)們來說，吃蘋果是一件再平常不過的事了，可是，你知道嗎?在抗美援朝時期的戰(zhàn)場上，八位志愿軍戰(zhàn)士同吃一個蘋果最后卻剩下了大半個，你知道其中的原因嗎?那就讓我們了解一下這個故事吧。
這篇課文講述了在抗美援朝時期，一個火線運(yùn)輸員撿到了一個蘋果，舍不得吃，把它讓給了其他的戰(zhàn)友，可戰(zhàn)友們傳來傳去，誰都舍不得吃，最后還剩下大半個蘋果。
讀完這個故事，我真切地體會到人民軍隊?wèi)?zhàn)友間的深厚友誼，從火線運(yùn)輸員說出的謊話中，我知道這是一個善意的謊言，這個謊言就是為了把蘋果讓給戰(zhàn)友，可見運(yùn)輸員一心為他人的品質(zhì)多么高尚啊!由下文“他滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑。顯然，一路上他是爬過來的�！蔽覀兛梢缘弥�，在戰(zhàn)區(qū)的蘋果是多么來之不易，他卻毫不猶豫地給了別人，在這樣艱難的環(huán)境下，他撿到了一個蘋果，首先想到的'是自己的戰(zhàn)友，志愿軍戰(zhàn)士互相關(guān)懷、體貼的深厚友情多么令人感動啊!
在文章中，小蘭說了一句話”“連長，你幾天沒喝水了，你吃吧，吃了好指揮我們打仗�！边@簡單的一句話，不僅飽含著小藍(lán)的體貼和舍己為人，更襯托出連長此時的干渴。而小藍(lán)也需要補(bǔ)充水分和營養(yǎng)啊!但他發(fā)現(xiàn)只有一個蘋果后，沒有一人獨(dú)享，而是讓給了戰(zhàn)友這又是何等高尚的品德!
看到這些志愿軍戰(zhàn)士，我不由得到了汶川大地震的那些戰(zhàn)士們，國難當(dāng)頭之際，他們舍棄自己的利益，為了災(zāi)區(qū)人民家園的重建，相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心，一次又一次避開余震可能帶來的危險，盡最大努力救出了壓在廢墟下的災(zāi)區(qū)人民，他們不就是八位志愿軍戰(zhàn)士身影的再現(xiàn)嗎?
讓我們銘記這些最可愛的人，他們是共和國的驕傲，人民心中的英雄。
一個蘋果的讀后感 12
讀了《一個蘋果》這篇課文，我被深深感動了。
課文描寫的，是抗美援朝戰(zhàn)爭中的一個感人故事。防炮洞里的8位志愿軍戰(zhàn)士，在極度干渴的情況下，互相謙讓，誰也舍不得吃下唯一的蘋果。贊揚(yáng)了戰(zhàn)友間深厚的情誼。
連長的嗓子煙熏火燎，需要蘋果；步話機(jī)員聲音嘶啞，需要蘋果；傷員小藍(lán)被炸斷了腿，嘴唇干得發(fā)紫，他，更需要這個蘋果�？墒�，當(dāng)這個青里透紅，散發(fā)出誘人的香味的蘋果送到他們手中，他們，卻把蘋果讓給了戰(zhàn)友。讀到這里，我真敬佩他們，敬佩他們的無私，敬佩他們的戰(zhàn)友情誼�；叵胱约�，想到這兒，我不禁有些慚愧，記得有一次，我和妹妹一起吃餅干，吃著吃著，只剩最后一塊了，妹妹來拿，我也去搶，毫不猶豫地把餅干奪過來，丟進(jìn)嘴里。當(dāng)讀到這篇文章時，我才知道自己不應(yīng)該這樣，她是妹妹，我比她大，我得讓著她……
最后，為了讓大家吃下蘋果，連長不得不做起了動員，還帶頭咬了一口。接著，步話機(jī)員小李一口，小胡一口，小張一口，這樣一個挨一個傳下去，在8個人手里傳了一圈，蘋果，居然只吃下一少半。讀到這里，我不禁聯(lián)想到前文，連長不是說：別說一個蘋果，就是十個二十個，也能一口氣吃完嗎？可是，真正吃的時候，卻舍不得咬了……這，又是為什么呢？能解釋這個謎團(tuán)的，只有一個答案——戰(zhàn)友間深深的`友誼。這種友誼多么珍貴呀！看到這，我想到了一次班里發(fā)卷子，有一張爛了，大家都不想要，這時，張楠同學(xué)走過來，用自己手里的好卷子換走了那張爛的，跑到講臺前，用膠水粘好，回到了自己的座位上……
讀《一個蘋果》，我學(xué)會了心中有他人，懂得了謙讓。
一個蘋果的讀后感 13
一個人行走在茫茫大漠中，他的行李卻不幸被沙塵暴卷走。他翻看所有的衣兜褲兜，驚喜地發(fā)現(xiàn)，竟還有一個蘋果。這一個蘋果成了他唯一的生命支柱，這個蘋果帶領(lǐng)他，走出了沙漠……讀了《還有一個蘋果》這篇文章，我感觸很深。
使這個人走出沙漠的，是這個蘋果嗎？不，應(yīng)該說，是他堅定的信念。每當(dāng)他想放棄時，他就會拿出這個蘋果；每當(dāng)他被無盡風(fēng)沙吹昏頭腦時，他就會拿出這個蘋果；每當(dāng)他感到孤獨(dú)時，他就會拿出這個蘋果。他堅持不懈的.精神，也就是這個蘋果帶給他的。只有堅持，才有勝利！
當(dāng)他走出沙漠時，這個蘋果已經(jīng)干得不成樣子。他無數(shù)次想把它吃掉，可轉(zhuǎn)念一想，之后的路該怎么走？于是，他打消了這個念頭，一步一個腳印，在勝利的路途上越走越近。這個蘋果帶給他的，還有那永不磨滅的信心與勇氣。
這個蘋果雖然已經(jīng)干得不成樣子，但是，蘋果的靈魂轉(zhuǎn)化成了另外一種東西，那便是永不言敗、堅持不懈的精神。有了這些，不管多長的路，都能走完。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”殘忍的沙暴雖然可怕，卻摧殘不了人的心靈。在這個人的身上，我也看到了他不怕困難、迎難而上的精神。如果把困難化作大海，那我們便是大海中興風(fēng)破浪的船只；如果把困難比作天空，那我們便是天空中翱翔前進(jìn)的飛機(jī)。無論是堅持還是不怕困難，只要我們能做到其中一點(diǎn)，已經(jīng)是很可以的了。
但是我卻一點(diǎn)也做不到。生活中，我經(jīng)常遇到困難，但我動不動就打“退堂鼓”，最終導(dǎo)致了一事無成。比起這個人，我真是自愧不如。只有堅持，才有勝利！
突然，我的腦海中又蹦出了《還有一個蘋果》這篇文章。我要把它當(dāng)作我的目標(biāo)，永遠(yuǎn)記�。鹤呦驁猿�，走向勝利！
一個蘋果的讀后感 14
今天，我閱讀了一篇文章《一個蘋果》。我看到題目后很納悶，為什么一個蘋果能引起戰(zhàn)友和自己在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚驕傲幸福的晶瑩的淚花呢？直到把全文通讀完我才真正地領(lǐng)悟到這個問題的答案。
故事講述了在黃昏時候，五連的一個火線運(yùn)輸員給了連長一個蘋果，防炮洞里的八個人都被喉嚨里的煙熏火燎所煎熬，最后，連長用一起分吃這個蘋果的方式，把濃濃的戰(zhàn)友深情分享給了所有的人。
讀了這篇文章之后，我的心里十分激動。因?yàn)樵谶@戰(zhàn)火紛飛的夜晚，能感受到如此的幸福和驕傲，是因?yàn)閼?zhàn)友間的關(guān)懷。在這里，我感受到了他們之間那一份深厚的'戰(zhàn)友情誼。
現(xiàn)在是高科技的時代，高質(zhì)量、高科技、實(shí)用性強(qiáng)、可靠性好的武器裝備到部隊。但我覺得在戰(zhàn)爭中人才是最關(guān)鍵的因素，真正的戰(zhàn)友是是愿意在關(guān)鍵時候犧牲自己，成全隊友，顧全大局的。
一個蘋果的讀后感 15
有的文章讓我會心一笑的同時，也能夠讓我們有所思考。今天，我就看到了這樣一篇引人深思的文章。
《一個蘋果》講了這么一個故事：五連派了一位運(yùn)輸員送東西時，帶來一個蘋果。但是這個蘋果遞給連長，連長又傳給了小李，小李又給了小藍(lán)，小藍(lán)又給回了連長……就這樣傳來傳去。最后，連長讓大家每人咬一口。還剩下大半個蘋果，連長在這時發(fā)現(xiàn)，每位戰(zhàn)友的眼睛里都閃著淚花。
看完這篇文章，我的心久久不能平靜。文章中的連長沒有把運(yùn)輸員帶來的蘋果吃掉，而是把蘋果速給了步話機(jī)員小李。但是小李沒吃，而是遞給了傷員小藍(lán)。蘋果就這樣被傳來傳去，但是這種關(guān)懷戰(zhàn)友的精神讓我為之感到這些戰(zhàn)友們相互之間那深切的關(guān)懷。故事中的那些戰(zhàn)友們讓我深深地懂得了：關(guān)懷，能在你受傷時，給你帶來最真切地安慰。有時候，關(guān)懷能給人帶來溫暖。
以前，我很少去關(guān)懷別人。在別人遇到難過的`心或是遇到麻煩事的時候，我卻充耳不聞?wù)J為這與我無關(guān)，不需要去理會。
后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了。因?yàn)橐晃兜哪魂P(guān)心會讓我不懂得關(guān)懷他人，去理解他人。《一個蘋果》中那些戰(zhàn)友們卻可以關(guān)懷其它戰(zhàn)友，這種精神，不正是我所缺失的品質(zhì)嗎？
今后，我一定要向《一個蘋果》中那些戰(zhàn)友一樣去懷他人，去幫助他人。我要感謝文篇文章，感謝它教給我知識，感謝它帶著我我出自己的不足，感謝它讓我懂得了許多的道理我要及時改正自己的缺點(diǎn)，立志做一個對社會有用的人。
關(guān)懷他人，幫助他人，這就是《一個蘋果》帶給我的啟示。
一個蘋果的讀后感 16
《一個蘋果》這篇文章寫了在抗美援朝時期時發(fā)生的一個感人的小故事：在物資匱乏的當(dāng)時，一個負(fù)責(zé)運(yùn)輸彈藥的運(yùn)輸員給防炮洞里的八個戰(zhàn)士帶來了一個蘋果。大家都很干渴，都想吃掉這個蘋果，但是大家都很關(guān)心彼此，也都想讓別人多吃一點(diǎn)。蘋果轉(zhuǎn)了一圈，最終又回到了連長的手里。最后，連長決定洞里的八個人來一起分吃這個蘋果。
我從第14自然段的.最后一句“這樣一個接一個傳下去，轉(zhuǎn)了一圈，蘋果還剩下大半個�！斌w會到了他們深深的戰(zhàn)友情。那個蘋果也不大，一個人吃這個蘋果都不夠，八個人吃，怎么可能還吃不完呢？那么，絕對有誰并沒有吃，或者吃得非常非常少。他們都想把那些好東西留給自己親如兄弟的戰(zhàn)友。
如果把那個連長換成我的話，在那種極度干渴的情況下，我肯定會一口氣把蘋果給吃掉。
幸福的生活是如此來之不易，我們還有什么理由去浪費(fèi)糧食？我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)？我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在幸福的生活？
一個蘋果的讀后感 17
讀了《一個蘋果》這篇課文，我想到了許多許多……
本篇課文主要記敘了抗美援朝時期“我連”在艱苦的環(huán)境中戰(zhàn)斗，沒有一滴水，火線運(yùn)輸員撿到了一個蘋果給“我”，本來我這時一口氣能吃十個二十個，但是我卻給了戰(zhàn)士，就這樣傳來傳去，最后決定“我們”一人吃一口，然而蘋果轉(zhuǎn)了一圈后還剩一大半，“我”感動了……
讀了這篇課文后，我想起了我們同學(xué)之間，不但不像戰(zhàn)士們那樣互相關(guān)心，有時候反而會惡言相向。為了一句話，一支鉛筆，一塊橡皮而爭吵，甚至?xí)蚣�，難道我們同學(xué)之間就不能相互關(guān)心、幫助嗎？
從今往后，我要和同學(xué)們相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。
一個蘋果的讀后感 18
今天，我在課上讀了《一個蘋果》，很受感動。
文中講述了在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役上，一位火線運(yùn)輸員撿到一個蘋果，他舍不得吃，就留下來給連長吃。最后決定，這八個人一起分吃這個蘋果。蘋果轉(zhuǎn)了一圈，卻還剩下大半個，贊揚(yáng)了戰(zhàn)士們心中有他人的高貴品質(zhì)。
最讓我感動的是，故事是發(fā)生在那樣一個艱苦的背景下，“小李沙啞的聲音，嘴唇干得發(fā)紫的小藍(lán)，幾天不曾喝水的連長，還有怎么也不肯吃的衛(wèi)生員和司號員”。蘋果！不過是一個蘋果！如果放在現(xiàn)在，我可能想吃就吃一口，不想吃連看都不看，可在那樣一個環(huán)境下，那還是一個蘋果嗎？不！他們傳遞的.不僅僅是一個蘋果，而是生的希望，是團(tuán)結(jié)，是力量，這是多么堅強(qiáng)的意志、多么珍貴的友情��！
想想現(xiàn)在，其實(shí)這樣的事情有很多很多，就是因?yàn)樘�，才被我�?xí)慣，被忽視，比如我的爸爸媽媽，他們時時刻刻為我著想，不管是學(xué)習(xí)還是生活，總是把我放在第一位，還有疼愛我的姥姥姥爺，有好吃的東西總會留給我，還有我的老師，孜孜不倦地傳授知識，無私地奉獻(xiàn)著自己。細(xì)細(xì)想來，這樣被關(guān)心的事情太多太多，但我為其他人又做了什么呢？以前，可能蘋果傳到我手里，我會毫不猶豫地吃掉，但通過讀了這篇，我也要盡最大努力讓別人快樂，讓自己，成為那個傳遞蘋果的人。
一個蘋果的讀后感 19
星期一，我們在課堂上學(xué)習(xí)了一個課文，名字叫《一個蘋果》聽了這個故事我倍受感動，其中戰(zhàn)士們互相傳蘋果的畫面深深地入我的腦海，時時浮現(xiàn)在我的眼前：
抗美援朝時期的上甘嶺戰(zhàn)役，志愿軍戰(zhàn)士——五連的.一個運(yùn)輸員，通過敵人的炮火封鎖，撿來了一個來之不易的蘋果。戰(zhàn)友們已經(jīng)幾天沒喝過一口水，喉嚨早就干得煙熏火燎似的，他們都急需吃這個蘋果。可是，他們都把蘋果讓給其他戰(zhàn)友吃。蘋果在戰(zhàn)士手中傳了一圈，誰也沒有吃。
想到這些，志愿軍戰(zhàn)士有舍己為人的品質(zhì)，不由得自己身上發(fā)生的那一件事。記得那一次，我在家里陪妹妹玩，阿姨帶了兩個小蛋糕回來。一個是巧克力味的，另一個是草莓味的。我們都喜歡吃草莓味的蛋糕，可是草莓味的蛋糕只有一個，我看看妹妹，又看看草莓味的蛋糕，再看看巧克力味的蛋糕。糾結(jié)地問：“妹妹你想吃哪種口味的蛋糕？”妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著草莓味的蛋糕是，說：“我想吃草莓味的�！蔽要q豫再三，最后下定決心：還是把草莓味的蛋糕給妹妹吃吧，她比我小，我應(yīng)該讓著她。于是，我把草莓味的蛋糕給了她，她欣喜地望著我，接過蛋糕，高興地對我說了聲：“謝謝！”雖然，巧克力味的蛋糕不是很甜，但是我的心里無比甜蜜。
想到這里，再和志愿軍戰(zhàn)士比一比。我也表現(xiàn)得不錯嘛！
一個蘋果的讀后感 20
抗美援朝的戰(zhàn)爭時期，在那小小的防炮洞里，八位軍人正在以圓圈的形式傳著一個蘋果。在戰(zhàn)爭那么艱苦的條件下，每個人都已經(jīng)口干舌燥，為什么沒有一個人拿起這又大又紅的蘋果，一口塞進(jìn)嘴巴里潤潤喉嚨呢？《一個蘋果》給我們講述的就是一個在艱苦的抗美援朝時期，發(fā)生的一個小小的感人肺腑的故事。
在可恨的敵人用炮彈狂轟亂炸的情況下，我國戰(zhàn)士們早就斷水、斷糧。有的皮膚因?yàn)榕诨鹫ǖ明詈邝詈�，有的則在火線上冒險，一不小心就葬身于炮火之中。正巧，火線運(yùn)輸員在運(yùn)輸過程中撿回來一個青里透紅的大蘋果，對于這些又渴又餓的戰(zhàn)士們來說，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”�。〉�，蘋果只有一個，這里有八個人，每個人都累了將近七日，每個人因?yàn)轲嚳试谏谰�上徘徊，誰都想一口氣吃掉這個能夠解渴解餓的大蘋果，但是，他們都沒有獨(dú)吞這個大蘋果，只是一心一意為他人著想，推讓著讓他人吃下這個蘋果，解了渴，解了餓。
“對于我來說，生命的'意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！边@是著名的哲學(xué)家、物理學(xué)家愛因斯坦廣泛流傳世界的名言，我覺得他說得十分不錯。雖然戰(zhàn)爭是無情的，但是生命都是有情的，為什么最后在中朝的合作下，“世界霸權(quán)”——美國都被我們擊退？因?yàn)槲覀兊膽?zhàn)士團(tuán)結(jié)，會為他人著想，如果每個戰(zhàn)士都以自我為中心，那么他們就會想：“我們的國家打仗了，但是都是別人去打，我干嘛要去？再說也是朝鮮打仗，又不是我們！去打仗，多累啊，得挨餓，會干渴，我才不要自己故意去受苦受累甚至受虐呢！”，然后自己走人。都是因?yàn)闀䴙樗酥耄蝗坏脑�，任何�?zhàn)爭，我們都贏不了。
這只不過是一件發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場上的小事情，但我卻從那幾位戰(zhàn)士身上看到了舍己為人，先人后己，團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)，好精神。
《一個蘋果》，是一座用精神品質(zhì)砌成的一座高達(dá)堡壘，是勵志作文中的一顆閃耀的明珠！
一個蘋果的讀后感 21
今天，就在今天，我讀了一篇名叫《一個蘋果》的文章，受到了很大觸動。
《一個蘋果》主要講了是在抗美援朝的戰(zhàn)場上，防炮洞里的八名口渴的（得）厲害的志愿軍戰(zhàn)士互相謙讓，誰也舍不得吃下唯一的蘋果的故事。最后，戰(zhàn)士們每人咬了一小口，蘋果竟然沒有吃完！那八名戰(zhàn)士都被這深厚的友誼感動不已。
當(dāng)我讀到被炮彈打斷右腿的重傷員小藍(lán)時，盡管他的`臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫，但仍是舍不得吃掉這個蘋果，他又遞給了連長。小藍(lán)受傷那么嚴(yán)重，他理應(yīng)得到其他戰(zhàn)士的優(yōu)先照顧，可他卻先想到了自己的戰(zhàn)友。記得有一次，我的同桌小A，跟我借一只鋼筆，可我就只有一只，我還要用呀，猶豫了一下，最后我決定把鋼筆水給他灌了一些，這樣，我們就都可以用了。這讓我知道“給與（給予）是快樂的�！�
文章中連長分吃蘋果前還需要做一番動員。連長咬一口，小李咬一口，小藍(lán)咬一口……這樣一個挨一個傳下去，轉(zhuǎn)了一圈，蘋果還剩下一大半，這究竟是為什么呢？戰(zhàn)士們吃不下一個蘋果？不，這是戰(zhàn)友間深厚的友誼啊！這時，那個蘋果仿佛不是蘋果，而是他們之間友情的接力棒！記得有一次，坐在我前面的小C被一道“千年一遇”的難題困住了，我和小K、小T不約而同地跑了過去幫他解答，只是巧合嗎？不是，這是同學(xué)之間的純真的友誼！
讀了《一個蘋果》這篇文章，我深刻的明白了人與人之間不能自私自利，要心中有他人，要學(xué)會關(guān)心他人。這樣，你才能收到其他人對你的關(guān)愛，獲得友誼。
【一個蘋果的讀后感】相關(guān)文章：
一個蘋果05-31
一個蘋果06-27
我是一個蘋果06-17
一個被拋棄的蘋果06-15
一個蘋果的遭遇07-14
一個蘋果的來歷07-04
一個蘋果的來歷07-04
一個蘋果的愿望08-15
我是一個蘋果02-27
從一個“蘋果”開始05-30