關(guān)于《昆蟲記》的讀后感范文
關(guān)于《昆蟲記》的讀后感范文1
我是一個愛讀書的小女孩，從小到大我讀的書都是像《安徒生童話》，《格林童話》之類的書，因為童話里的世界是虛擬的，是不會讓人傷心的，美好的�？墒抢蠋熥罱蝗蛔屛覀冏x一本科普讀物，并且還要寫讀后感。我思來想去，決定讀《昆蟲記》這本書�！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作，里面詳細介紹了很多昆蟲的本能，勞動、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡。
不看不知道，一看嚇一跳，剛剛看上沒幾分鐘，我就被里面的情節(jié)吸引住了，看了這本書以后，我才知道原來小動物也是很聰明的，很可愛的。比如說在第三篇文章里，石蠶為了躲避水甲蟲的襲擊，巧妙的運用了金蟬脫殼的方法，順利的躲避了水甲蟲。從這件事中大可以看出小動物的聰明智慧了吧！
如果告訴你蜜蜂有辨別方向的能力，無論他被拋到哪里，總是可以自己回到原處的話，你會不會因為不相信而自己親自去做實驗看看呢？答案是：不會。因為你愛美，怕被蜜蜂蟄。可是法布爾卻會這樣，他會因為不信而去做實驗，用事實證明一切，總比我們瞎猜要好得多吧。法布爾的這點是我們比不上的，這是為什么呢？因為法布爾有勇于探索、勇于追求的勇氣和毅力。
你肯定見過蜘蛛織的網(wǎng)吧，但是你知道蜘蛛織的網(wǎng)里還蘊藏著什么嗎？你肯定想不到蜘蛛織的網(wǎng)里還有幾何學(xué)的知識吧！這一切又一切的問號，法布爾都用他那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的腦袋給我們一一解答了。
《昆蟲記》讓這么一個不愛看科普書的我愛上了科普書，法布爾在探索大自然的過程中，一定遇到了很多困難，但是他并沒有退縮，反而知難而進，我嘆服法布爾為探索大自然所付出的精神。法布爾教給我的我將會永遠記住，那就是：“在現(xiàn)實生活中，我們要有勇于探索，勇于追求的勇氣和毅力，嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，還要堅持不懈，不斷奮斗，這樣才會成功�！�
關(guān)于《昆蟲記》的讀后感范文2
帶著略有激動地心情翻開這本帶著田野之醇香的作品，細細品讀法布爾的名著——《昆蟲記》
它的內(nèi)容，并非像我想像的那樣枯燥，相反那生動的文筆讓我仿佛進入了帶著泥土之香的曠野里。語言輕松詼諧、充滿了盎然的情趣。那些在我眼前放大的文字，不是讓我感到泥土的潮濕、日月星辰還有那田野間的螢火蟲……猶如身臨其境，置身于天地之間。眼前和腦海的影像一下子涌了過來，我屏住呼吸，任憑他們穿透了我心靈的幽暗，鉆入我的肺腑，帶給我自然的洗禮、大地的召喚！它不同于其他的小說，因為它是真實的寫照，是自然的輪廓；是自然的、安靜的、幾乎與世隔絕的生活。
文中的昆蟲，大概不是十個手指頭就數(shù)的過來的，但是有些充滿靈氣的小生物，卻深深地印在了我的腦海里。
哲理大師
——“螢火蟲”。
很多文人都把筆墨螢火蟲不滅的光芒上，但只有法布爾發(fā)現(xiàn)了它絢麗而短暫的一生，并為它的短暫成年而感到惋惜墨嘆。
螢火蟲的一生都會發(fā)光。但令人費解的的是他的幼蟲有2、3年之久，成年期卻只有14天。14天啊，僅此而已。這就意味著螢火蟲要在14天之內(nèi)完成破蛹、尋偶、結(jié)合、繁殖，然后終其一生，默默死去……
對于很多自暴自棄的人來說，螢火蟲是無比勇敢、樂觀的。它們沒有在短暫的14天之內(nèi)放棄自身的光芒，而是依舊在奮斗、快樂著，在最后時刻竭盡全力釋放出自己蘊藏了2、3年零14天的力量！活著給別人看，活出光彩給別人看，證明自己弱小身軀的強大！告訴別人：外表的光彩奪目艷麗之美也許都是短暫的，但是即使是短暫的美也要付出！也要做好充足的準備，為自己光彩奪目的一刻做好準備，好在實踐留下永恒的美！是啊，它，為了14天的新生，做了2、3年的準備啊！我們兩三天的努力跟他比又算得了什么？
那么，我、你�！独ハx記》的讀者，是不是也應(yīng)該給自己找一個方向，尋一種力量，去迎接勝利的雨水呢？是不是應(yīng)該努力為自己光彩奪目的一刻而創(chuàng)造機會呢？
《昆蟲記》，一部貌似無聊卻貫穿你思維的書籍。他有著作者的靈感和讀者的思維，它是自然的使者，接你走進昆蟲世界的殿堂。然我們攜起手，一同走進昆蟲的世界，體驗鳥語花香……
關(guān)于《昆蟲記》的讀后感范文3
《昆蟲記》這本書是五年級上學(xué)期必讀的書，按照閱讀計劃就在這個星期，我已經(jīng)把這本書讀完了。
作者法布爾我并不陌生，就在這個學(xué)期語文書的第五課《裝滿昆蟲的衣袋》一課，講述的就是法布爾的故事。從小喜愛昆蟲的法布爾，對昆蟲甚至是非常熱愛，仔細觀察每個昆蟲的一舉一動，生怕錯過哪個精彩的細節(jié)。他做事的認真、執(zhí)著、細致很值得我們學(xué)習(xí)。當我讀完了《昆蟲記》這本書后，讓我獲得了意想不到的新知識。就第一章《蟬和螞蟻》，就和我知道的知識大相徑庭，簡直是黑白顛倒。
我所知道的故事是螞蟻非常勤勞，早在夏天就已經(jīng)把所有糧食都準備好了，巢穴也已經(jīng)挖好了，就等著冬天的到來。而蟬呢，夏天只顧唱歌，到了冬天，也只能被活活餓死�！独ハx記》反而說蟬才是勤勞的昆蟲，螞蟻才是卑鄙的真正的懶蟲呢。
這是通過法布爾的認真觀察才發(fā)現(xiàn)了事情的真相：在炎熱的夏天，蟬趴在樹梢上，一邊不停的唱歌，一邊用她那尖尖的嘴巴插進樹皮里，津津有味的喝著樹皮里的水。這時候，一群螞蟻看到了，他們一擁而上，圍在蟬的嘴邊，盡情的喝著蟬的勞動成果。簡直是一群侵略者啊。你瞧，真相就是這樣：螞蟻簡直就是一群強盜，蟬才是聰明勤勞的昆蟲呢。蟬的壽命只有一個多月，等到他有一天精疲力盡，從樹上掉了下來，螞蟻便成群結(jié)隊地把蟬的尸體拖走，當做糧食。這才是蟬和螞蟻的真實故事！
我還知道了螞蟻分紅螞蟻和黑螞蟻，紅螞蟻記憶力很強，還認路呢。還有遇到危險會裝死的甲蟲，螢火蟲的美餐是蝸牛�？傊�，通過閱讀《昆蟲記》讓我知道了許多昆蟲的秘密，也讓我明白了一個道理，只有認真仔細的觀察，不放過任何細節(jié)，才能獲得事情的真相。
關(guān)于《昆蟲記》的讀后感范文4
昆蟲世界非常奧妙！在我沒讀這本書之前，我不曉得管蟲會穿“衣服”，不曉得松蛾蟲會預(yù)測氣候，也不曉得小蜘蛛會用絲線飛到各個中央。如今我全曉得了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食品時，是把毛毛蟲弄得不克不及動，得到知覺，而不是殺去世毛毛蟲，如許，就可以給食品“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，如許每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到奇怪的，怎樣樣？智慧吧！
整本書所寫的蟲豸都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的細致視察，過細形貌。如：螳螂的大腿下面生長著兩排非常尖銳的像鋸齒一樣的工具。在這兩排尖銳的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。昆蟲記的讀后感“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性子”等，這些只要細致視察才氣寫出來。光是細致視察還不敷，還要過細形貌，讀者才氣看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些過細形貌，使整本書寫得更加生動、詳細，引人入勝。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。子夜讀后感 子夜的讀后感 它熔作者終生一生沒世的研討結(jié)果和人生感悟于一爐，將蟲豸世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和頭腦的美文。被達爾文譽為"無與倫比的視察家"的法布爾以人性觀照蟲性，書中形貌蟲豸的天性、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和去世亡無不滲入滲出著人文眷注；并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴正的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不但能從中獲得知識和頭腦，而且閱讀本身便是一次獨特的審美過程。
法布爾的書中所講的是蟲豸的生存，但我們讀了結(jié)覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了視察與試驗的方法，實地地記錄蟲豸的生存現(xiàn)象、天性和習(xí)性之不行思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所形貌的同類的運命，受得深入的銘感，如今見了昆蟲界的這些悲笑劇，好像是聽說近親——簡直是很遠的近親——的音訊，正是一樣急迫的動心，令人想起種種事情來。
蟲豸世界非常奧妙！在我沒讀這本書之前，我不曉得管蟲會穿“衣服�！�
關(guān)于《昆蟲記》的讀后感范文5
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣裳”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，應(yīng)該仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
關(guān)于《昆蟲記》的讀后感范文6
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》中所描述的昆蟲，大概也不是十只手指頭所能數(shù)得來的，所以我也不能多說，但是有幾種令我震撼許久的生命，在此非提不可。
1、螢火蟲—－會發(fā)光的甲蟲
有很多的文人都寫了詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光芒，但是只有法布爾發(fā)現(xiàn)了螢火蟲短暫的一生，并為螢火蟲短暫的成年而惋惜。
大概大家都已忘了螢火蟲的模樣，老實說，在看《昆蟲記》之前，我也不大清楚了。
《端午的鴨蛋》里說，高迪的小孩子們喜歡把螢火蟲放到敲去空頭的鴨蛋里，上面糊一層薄羅，便可當燈用�？墒歉叩系暮⒆觽儗τ谖灮鹣x的了解又有多少呢？
螢火蟲的一生——甚至是卵——都會發(fā)光。奇怪的是，螢火蟲的'幼蟲期有2、3年之久，成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲在14天內(nèi)破蛹、尋偶、結(jié)合、繁殖，然后終其一生，默默死去。
對于很多自暴自棄的人來說，螢火蟲無疑是勇敢的，因為它們沒有在最后的14天中熄滅自己的光芒，而是依舊忙碌著、快樂著，給自己和別人盡力留下一些勇氣和希望。
那么，你，《昆蟲記》的讀者，是不是也應(yīng)該給自己找一個方向，找一種力量，去迎接勝利的雨水呢？
2、蜣螂——辛勤的勞動者
蜣螂，這個名字大概大家都很陌生，其實這只是一個學(xué)名，說白了，這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學(xué)名。
屎殼郎，這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。
蜣螂的工作是比農(nóng)民還有辛苦的，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機播種機推土機等等都會影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會阻擋它的去路。那么蜣螂會去把廢物堆到那些拖拉機上嗎？答案是不會。它們會繞過那些轟鳴作響的機器另辟新路，哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀，它們也不會在那里發(fā)著無盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時間來盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。
現(xiàn)在你還覺得它們是那么的骯臟和惡心嗎？
如果你依舊這么認為。那么，你也許也應(yīng)該節(jié)省下那些鄙視蜣螂的時間，盡快趕上自己漏下的學(xué)業(yè)，去迎接期末考試吧！
一個人，或許還比不上一只昆蟲，這并不奇怪。有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多，不要因為一只蟲子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻《昆蟲記》，你會發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛，那么的值得你學(xué)習(xí)。
關(guān)于《昆蟲記》的讀后感范文7
有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說它創(chuàng)造了奇跡呢？因為它記載了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀之間，在那個時期，昆蟲學(xué)家的“田野實驗”是不被認可的，昆蟲學(xué)家們只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習(xí)性與本能，這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學(xué)家——法布爾。
初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒有在意，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它，可當我讀了才不到一半的時候，我便被它深深的吸引了。于是，昆蟲的顏色是從哪里得到的？蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方？……這些問題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數(shù)的啟發(fā)。
蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法，開始了他對蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據(jù)別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。
寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象。在人們看來，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時也發(fā)出了不一樣的聲音。他認為從本質(zhì)上來說寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實質(zhì)上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動，他不論昆蟲們曾經(jīng)作了什么，只從自己的實驗里去真正的了解他們。
法布爾的這部書，咋看起來是非�？菰餆o味的，可當你深入去了解它，你便會發(fā)現(xiàn)，法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家，還是一位作家！“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠�！比绱艘欢蝺�(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫”。
總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā)，我認為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無論是誰，只要認真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會和感想，一定會知道的更多。
關(guān)于《昆蟲記》的讀后感范文8
《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。 他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
而且，這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”
作為科學(xué)老師的我們，在帶領(lǐng)孩子們探索自然世界的同時不是也應(yīng)該如此，用這樣的精神感染著我們的學(xué)生走向自然，走向科學(xué)。
關(guān)于《昆蟲記》的讀后感范文9
今天，我讀了《昆蟲記》中的一段故事，認識了一個奇怪的蟲子叫“圣甲蟲�！�
它屬于一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油量。圣甲蟲頭部像戴了一個帽子，而且身上散發(fā)出一種微微的香氣。最好笑的是——它的食物竟然是動物的糞便！看完書我才明白：原來馬、牛、羊等動物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西，圣甲蟲就把這些殘留東西加以利用，慢慢吸收里面的營養(yǎng)，直到最后把營養(yǎng)顆粒消化掉為止。
而且，圣甲蟲一旦把糞球運進地窖中，就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細線，如同鞋匠的細臘繩！哈哈，好玩吧！
圣甲蟲真是一個有趣的蟲子！它雖然成天與糞便打交道，但卻贏得了一個美名——大地的清潔工！
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
關(guān)于《昆蟲記》的讀后感范文10
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
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