《名人故事》讀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《名人故事》讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。
《名人故事》讀后感范文1
我閱讀了——《名人故事》這本書(shū)后,從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書(shū)說(shuō)的是:司馬光,李嘉誠(chéng),比爾。蓋茨等等中,外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。比如:《喜歡讀書(shū)的陶行知》
這個(gè)故事述說(shuō)了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué),陶家沒(méi)錢(qián)給學(xué)費(fèi),但他聰明好學(xué),因此被附近開(kāi)館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生,受到了啟蒙教育,九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀,這才正式入學(xué),練出了一手好書(shū)法。十歲時(shí),聽(tīng)說(shuō)有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館,便去求學(xué),王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長(zhǎng)見(jiàn)他聰明好學(xué),又允許他免費(fèi)入學(xué),畢業(yè)時(shí)名列第一。后來(lái)陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生,想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”,“小公主”,想到現(xiàn)在整天只想著玩,上網(wǎng)的學(xué)生,我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮,多么努力,他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣,成為一個(gè)偉大的教育家,你難道不想成為嗎?所以,我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),無(wú)論你長(zhǎng)大是不是個(gè)教育家,只要你努力奮斗,就會(huì)成功,就會(huì)成為一個(gè)有用的人,有出息的人。
《名人故事》讀后感范文2
這段時(shí)間,我一直在讀《名人故事》這本書(shū),對(duì)我觸動(dòng)很大,尤其是朱元璋的故事,更是給我留下了深刻的印象。
文章里的朱元璋聰明、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。文中描寫(xiě)了朱元璋的悲慘童年。當(dāng)他很小的時(shí)候,就在地主家放牛,地主不但不給吃的,還抽鞭子。在1344年,朱元璋的家鄉(xiāng)濠州遇上了百年大旱,叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。幾天過(guò)去后,一滴雨沒(méi)見(jiàn)到,卻迎來(lái)了一群鋪天蓋地的蝗蟲(chóng),一會(huì)功夫,莊稼被吃了,人餓死了,還流行著可怕的瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一對(duì)兒女五口人。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒,自謀生活?墒,他的二哥放心不下朱元璋,最后,兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相,朱元璋終于找到了吃的東西,總算飽餐了一頓。
幾年的漂泊時(shí)間,鑄就了朱元璋堅(jiān)強(qiáng)勇敢,堅(jiān)韌不拔的精神,也練久了他強(qiáng)健的體魄。1352年閏三月初一,朱元璋來(lái)到濠州城下,義軍見(jiàn)一人到城下,以為朱元璋是元軍派來(lái)的奸細(xì),準(zhǔn)備問(wèn)斬。幸好郭子興聽(tīng)到報(bào)告后,趕到了城下,見(jiàn)朱元璋被綁著,卻沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子,一副輕松、從容地樣子,他身材高大,渾身散發(fā)著大無(wú)畏的精神?赡苁菢幼犹貏e威武,郭子興一見(jiàn)就非常喜歡他,最后才知道他來(lái)做義軍,郭元帥大喜,收他做了一位步兵,從此,朱元璋開(kāi)始了他的政治生涯!
原來(lái)帝王也有這樣悲慘的童年,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,不怕困難,樂(lè)觀向上。
《名人故事》讀后感范文3
翻開(kāi)《外國(guó)名人故事》這本書(shū),一個(gè)個(gè)外國(guó)名人名家的成長(zhǎng)經(jīng)歷呈現(xiàn)在我的眼前。有偉大的思想家列寧、英國(guó)著名劇作家莎士比亞、波蘭音樂(lè)家肖邦、意大利畫(huà)家達(dá)芬奇、英國(guó)科學(xué)家牛頓、瑞典化學(xué)家諾貝爾、美國(guó)“軟件大王”比爾蓋茨……
其中讓我印象最深的是法國(guó)物理學(xué)家居里夫人的故事。居里夫人的名字叫瑪麗,她從小學(xué)習(xí)十分刻苦,每門(mén)功課都考第一。無(wú)論生活多么艱苦,瑪麗從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。28歲時(shí),瑪麗和法國(guó)青年科學(xué)家居里結(jié)了婚,從此人們稱(chēng)她為居里夫人。他們先后發(fā)現(xiàn)了放射性元素“釙”和“鐳”。由于對(duì)放射現(xiàn)象研究有突出貢獻(xiàn),居里夫婦獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。居里夫人還因提煉出純鐳,獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。居里夫人把巨額獎(jiǎng)金用來(lái)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),幫助貧困的學(xué)生。她毫無(wú)保留地公布了鐳的提煉方法,而不是用來(lái)?yè)Q取巨額財(cái)富。讀了居里夫人的故事,我深深的被她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、大公無(wú)私的精神打動(dòng)了。想想我們?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí),卻總是一遇到困難就退縮,真是慚愧。
合上《外國(guó)名人故事》,我的思緒還停留在一個(gè)個(gè)精彩的故事中。這些在各領(lǐng)域都有豐功偉績(jī)的名人,成功的道路并不是一帆風(fēng)順的。但是他們從不放棄,克服困難,堅(jiān)持不懈,最終成為歷史名人。有志者事竟成。我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不放棄的精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
《名人故事》讀后感范文4
假期開(kāi)始了。我又把《中外名人故事》讀了一遍,從書(shū)中我知道了許多偉大人物的生平事跡,也懂得了許多道理。從這些名人故事中,我找到了名人成功的秘訣,感受到了他們精彩的人生。
民族英雄文天祥,寧死不屈,在獄中寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的偉大詩(shī)句,用生命詮釋了愛(ài)國(guó)精神!半s交水稻之父”袁隆平,為讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓,用智慧和汗水擁抱豐收的稻田!疤釤襞瘛蹦隙「駹,用一盞愛(ài)的燈火,為病患帶來(lái)溫暖和光明。巴爾扎克之所以成功,是因?yàn)樗麆?chuàng)作嚴(yán)謹(jǐn),為了保證作品的質(zhì)量,他要修改十幾次才拿去發(fā)表?鬃又猿晒Γ且?yàn)樗簧趭^,愛(ài)迪生之所以成功,是因?yàn)樗掠谔剿,?jīng)歷了成百上千次失敗后,他終于成為了發(fā)明大王。
書(shū)中的故事猶如閃爍的啟明星,用耀眼的光輝指引著我們一路向前。從書(shū)中知道了他們的成功是因?yàn)樗麄儞碛袌?jiān)強(qiáng)的意志、過(guò)人的膽識(shí)和超人的勇氣,他們用自己的方式表達(dá)了對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)與執(zhí)著。
讀了書(shū)中的故事,尤其是這些名人在青少年時(shí)代的時(shí)候,我感到自己非常渺小,我有著良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,可我卻沒(méi)有意識(shí)到這些優(yōu)越條件,常常是一遇到困難就打退堂鼓,學(xué)習(xí)不知道努力,這本書(shū)正如一面鏡子,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,從今以后,我一定向這些名人學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也做一番成就。
《名人故事》讀后感范文5
山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī);水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力;我們因?yàn)橛辛藟?mèng)想,就有了攀登的目標(biāo)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,可是我很擔(dān)心夢(mèng)想不會(huì)成功。那是因?yàn)椋?huà)畫(huà)又苦又累,遇到困難,我最先想到的就是放棄,不免也就沒(méi)有了信心。可讀了《不可不知的世界名人故事》故事后,我便重拾信心,向著夢(mèng)想邁出了第一步。
拿破侖想當(dāng)將軍,可他面黃肌瘦,連二等兵都不能勝任,當(dāng)將軍便成了天方夜譚?伤⒉环艞墸@樣說(shuō):“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”為此他不斷努力,自強(qiáng)不息,最后,成功當(dāng)了將軍。他永不放棄的精神成就了他。
我想到了教科書(shū)中曾學(xué)到過(guò)的布魯斯王子,為抵抗外國(guó)的侵略,屢敗屢戰(zhàn),最終勝利。這正說(shuō)明了“有志者事竟成”的道理。我一直堅(jiān)信,有夢(mèng)就要堅(jiān)持去努力,持之以恒就會(huì)成功。
我喜歡畫(huà)畫(huà),已經(jīng)堅(jiān)持畫(huà)了三年,每次我都會(huì)早早地來(lái)到老師家上課。老師會(huì)教我們?cè)S多畫(huà)畫(huà)的技巧,我總是一筆一畫(huà)認(rèn)真地學(xué)著。記得有一次,老師讓我們畫(huà)在聽(tīng)音樂(lè)的大白鵝。我們照著老師的臨摹。我覺(jué)的畫(huà)得很像,再和老師的一比,差遠(yuǎn)啦!怎么辦?只能重畫(huà)了。于是我拿起畫(huà)筆,先打好輪廓,然后再細(xì)心勾線(xiàn)。就在這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)畫(huà)好了,我有些焦躁不安,不是勾彎了就是勾錯(cuò)了。這時(shí),老師看出了我的心思,一邊教我畫(huà),一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō): “畫(huà)畫(huà)需要細(xì)致和耐心,別氣餒,你也能畫(huà)出栩栩如生的大白鵝。”老師的話(huà)給了我堅(jiān)持的動(dòng)力。終于,一幅惟妙惟肖的畫(huà)出爐了。為了早日達(dá)到老師的要求,我堅(jiān)持每天練習(xí),畫(huà)紙用去了一袋又一袋,筆用去了一支又一支,我現(xiàn)在仍堅(jiān)持在畫(huà)。
讀了《不可不知的世界名人故事》這本書(shū),我受益匪淺,為夢(mèng)想努力,最終到達(dá)夢(mèng)想巔峰的拿破侖,成為了我的偶像。相信堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想一定會(huì)花開(kāi)。
《名人故事》讀后感范文6
吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,明代小說(shuō)家,是中國(guó)古代四大名著之——《西游記》的作者。
他小時(shí)候,父親吳銳對(duì)他有很大的期望,送他去私熟受教,希望他以后能參加科舉考試?墒,年輕的吳承恩卻迷上了神話(huà)、民間傳說(shuō)等典故。有一次,他找到了一本《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話(huà)》,真是愛(ài)不釋手。書(shū)描寫(xiě)得太動(dòng)人了,但由于故事過(guò)于單薄,所以他就萌發(fā)了重寫(xiě)此書(shū)的想法。后來(lái),經(jīng)過(guò)他的精心修改,終于寫(xiě)出了一本叫《西游記》的故事。書(shū)里講述了唐僧與孫悟空、豬八戒和沙和尚一起打敗所有的妖怪、克服困難去西天取經(jīng)的一個(gè)個(gè)故事。
雖然吳承恩沒(méi)有考上科舉,但是通過(guò)自身努力也可以成才,因?yàn)閰浅卸鲗?xiě)出了中國(guó)古代四大名著之一的《西游記》。
《名人故事》讀后感范文7
今天,媽媽為我買(mǎi)了一本《中國(guó)名人故事》,我高興極了,迫不及待的打開(kāi)書(shū)本,認(rèn)真地閱讀了起來(lái),讀著讀著,我讀到了一個(gè)小故事,寫(xiě)的.是恪守信用的宋慶齡。
這故事大體內(nèi)容是這樣的:一天早晨,小宋慶齡與爸爸媽媽去李伯伯家,可剛要走的時(shí)候,宋慶齡忽然想起自己答應(yīng)要教小珍迭紙花,不能去伯伯家,就跑去告訴爸爸。
爸爸說(shuō):“以后在教吧,再跟她道個(gè)歉,不就可以了嗎!
宋慶齡怎么也不答應(yīng),她說(shuō):“我答應(yīng)別人的事,怎么可以隨意改變呢?”
信守諾言的宋慶齡,為了朋友的一句話(huà),寧可放棄與家人一起作客的機(jī)會(huì),她的故事使我懂得了:人與人之間一定要坦誠(chéng)相待,遵守諾言。
我讀了《宋慶齡信守諾言》的故事后,深有感觸,心里覺(jué)得自愧不如。記得有一次,我和一位同學(xué)約好星期天去她家做作業(yè)后一起玩電腦,結(jié)果我沒(méi)守信用,讓人家等了半天;還有一次我買(mǎi)了一本課外書(shū),內(nèi)容非常精彩搞笑,有同學(xué)想借看,而我故意說(shuō)被我弟弟借去了,使得那位同學(xué)非常失望,F(xiàn)在回想起來(lái),真是過(guò)意不去。
誠(chéng)信是做人之道,立身之本,不講誠(chéng)信的人是不道德的。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,只有講誠(chéng)信,內(nèi)不欺己,外不欺人,生活才會(huì)變得實(shí)實(shí)在在,絢麗多彩。
有一次,我到文具店精挑細(xì)選了一支鋼筆,正因?yàn)樗,我捧著它有點(diǎn)愛(ài)不釋手,后來(lái),我就把它放在文具袋里,舍不得用它。下午體育課后,我的鋼筆不翼而飛了,連我的故事書(shū)也不見(jiàn)了。我向老師反映了情況,老師就在班上語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講了關(guān)于做人的基本原則就是誠(chéng)信,人無(wú)信不立,誠(chéng)信是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基石,失去誠(chéng)信就是失去朋友等道理,要求我們做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。經(jīng)過(guò)老師的耐心教育,幾天后,我的鋼筆和書(shū)回到了我的身邊。
我們是祖國(guó)的未來(lái),人類(lèi)的花朵。只有從小養(yǎng)成做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事,知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,長(zhǎng)大了,才能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
《名人故事》讀后感范文8
書(shū)中囊括了古今中外的名人,從他們身上,我們可以學(xué)到愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、探索、拼搏、勤奮、執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)觀、和膽識(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)
南宋滅亡后,文天祥被元軍關(guān)在陰暗潮濕的監(jiān)獄中。在此期間,他讀到投降元朝的弟弟和在監(jiān)獄中的妻子兒女的來(lái)信,但文天祥高尚的愛(ài)國(guó)氣節(jié)依然沒(méi)有改變。他在墻上寫(xiě)了自己詩(shī)中的一句話(huà)“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹青照汗青”作答復(fù)。面對(duì)一切威逼利誘,文天祥絲毫不為所動(dòng)。愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是義務(wù),也是一種光榮。
有一天,特蕾莎修女要到巴丹醫(yī)院商量工作,在靠近車(chē)站的廣場(chǎng)旁發(fā)現(xiàn)一個(gè)倒在地上的老婦人。特蕾莎蹲下了仔細(xì)一看,老婦人衣衫襤褸,用破布裹著腳,神情憔悴,閉著眼睛躺在那里。她趕緊為她趕走蒼蠅,驅(qū)走螞蟻,擦去血跡,請(qǐng)人幫忙把老婦人送到醫(yī)院。我們要學(xué)習(xí)這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,只要人人都獻(xiàn)出心中的愛(ài),世界將變得更加美好。
瓦特到姨媽家去玩,看見(jiàn)壺里的水開(kāi)了,蒸汽把壺蓋沖得“啪啪”作響,白霧從壺嘴里一個(gè)勁兒地冒出來(lái)。這個(gè)現(xiàn)象引起了瓦特的強(qiáng)烈興趣,他目不轉(zhuǎn)睛地看著不停跳動(dòng)的壺蓋,在爐旁思考了很久。在生活中,我們要擴(kuò)展我們的想象力,發(fā)揮自己的主動(dòng)性,用自己的觀察思考和動(dòng)手能力不斷創(chuàng)新和實(shí)踐
成吉思汗一生金戈鐵馬,橫掃歐亞。他征戰(zhàn)40多年,統(tǒng)一了蒙古各部,隨后又攻滅西遼,覆亡西夏,鏖戰(zhàn)中原,三敗金朝,西宮花刺子模等國(guó),威懾歐亞,先后征服40多個(gè)部落和國(guó)家。一生打拼,勇猛無(wú)敵。人生如沙場(chǎng),不斷拼搏奮斗,讓理想成為現(xiàn)實(shí),也讓我們的人生變得更加有意義。
玄奘過(guò)了玉門(mén)關(guān),變進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的大漠。在這里,看不到一個(gè)行人,黃沙之外,人、獸的骨骸便是生靈的行跡。沿著這些行跡一路走去,有時(shí)恍恍惚惚好像看見(jiàn)前面有大隊(duì)人馬在行動(dòng),其實(shí)那只不過(guò)是在孤寂與恐懼的心理狀態(tài)下產(chǎn)生的幻覺(jué)而已。繩鋸木斷,水滴石穿。執(zhí)著,是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,是對(duì)成功的鍥而不舍。
迪斯尼在潦倒不堪的時(shí)候,依然樂(lè)觀地相信自己的天賦。終于在一個(gè)深夜,迪斯尼突然想起來(lái)堪薩斯城車(chē)庫(kù)里那只爬到他畫(huà)板上跳躍的老鼠。靈感就在那個(gè)暗夜里一道耀眼的光敏照亮了他的大腦。他迅速地從床上爬了起來(lái),拉亮燈,支起畫(huà)架,立刻將那只老鼠的輪廓畫(huà)了起來(lái)。就這樣,有史以來(lái),最偉大的動(dòng)物卡通形象——米老鼠誕生了。只有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,才能笑對(duì)挫折,只有在失敗中奮起,才能取得成功。
《名人故事》讀后感范文9
寒假里,我讀了一本書(shū),名為《中外名人故事》。這本書(shū)很好,因?yàn)檫@本書(shū)讓我了解到世界各地的名人故事。
這本書(shū)的作者是周小霞,一部分寫(xiě)中國(guó)名人,另一部分寫(xiě)外國(guó)名人。這本書(shū)全方位的介紹了中外名人,和資料庫(kù)差不多。
書(shū)中講到了達(dá)·芬奇勤學(xué)苦練的故事。也許有人會(huì)問(wèn):“達(dá)·芬奇怎么個(gè)勤學(xué)苦練法?”他天天畫(huà)畫(huà),不是勤學(xué)苦練是什么?達(dá)·芬奇還是個(gè)學(xué)生時(shí),她和愛(ài)學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。但最好的一門(mén)課還是美術(shù)。它還有好多作品呢!
我又往下讀,讀到了比爾蓋茨編寫(xiě)軟件的事。比爾蓋茨熱愛(ài)電腦,他為了編寫(xiě)電腦程序,申請(qǐng)退學(xué)了!我才知道現(xiàn)在我們使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比爾蓋茨有關(guān)系啊!它還被別人稱(chēng)為“世界上第一個(gè)軟件大王”呢!
書(shū)中,也寫(xiě)到了屈原跳江的故事。屈原的理想破滅了,極度失望,最后,他自沉汩羅江了解了自己的余生,從此有了端午節(jié)。真可惜,屈原還是一個(gè)大詩(shī)人呢!
還有不少名人故事?傊,向大家強(qiáng)烈推薦這本好書(shū)!
《名人故事》讀后感范文10
今天是7月16日,我在家里看了一本書(shū)名為《名人故事》的書(shū)。這一本書(shū)里面講述了許多關(guān)于名人成長(zhǎng)的故事,例如:《科西嘉少年》、《李四光與冰川漂礫》、《化石為泥》……
在這一本書(shū)里還講解了許多的名人,其中有一些名人是我們非常熟悉的,例如:拿破侖、李嘉誠(chéng)、比爾 . 蓋茨、愛(ài)因斯坦……
其中,《為讀書(shū)遭毒打的人》這篇故事最讓我受益匪淺。這篇故事的主人公是:高爾基。故事主要寫(xiě)了:高爾基從小就喜歡讀書(shū),因?yàn)榧依镓毟F,所以來(lái)到了一戶(hù)人家打工。因?yàn)樵诖蚬さ倪^(guò)程中看書(shū),而被女主人拿木柴打。高爾基忍痛去看醫(yī)生,醫(yī)生告訴他可以拿著這些柴刺去告女主人。于是高爾基拿著柴刺要去告女主人,因?yàn)榕魅伺赂郀柣ジ嫠愦饝?yīng)高爾基在工余時(shí)間可以去看書(shū)。
讀完這篇故事,我知道我們要學(xué)會(huì)更好地利用空余時(shí)間去讀一些有意義的書(shū),不要浪費(fèi)任何一秒鐘。俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
我也要好好學(xué)習(xí)高爾基的這種求學(xué)的精神。
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