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        讀我為什么打你有感

        時(shí)間:2020-12-30 12:50:54 讀后感 我要投稿

        讀我為什么打你有感

        讀我為什么打你有感1

          上了初中后,學(xué)校開(kāi)始上閱讀課。每次閱讀課,都可以看一本書(shū),每本書(shū)都蘊(yùn)含著一些道理:有關(guān)于謙虛好學(xué)的、實(shí)是求是的精神;也有關(guān)于溫故知新、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法;還有關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信,厚道仁義、堅(jiān)守貞操的思想品德,總之,書(shū)上的道理是深?yuàn)W的,要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。

          有一次,我無(wú)意看到了一篇文章我為什么打你,是畢淑敏寫(xiě)的。這篇文章給我留下了深刻的印象。我對(duì)父母打孩子這種行為的看法是:打源自對(duì)孩子的愛(ài),作為孩子,應(yīng)該理解;打是父母讓孩子與最骯臟的品質(zhì)永遠(yuǎn)隔絕的保護(hù)措施,這是一種負(fù)責(zé)任的,深沉的愛(ài),這樣的父母應(yīng)該受到尊敬。但是有些父母不分輕重,動(dòng)轍對(duì)孩子拳腳棍棒相加;更有甚者,借毆打孩子來(lái)宣泄自己的情緒,實(shí)在是不可取。孩子,你那固執(zhí)的一問(wèn),仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須,攀滿我的整個(gè)心靈這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,把孩子的話比作爬山虎的卷須,生動(dòng)形象地描繪出我聽(tīng)到孩子的話后內(nèi)心的感受,寫(xiě)出了孩子的話在我心中的分量。重要的不是身累,而是心累我對(duì)這句話的理解是:孩子做錯(cuò)事讓母親感到心疼無(wú)奈,對(duì)自己的努力付之東流感到痛心,看到孩子退步覺(jué)得失望。所以說(shuō)打孩子重要的是心累。

          媽媽的美從不隨時(shí)間流逝而黯淡,也不隨物境的變遷而衰老,她永遠(yuǎn)是點(diǎn)燃在我們心中不滅的星。

          火總有熄滅的時(shí)候,人總有垂暮之年,滿頭花發(fā)是母親操勞的見(jiàn)證,微彎的脊背是母親辛苦的身影祝福年年有,祝福年年深。

          母親的愛(ài)是熾熱的,父親的愛(ài)是深沉的,只有擁有這全部的愛(ài),才是真正的幸福。

          小時(shí)候,母親牽著我的小手在夕陽(yáng)下散步,夕陽(yáng)下的風(fēng)景那么無(wú)私,那么柔美,清清的,深深的。今日遠(yuǎn)在天涯的我仍記得那夕陽(yáng),那風(fēng),請(qǐng)它們帶去我深深的祝福。

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          暑假里,我孩子,我為什么要打你,感觸很深。

          文章中,作者深入自己的內(nèi)心世界,對(duì)自己為什么打孩子進(jìn)行了真誠(chéng)的剖白。她是為了讓她記住并終年遵守它人類(lèi)社會(huì)公認(rèn)的法則,在所有的苦口婆心都宣告失敗,在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以建樹(shù)之后,她被迫拿出最后一件武器——?dú)。她知道打人犯法,更知道打是?ài),她謹(jǐn)慎地使用毆打,每一次打過(guò)她之后,她都要深深地自責(zé)。當(dāng)孩子長(zhǎng)大之后,她決定不打孩子了。

          兒子是娘的心頭肉,為人眾母,誰(shuí)會(huì)狠心痛打自己的孩子啊?她們渴望的是孩子能健康成長(zhǎng),?吹阶约旱暮⒆渝e(cuò)得很?chē)?yán)重的時(shí)候,講道理又不聽(tīng),她們就很緊張,多擔(dān)心呀!就以為無(wú)法講道理,現(xiàn)在剩下唯一的辦法就是打;她也知道打是解決不了問(wèn)題的,但是這也是為了孩子的終年,前途和理想,可以長(zhǎng)大后不用學(xué)壞,可以當(dāng)一名好人,打人的人用人用了多大的力,便是遭受到同樣的`反作用力了,遭受與孩子相等的苦痛。一次,我考試只得60分,媽媽知道之后,非常生氣,便隨手拿起雞毛撣子把我打得傷痕累累,雞毛撣子都被媽媽打斷了,那時(shí)候我非常生氣,決定不理媽媽了。

          那幾天,我看見(jiàn)自己身上的那些傷痕,就很生氣,媽媽每天在上為我做早餐,洗衣服,想和我和好,但我也不理她,自己的良心也覺(jué)得過(guò)意不去,但也不夠媽媽生我的時(shí)候流這么多血和那么痛。

          今天我讀了這篇文章后,知道自己是錯(cuò)了,上回那件事媽媽這樣做是理所當(dāng)然的,“世上只有媽媽好”“可憐天下父母心”沒(méi)有自己的親娘愿打自己的孩子的。

          打與不打都是愛(ài),我懂了。

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          記得在今年暑假的一天,我為了上網(wǎng),而媽媽卻不允許,于是我就生氣了,說(shuō)著說(shuō)著,和媽媽吵了起來(lái),把媽媽惹急了,她就動(dòng)手打我。

          我說(shuō):“你限制了我的自由!你有什么資格打我,你雖是我的監(jiān)護(hù)人,但你也不能打我,我要上法院告你,未成年人是受法律保護(hù)的!”……(這是我看法制片學(xué)到的)當(dāng)然我越說(shuō)挨到的打也越多。

          后來(lái)在爸爸的調(diào)和下,我們終于平靜下來(lái),媽媽說(shuō):“你去看看《孩子,我為什么打你》這篇文章吧,就知道我為什么打你了,

          我拿起書(shū)看了起來(lái),看著看著,眼淚奪眶而出,書(shū)上說(shuō):“打人是個(gè)體力活兒!眿寢尨蛭,不用戒尺,不用雞毛撣子,而是用她那粗壯有力的手,力是相互作用的。不但我感受到疼,她同樣也感受到疼的。再加上我不甘心讓媽媽打,所以,她打我很不容易,因此也花了不少力氣。我偷偷瞥了一下媽媽?zhuān)灰?jiàn)她渾身發(fā)抖。我覺(jué)得:媽媽不僅身累,心也是累的。

          看著,想著,我就開(kāi)始自責(zé)了:記得以前,我住在外婆家,經(jīng)常把東西弄壞,外公會(huì)心疼,媽媽就說(shuō):“哎,我們快點(diǎn)把這個(gè)處理掉,省得挨外公的罵!”而這次媽媽打我,是因?yàn)槲腋。她不讓我上網(wǎng),理由是我上網(wǎng)的時(shí)間太多了,怕我控制不了,而得了網(wǎng)癮,但我卻不理解。

          看完了這篇文章,我深深地感到:每一個(gè)父母都是謹(jǐn)慎地使用毆打,猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢(qián)。想想他們對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù),我們生病時(shí)他們的著急的表情,他們恨不得能替代我的痛楚呢!哪個(gè)父母舍得無(wú)緣無(wú)故地打他們的孩子呢?父母親打我們是在萬(wàn)不得已的時(shí)候才這樣做的,其實(shí)這也是對(duì)我們的一種愛(ài),在打我們的時(shí)候,父母的心在滴血。因?yàn)槲覀兪撬麄兊男念^肉、他們手心寶啊!他們打我們,是想讓我們更好地發(fā)展,飛翔。為了明天我們少些痛苦,他們寧愿現(xiàn)在自己心里痛苦,這何嘗不是一種偉大呢?

          現(xiàn)在,我不再恨媽媽了。

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