心靈上的百合花開讀后感范文
心靈上的百合花開讀后感范文1
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷的斷崖上，長(zhǎng)出了一株百合。
這百合生長(zhǎng)在這樣惡劣的環(huán)境下，它追求理想的道路必定曲折艱難，它能經(jīng)受住考驗(yàn)嗎？
它行，它可以的！它有著自己堅(jiān)定的信念，它一定行。野草們嘲笑挖苦它，說它頭上長(zhǎng)的不是花苞而是瘤子，它毫不理睬，那分明是野草們嫉妒它。蜂蝶們勸它，說它就算開了花，在這荒郊野外，也沒有人欣賞，可百合還是要開花。百合說：“我要開會(huì)，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花是由于自己喜歡以花來證明自己的存在；不管有沒有人欣賞，我都要開花！”多么執(zhí)著的百合啊。
在野草與蜂蝶的鄙夷下，百合努力的扎根。終于有一天，它開花了，它那靈秀的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美的風(fēng)景。
野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。每年春天，野百合就努力的開花，結(jié)籽。它的種子隨風(fēng)飄落在山谷的各個(gè)角落……
幾十年后，遠(yuǎn)在各地的人，都來這個(gè)山谷欣賞百合，人們稱它為“百合谷地”。
由這個(gè)故事，讓我情不自禁地想起了另外一個(gè)充滿哲理的故事——《丑小鴨》。那“只鴨”子又大又丑同伴不喜歡它，它離開了養(yǎng)鴨場(chǎng)。它處處受到排擠，連獵狗都不肯吃它。好不容易有了一個(gè)安定的居所，可它又因?yàn)橐非罄硐攵x開了……最終它變成了一只白天鵝，而且還是天鵝群中最美的那只！
相信現(xiàn)在的我們，有多少因?yàn)樗俗h論與嘲笑而放棄努力的愿望，我們很難堅(jiān)持自己的信念，很難持之以恒。
是金子早晚會(huì)發(fā)光，命運(yùn)掌握在自己手中，關(guān)鍵在于對(duì)美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下。只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒有什么關(guān)系。那么，只要你是一株百合，就算是長(zhǎng)在斷崖上也沒有什么關(guān)系。不是嗎？
心靈上的百合花開讀后感范文2
今天，我們學(xué)校了林清玄的《心田上的百合花》講的是一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷崖邊上，長(zhǎng)在雜草叢中的一株百合，為了完成一株花的使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放自身的能量，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
讀了這篇文章讓我深深的感受到：如果百合花不努力開花、結(jié)籽，它就和雜草沒什么兩樣，就會(huì)默默無聞，不為人知。但是它努力地吸收陽光、水分，努力的開花、結(jié)籽。讓整個(gè)斷崖開滿花。不僅證明了自己的存在，而且用自己的美感動(dòng)了每一個(gè)人，用自己的美麗愉悅了每一個(gè)人，體現(xiàn)了自己的價(jià)值。
讀了這篇文章讓我明白了。一個(gè)人也是一株百合花，有了這種信念，他的人生就有了意義，有了價(jià)值。我還明白了一句話：“如果選擇了一個(gè)目標(biāo)。走自己的路讓別人說去吧！”
心靈上的百合花開讀后感范文3
讀了《心田上的百合花》后，我的腦海里就浮出了一片美景：在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上，開出了一株美麗的百合花。
這株百合花多不容易呀！它每天都努力的吸收水分和陽光，卻遭受眾雜草暗地里的嘲笑，可這并沒有打擊百合花開花的信念，因?yàn)樗溃何也皇且恢觌s草，我是一株百合！在它每天的努力下，終于，它開花了。后來，百合努力的開花、結(jié)籽，幾十年過去了，山崖上開滿了百合花。
俗話說得好，“自己的民運(yùn)自己掌握”，連一株百合都為自己的.理想而努力，何況是我們?nèi)祟惸�？我�?jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈的為自己的理想而努力，最終，一定會(huì)成功的！
心靈上的百合花開讀后感范文4
學(xué)習(xí)林清玄的《心田上的百合花》，當(dāng)我讀完全文時(shí)，不禁被百合花的堅(jiān)定、執(zhí)著所感動(dòng)了。
“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”這是百合在雜草的嘲笑下說的一句話，看似簡(jiǎn)單，卻像一根細(xì)小的針一樣，扎進(jìn)了我的心里。開花，是百合的使命，是百合的責(zé)任。即使，百合剛開始長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但它心里知道，自己是一株花，它從來都沒有放棄過開花的希望。
百合如此，那我們，又該怎樣呢？百合在雜草的嘲笑下，還是堅(jiān)持不懈地開花，當(dāng)它終于開出美麗的花朵時(shí)，雜草再也不敢嘲笑它了。而我們，在成長(zhǎng)的道路上，也遇到過許許多多的困難，我們只要跨過這些困難，就會(huì)看到陽光。然而，有些人卻被這些困難打倒了，把自己的才能給浪費(fèi)了。試想一下，如果百合花因?yàn)殡s草的嘲笑而自暴自棄，不再努力開花，那它一輩子就只會(huì)是一株雜草，永遠(yuǎn)都開不了美麗的花朵。
由此可見，在面對(duì)困難時(shí)，一定要勇敢地戰(zhàn)勝它，打敗它，千萬不能自暴自棄，自甘墮落！
心靈上的百合花開讀后感范文5
當(dāng)我閱讀完《心田上的百合花》全文時(shí)，第一感受就是原來生存在這世界上是多么的美妙�！拔乙_花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在�！边@是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細(xì)小的針，穿過我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕��！倍嗝春?jiǎn)單的一句話��！可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。
失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗�！拔乙_花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命�！�
在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，我是……在千萬種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責(zé)了嗎？我可以很自信地說，我是一位班長(zhǎng)，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)，不管未來的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé)，而且在“放棄”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭(zhēng)扎。但我始終堅(jiān)持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。
“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過程，可在千萬種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我覺得個(gè)人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個(gè)人的存在。
心靈上的百合花開讀后感范文6
我執(zhí)教的教材中有這樣一篇課文《心田上的百合花開》，我在備課時(shí)被課文中那優(yōu)美的文字和百合花對(duì)生命的意義看法深深的吸引。這篇課文說的是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一朵美麗純潔的百合花。但是可憐的百合卻生長(zhǎng)在斷崖上，被野草們嘲笑譏諷，說它不是花是一株野草�？墒前俸匣ú桓事浜�，要以花來證實(shí)自己的存在，證實(shí)自己是一朵美麗的，在野草的鄙夷下，努力默默地釋放內(nèi)心的能量。它終于如愿以償?shù)亻_花了。但開花了的百合卻沒有到處去炫耀，而是用那深沉的歡喜反結(jié)成淚滴來慶祝來報(bào)答自己。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，百合的種子隨風(fēng)飛到了天涯海角，結(jié)果到處都有百合花的存在。還有不少人從各個(gè)鄉(xiāng)村、城市趕來欣賞百合花，而且還許下“百年好合”的誓言。讀后我有了很大的感促：是它讓我感悟到了生命的意義。明白了如何主宰自己的生活。
“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開花是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！”一株小小的百合，為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值面對(duì)的是野草、鳳蝶的嘲諷譏笑。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望在與周圍環(huán)境抗?fàn)�。百合是�?jiān)強(qiáng)的，百合是執(zhí)著的，百合更是智慧的。百合那三句話，就如同一根細(xì)小針，透過我的外表，刺進(jìn)我的心靈……
“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕��！倍嗝春?jiǎn)單的一句話��！可她卻是引導(dǎo)成功的第一步。一個(gè)人往往不知道自己的價(jià)值，不懂得如何發(fā)現(xiàn)自我，于是它本有的才能與智慧也就埋沒了。我們每個(gè)人都有各自的才能，請(qǐng)相信自己，對(duì)自己大聲說一句：我能行！
“我要開花，是要完成一株花的生命�！痹谏钪忻總�(gè)人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)親戚朋友履行自己的責(zé)任。是醫(yī)生，就要救死扶傷；是交警，就要保證交通暢通；是環(huán)衛(wèi)工人，就要使街道干凈整潔。在千萬個(gè)行業(yè)中，你完成了生命的職責(zé)了嗎？我一名教師，我可以很自信的說，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)。雖然現(xiàn)在常常在不理解與無奈中履行自己的職責(zé)，而且?guī)锥仍诜艞壟c堅(jiān)持的邊緣中掙扎。但我始終堅(jiān)持下來了，不管別人怎么看待，我只知道這是我的職責(zé)，完成我的職責(zé)，就是在尊重我的生命。
“要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”每個(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果這是一種過程。可在這一過程中，你的存在是為了什么呢？為祖國而活著？為別人而活著？這聽起來太虛偽。我覺得個(gè)人的存在不是為了誰，只是為了自己。為自己活得坦坦蕩蕩，心安理得。
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