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        《偷劇本的學(xué)徒》讀后感

        時(shí)間:2021-08-28 11:39:43 讀后感 我要投稿

        《偷劇本的學(xué)徒》讀后感

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《偷劇本的學(xué)徒》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        《偷劇本的學(xué)徒》讀后感

          《偷劇本的學(xué)徒》讀后感 篇1

          《偷劇本的學(xué)徒》講述的是主人公連水因?qū)W校被日本鬼子炸了,所以準(zhǔn)備保同學(xué)炎生結(jié)伴回家,不料路上遇見了土匪,還好最后把他們都放了。

          連水回家后,父親又病死了。他只好去投奔二叔,當(dāng)個(gè)牛伢。不想在追趕牛時(shí)遇到了鬼子兵。牛被搶了不說(shuō),他自己險(xiǎn)些喪命。

          之后,他入了戲班子,成了一個(gè)小學(xué)徒。當(dāng)學(xué)徒可真不容易,雜活基本都是連水干,吃飯也得等別人吃好了才能吃,還沒有吃完呢,又被叫去干活。

          大師兄梁正不僅是戲班主的兒子,更是班子上的頂梁柱,老姜頭年輕時(shí)有一副好噪子,板鴨原名岳平凡,是個(gè)厚道人,連水跟班子里的人關(guān)系不錯(cuò),除了比他早入行三年的小丁子。小丁子似乎很妒忌連水能得到大家的認(rèn)可,所以經(jīng)常欺負(fù)連水。

          當(dāng)連水去看望同桌彎彎時(shí),和馮老師遇上了幫中國(guó)打鬼子的美國(guó)軍人:白比鄰,連水幫助白比鄰成功逃險(xiǎn)后,發(fā)現(xiàn)師傅被鬼子搶走了,無(wú)奈之下只好進(jìn)城偷章家班的劇本,不幸被發(fā)現(xiàn)了。慶幸的是當(dāng)章班主知道了原委后,答應(yīng)借給他們用。

          過了幾天,戲開始了,當(dāng)戲正高潮時(shí),“砰!砰!”一連發(fā)了好幾槍,把鬼子們?nèi)慷細(xì)⑺懒恕?/p>

          這本書讓我明白了人民對(duì)日本鬼子的仇恨?墒怯钟惺裁崔k法呢?雖然百姓們對(duì)鬼子們是疾惡如仇,卻敢怒不敢言,因?yàn)楣碜涌墒菤⑷瞬徽Q鄣膼耗О!可就算這樣,連水他們還是拼命與鬼子做斗爭(zhēng),他們不僅是一個(gè)小小的戲班,更是有一顆革命烈士和愛國(guó)的心。

          《偷劇本的學(xué)徒》讀后感 篇2

          《偷劇本的學(xué)徒》講的是抗日時(shí)期,有一位十三歲的放牛娃,他叫連水,連水讀的學(xué)校因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)不得不解散,一次偶然的機(jī)遇,使他成為了一個(gè)梁家班黃梅戲戲院里的學(xué)徒,當(dāng)時(shí)日本軍官扣押梁家班的班主做人質(zhì),脅迫梁家班為他演黃梅戲的《梁祝》。但劇本卻在章家班,無(wú)奈之下,就只能讓連水去偷劇本。

          這本書使我感觸頗深,在跟著章家班章象山老先生學(xué)習(xí)戲曲的時(shí)候,連水每天晚上熬夜到章老先生那里學(xué)習(xí),累得屁股剛沾到凳子上就睡著了,最后學(xué)成而歸,救了梁家班班主,還痛殺日本人,為老百姓?qǐng)?bào)仇雪恨。

          從連水學(xué)習(xí)戲曲的故事中我學(xué)到了很多,做人一定要堅(jiān)持,要不然一定會(huì)什么都學(xué)不到。記得我學(xué)自行車的時(shí)候,我剛踏上腳踏板,就摔倒了,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)絕望了,我就嘆氣到:“唉,我不想學(xué)了!笨墒,媽媽說(shuō):“一次摔倒不算什么,你再多試幾次吧,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,懂嗎?”,我又想到了連水學(xué)習(xí)的故事,我立即就振作了起來(lái),盡管后面摔了很多次,但是值得高興的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。所以在學(xué)習(xí)的過程中,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

          《偷劇本的.學(xué)徒》是本好書,這本書教會(huì)了我很多道理,比如堅(jiān)持不懈,比如勇敢頑強(qiáng),還有就是要做一個(gè)有骨氣的人,正是有了無(wú)數(shù)像連水這樣機(jī)智勇敢、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持抗戰(zhàn)的人,才有了抗日的勝利,才有了我們今天的美好生活,難道這本書不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          《偷劇本的學(xué)徒》讀后感 篇3

          “偷劇本”?一眼看到這么新奇的書名,我就忍不住把它從圖書館借回了家,一頁(yè)頁(yè)慢慢翻開書本,鮮活的人物跳出紙面,動(dòng)人的故事情節(jié)容我娓娓道來(lái)。

          抗戰(zhàn)時(shí)期,梅城的一個(gè)失學(xué)少年——連水,在機(jī)緣巧合之下,加入黃梅戲班子——梁家班做學(xué)徒。梅城失陷后,鬼子軍官伊藤把梁家班班主作為人質(zhì),要求梁家班為他演出黃梅戲版的《梁!,而唯一的《梁!穭”驹诹杭野嗟膶(duì)手——章家班手中,在班主的要求下,連水遠(yuǎn)赴九江偷劇本,至此大戲才正式拉開序幕。

          經(jīng)過老同學(xué)的指點(diǎn),連水千辛萬(wàn)苦終于找到了章家班。連水混進(jìn)去偷劇本,師兄則在外面放哨,怎料到,剛進(jìn)門就被抓住了,干這行當(dāng)時(shí)有一個(gè)規(guī)矩:任何一個(gè)戲班子,一旦抓到別家班子人偷劇本,不但要嚴(yán)刑拷打,還要送交官府,按盜竊貴重財(cái)物罪處置。

          細(xì)細(xì)的麻繩勒進(jìn)了肉里,一種說(shuō)不出來(lái)的痛苦侵襲了連水全身,他痛得咬牙切齒,這時(shí),師兄和同學(xué)都跑來(lái),講出了整個(gè)事件的來(lái)龍去脈,章班主沉默了一下,吩咐人跟連水松綁。同時(shí),梁章兩家戲班,合伙彩排的精彩劇目,悄然搬上歷史的舞臺(tái)!

          隨著舒緩的琴聲,頭戴儒巾、手持折扇,風(fēng)度翩翩的書生梁山伯上臺(tái)了。這琴聲甚是好聽,才剛開始,臺(tái)下就不時(shí)發(fā)出一陣叫好聲;時(shí)而歡快,時(shí)而舒緩,時(shí)而悲傷……臺(tái)下觀眾全都沉浸在扣人心弦的“梁祝”故事情節(jié)中。突然,舒緩的琴聲為之突變,臺(tái)上的梁山伯猛然轉(zhuǎn)身,朝戲臺(tái)底下一甩長(zhǎng)袖,下一秒,就聽到砰的一聲,子彈正中伊藤揚(yáng)起的額頭,頓時(shí)鮮血四濺……

          真是大快人心!一口氣我看完了整本書,這奇幻又真實(shí)的劇情,還一直在我腦海里回放,章梁兩家戲班,在國(guó)仇家恨、民族大義面前,空前的統(tǒng)一團(tuán)結(jié);書中英勇機(jī)智的小伙伴們,是我們現(xiàn)代小朋友學(xué)習(xí)的榜樣!

          《偷劇本的學(xué)徒》讀后感 篇4

          《偷劇本的學(xué)徒》這本書講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候的事情。有一個(gè)叫連水的孩子,逃到了東山,先是向馮先生學(xué)習(xí),后來(lái)又逃去唱戲,因?yàn)閯”緛G了,同時(shí)還要救梁先生,便鋌而走險(xiǎn),去偷別人戲班子的劇本……

          第一次閱讀完這本書,我覺得板鴨和連水這樣做是不道德的,我又細(xì)細(xì)品味了一遍,換了另外一個(gè)角度思考,連水去偷劇本,并不是因?yàn)殄X財(cái),而是為了救人,去偷劇本也是迫不得已。不過這個(gè)行動(dòng)還是被發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)過板鴨的求情,才得以化解。

          這讓我聯(lián)想到了一部電影——《人在囧途》,電影中有一位女老師,收養(yǎng)了十幾個(gè)孩子,有一個(gè)孩子因?yàn)檠劬τ胁,需要花錢做手術(shù),但是沒有錢,主人公捐錢后,女老師遲遲沒還錢,將他們引到了自己家中,那些可憐的學(xué)生,沒吃沒喝,衣服也穿得十分單薄,他們心生憐愛,捐了所有錢走了。她和連水一樣,雖然都犯下了錯(cuò)誤,但是出發(fā)點(diǎn)是好的,都是為了救人,而不是謀財(cái)害命。

          從連水和炎生被人綁架,再機(jī)智逃脫,與壞人周旋中,讓我知道做什么都不能用蠻力,不能魯莽,要?jiǎng)幽X子,經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)思考,再去做這件事。

          《偷劇本的學(xué)徒》這本書告訴我們?cè)S多道理,書中有許多我們的榜樣,要多向那些榜樣學(xué)習(xí),做一個(gè)自己理想中的人。

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