假如給我三天光明讀后感范文800字3篇
導(dǎo)語(yǔ)：名著是夜空中的光芒，照亮我前進(jìn)的道路；名著是打開心靈窗戶的鑰匙，使我得到快樂；名著也是我成長(zhǎng)中的一位“老師”，讓我受到啟發(fā)。我讀過(guò)許多經(jīng)典名著，其中，最令我難忘的一本書是——《假如給我三天光明》。下面是小編為您準(zhǔn)備的假如給我三天光明讀后感范文800字3篇，供您參閱。
假如給我三天光明讀后感范文800字1
《假如給我三天光明》講述了海倫·凱勒坎坷而又成功的一生。同樣，也講述了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)和愛的故事。
海倫·凱勒出生時(shí)健康美麗，但在她一歲七個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，改變了她那平凡而快樂的生活。讓她不僅成了盲人，同時(shí)也成了聾啞人，這樣的改變讓她受到了沉重的打擊。在海倫·凱勒當(dāng)時(shí)那樣稚嫩而又懵懂的年紀(jì)，這種打擊讓她對(duì)生活充滿了絕望。每一天都過(guò)得昏昏沉沉。她情緒暴躁，常常發(fā)脾氣，亂扔?xùn)|西。而這樣黑暗的生活，也讓她覺得在這世上沒有愛，只有無(wú)盡的痛苦與悲傷。
就在海倫·凱勒處于絕望的邊緣的時(shí)候，有一個(gè)人闖進(jìn)了她的生活，讓她對(duì)生活重拾了信心，那個(gè)人就是安妮·莎莉文老師。
海倫·凱勒雖然看不見、聽不到，但她可以用手用心去觸摸、去感受、去體會(huì)。雖然在這個(gè)過(guò)程中有許多的困難和阻礙，但是在莎莉文老師的幫助和陪伴下，海倫·凱勒付出超出常人幾倍的努力，終于學(xué)會(huì)了閱讀和寫字。更重要的是，安妮·莎莉文老師讓海倫·凱勒逐漸走出心靈的陰影，重新感受到了世界的溫暖和美好。
海倫·凱勒總是以驚人的毅力不斷地去超越自己。最后，她在付出了無(wú)數(shù)汗水之后，終于完成了在哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫·凱勒的.成功，離不開安妮·莎莉文老師。莎莉文老師不僅是知識(shí)的傳遞者，更是精神力量的傳遞者。她讓海倫·凱勒懂得愛，懂得感恩。而她對(duì)海倫的愛與付出，非常人能夠理解和想象。
海倫·凱勒的傳奇人生，除了自身堅(jiān)強(qiáng)的意志，更是因?yàn)樯蛭睦蠋煂挷┒?xì)微的愛讓她獲得了生命的精彩，她步入社會(huì)之后，一心專注慈善事業(yè)，不斷地將自己的精神力量傳遞給他人，也正是因?yàn)閼阎环輰?duì)愛的感恩之心，她才可以克服一切困難。
一時(shí)的困難和逆境并不可怕，最關(guān)鍵的是我們用什么樣的態(tài)度去面對(duì)它，但就是這樣，我們更應(yīng)該有愛，并學(xué)會(huì)怎樣去愛。有愛的人，可以無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一生，而能夠享受這份愛的人，無(wú)疑是這個(gè)世界上最幸福最快樂的人。
假如給我三天光明讀后感范文800字2
前不久，我讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書讓我深有感觸。海倫在雙目失明雙耳失聰后，十分地消極，像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，脾氣變得暴躁起來(lái)，感到生活黑暗無(wú)趣，但是爸爸媽媽沒有放棄她，請(qǐng)來(lái)了莎莉文老師教她學(xué)習(xí)，在老師的耐心教導(dǎo)和幫助下，海倫重獲“光明”，不僅學(xué)會(huì)了拼讀盲文，還考上了大學(xué)，使她的生活變得有希望，有激情，有色彩。我覺得這一切得歸功于她的老師，其實(shí)在我們身邊也不乏這樣的老師。
我有些膽小，上課回答問題不太積極。以往的課上，我要么在給自己默默鼓勁，想舉手時(shí)老師已經(jīng)點(diǎn)名其他同學(xué)來(lái)回答了；要么好不容易鼓起勇氣舉手了，可在回答時(shí)由于太緊張停停頓頓的像個(gè)說(shuō)話不利索的老人；要么回答問題時(shí)聲音太小了，像蚊子叫似的……
四年級(jí)我們分班了，換了新的班主任，張老師讓人感覺和藹可親。第一堂課是班主任的語(yǔ)文課，當(dāng)老師提出問題時(shí)，我本想積極主動(dòng)些，給新老師留下一個(gè)好印象，但在這個(gè)陌生的環(huán)境中我最終還是沒有舉起手，一直到接下來(lái)的幾天也沒有。過(guò)了一個(gè)星期媽媽問我學(xué)習(xí)情況，她給我鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我積極主動(dòng)發(fā)言。聽了她的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗發(fā)誓：明天我一定要發(fā)言。第二天，當(dāng)老師提問時(shí)，我鼓起勇氣舉起手，但心里仍然緊張得要命。這時(shí)老師的目光看了過(guò)來(lái)，她面帶微笑，眼里充滿了溫暖，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，不要害怕�！惫焕蠋熣f(shuō)：“魏瀟陸，你來(lái)答。”我開始答得聲音太小了，小到我感覺自己都快聽不到了。于是偷偷瞄了老師一眼，她仍然那么溫柔地注視著我，仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō)：“你可以的。”隨后耳邊傳來(lái)了溫暖的聲音：“答得不錯(cuò)，你能大聲地再講一遍嗎？”老師的話如一縷春風(fēng)，拂過(guò)我的心田，我似乎沒有那么害怕了，自信無(wú)比地說(shuō)完了答案。坐下的那一瞬間，我看到了老師那滿意的微笑，這時(shí)她那閃亮的目光又看了過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油。”那是對(duì)我的贊許，是老師的那一雙眼睛給了我肯定和鼓勵(lì)，這是一雙美麗的眼睛。以后的課上，我只要看到張老師那鼓勵(lì)的眼神，我的內(nèi)心就升騰起一股表現(xiàn)的欲望，自信地舉起手來(lái)。在月末的評(píng)比中，我還被評(píng)上“發(fā)言小能手”呢！
我有一個(gè)擁有一雙美麗眼睛的老師，我無(wú)比自豪，我相信在老師的眼神中，我一定能快速地成長(zhǎng)。
假如給我三天光明讀后感范文800字3
在暑假的時(shí)候，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫·凱勒，在小的時(shí)候，她因發(fā)高燒失去了聽力和視力，后來(lái)父母找了位老師——安妮·莎利。她就在安妮·莎利老師的幫助關(guān)愛下，克服了常人無(wú)法想象的困難，她還自學(xué)了五種語(yǔ)言，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，經(jīng)常幫助殘疾人，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當(dāng)我讀到，海倫·凱勒她非常努力學(xué)習(xí)，自學(xué)了五種語(yǔ)言，還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí)，我覺得她真的很堅(jiān)強(qiáng)很厲害。她一個(gè)聽不見看不見的人，竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀，有多少正常人能有她這樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力。我們這些正常人，能看能聽，卻比她一個(gè)殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個(gè)正常人，要是像她一樣努力，也一定會(huì)很優(yōu)秀，或者，比她更優(yōu)秀。所以，我要努力學(xué)習(xí)，我要像她一樣那么成功！只要努力，加上自己的行動(dòng)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
當(dāng)我讀到，海倫·凱勒說(shuō)，要是給她三天光明，她一定會(huì)怎么做時(shí)，我忽然覺得，原來(lái)能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說(shuō)這不好那不好，夏天聽著那些蟬在那鳴叫，我會(huì)覺得很吵，可在海倫·凱勒的眼里，一切都是那么美好。可惜，她聽不見看不到。她令我感觸很深，讓我覺得原來(lái)我是這么幸福，每天可以聽到老爸老媽的嘮叨，聽著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我?guī)?lái)的幸運(yùn)，不再埋怨，因?yàn)楹悺P勒比我更不幸，她堅(jiān)強(qiáng)的精神深深的刻在了我的心里，她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂觀，無(wú)論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這樣，目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)；對(duì)于我們現(xiàn)在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)；努力學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，做個(gè)有內(nèi)涵的人，做個(gè)優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多，相信你看了也一定會(huì)有我這樣的感觸。
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