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真奇怪作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的真奇怪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真奇怪作文1
中午，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，感到室內(nèi)很暗。我到外面一看，只見烏云翻滾，天昏地暗，好似夜幕降臨。平常清晰可見的.樹木、樓房變得隱隱約約，這讓我產(chǎn)生了時(shí)間上的錯(cuò)覺，以為是黃昏到了呢！這時(shí)，雷聲隆隆，陣陣細(xì)雨從天空飄落下來。
午飯以后，我從餐廳出來一看，明顯感覺到“天亮了”，雨慢慢地停了，到我寫完英語作業(yè)的時(shí)候，已是陽光明媚，風(fēng)和日麗。
今天的天氣真奇怪！在我的記憶中是第一次見過。為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？爺爺告訴我：“這是一種黑晝現(xiàn)象，夏天常有，春天是很少見的。”
為了弄清楚什么是黑晝，我便請(qǐng)教了我的“常任教師”——百度�！袄蠋煛备嬖V我：我國南方形成黑晝，是因?yàn)槔淇諝饽舷�，遇上暖濕氣流，造成�?qiáng)對(duì)流天氣。天空形成極厚的云層，有數(shù)千米甚至上萬米厚。致使照射到地面的陽光被云層擋住，所以形成了黑晝現(xiàn)象。
真奇怪作文2
一天下午放學(xué)后，我和同學(xué)約好去打羽毛球。大家到了##，真奇怪，何澤宇怎還沒來？我們?cè)谀亲蟮扔业�，就是等不到何澤宇。要知道，今天下午一起打羽毛球還是何澤宇主動(dòng)發(fā)起的挑戰(zhàn)呢，他自己居然不來，真奇怪！
第二天，我碰到何澤宇時(shí)，問他昨天為什么不來打羽毛球。他居然跟我說：“昨天我發(fā)燒了。”我奇怪地問：“那你昨天干嘛來上學(xué)？”何澤宇說：“我是放學(xué)以后發(fā)燒的.�！蔽曳浅Ｉ鷼獾卣f：“你還敢裝！我已經(jīng)問過你爸媽了，他們說你根本沒有回家，而是在小公園里玩！”“你――你――你怎么知道的！”何澤宇驚訝地問道。我非常自豪地說：“這我就不多說了�！�
何澤宇，你這人真奇怪，撒了謊還不承認(rèn)。你以為你神不知鬼不覺就沒人知道了？俗話說“若想人不知，除非己莫為�！毕Ｍ阋院蟛灰偃鲋e了。
真奇怪作文3
我們班有一個(gè)多變?nèi)�，她一�?jié)課心情不好，一節(jié)課心情又變好。她就是錢小小。
她長得胖胖的，臉圓圓的.，有三個(gè)小辮子，眉毛細(xì)細(xì)長長的，像兩片柳葉。她的聲音會(huì)隨著心情一起改變，忽高忽低，忽急忽緩。
第一節(jié)下課，她對(duì)我說話的聲音是多么的溫柔、溫暖；并且還裝成一只可愛的小貓，“喵喵”直叫，說：“主人，本小貓想吃魚，你給我點(diǎn)魚好嗎？”聽她那聲音，好像很害怕吃不到魚。于是，我就熱情地說：“好��！”我假裝把空氣給她，她就像看到真的魚一樣，吃得津津有味。
第二節(jié)下課，我還想去逗她玩，我說：“小貓，想不想吃大魚呀？”沒想到她居然一字一頓很生氣地說：“你都幾歲了，還玩這么幼稚的游戲，我看你只有一歲呢！”我生氣地說：“以后再也不跟你玩了！”
第三節(jié)下課，她又哭鬧著要和我玩，沒辦法，上個(gè)課間說的話我只能當(dāng)耳邊風(fēng)了。
你說，她為什么這么奇怪呢？
真奇怪作文4
今天早上，媽媽帶我去外婆家，我可高興了。我們一起坐上了公共汽車，我看見公共汽車?yán)镆呀?jīng)擠滿了人，沒辦法，我們只好站著。這時(shí)，又上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺。他拄著拐杖，走到了一位漂亮姐姐面前，手扶著把手吃力地站著。
這位姐姐長得俏眉俊眼，眉毛像柳葉兒一般又細(xì)又長。她身穿花群，腳下穿著高跟鞋，手里還拎著一只包包，看上去很美麗。
我心想，這么漂亮的姐姐心靈也一定很美，她一定會(huì)讓座位給老爺爺?shù)?�？墒橇钗液苁�，這位姐姐并沒有理他，只是斜著眼看了老態(tài)龍鐘的老爺爺幾眼，就又轉(zhuǎn)過頭，坦然地坐在座位上，哼著小曲，一副事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度。
如果我現(xiàn)在坐在座位上，我一定會(huì)毫不猶豫地站起來請(qǐng)老爺爺坐到我的座位上。我真不明白，尊敬老人是我們小學(xué)生都懂的道理，為什么有的大人卻不懂呢？
真奇怪作文5
我們的副班主任好奇怪��！有一次，我們班主任生病了請(qǐng)了假，就由副班主任來代課。
上課了，老師拿起課本，手指往嘴里一舔，順勢(shì)翻開書，開始念課文。下課后我們議論著老師這個(gè)舉動(dòng)。大家在猜想，是不是老師的手指香香的'，或者我們是為了活躍上課氣氛，才把手指往嘴里一放，好讓自己想出更好的點(diǎn)子來。真是一個(gè)奇怪的老師。
我的一個(gè)同學(xué)也很奇怪。他很喜歡魚，連書本、書皮和筆袋上面都有小魚的圖案，如果看見，他都會(huì)把小魚拿出來“烤”一遍，真讓我們捉摸不透。有次我媽媽帶他去西餐廳吃飯，他點(diǎn)了份烤魚。魚一上來他就很開心地說：“哈哈！我要把它帶回來玩去！”我實(shí)在想不通，這烤魚是吃的，他怎么帶去玩耍��？他真的太奇怪了吧！
��！他們好奇怪！
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