《六十六道彎》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《六十六道彎》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《六十六道彎》讀后感1
今年暑假，我讀了曹文軒爺爺?shù)摹读缽潯�，讓我深受感�?dòng)。
這本書的主要內(nèi)容是三個(gè)鄉(xiāng)下孩子——金小尊、柳芽子、王樹魁想要買一塊滑板的故事。有一天，他們看到一群城里孩子正在老師的帶領(lǐng)下，在他們村頭那條有著六十六道彎的廢棄公路上練習(xí)玩滑板，很是羨慕。于是，他們發(fā)誓一定要買一塊滑板。為了湊夠買滑板的錢，他們吃盡了千辛萬苦，終于攢夠了錢。他們興奮地揣著錢趕往城里，準(zhǔn)備買一塊日思夜想的滑板。但沒想到的是，當(dāng)他們?cè)诮诸^圍觀的時(shí)候，辛苦掙來的錢被人給偷了，直到他們到達(dá)滑板店的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。他們悲憤交加，在一天夜里拿起三塊磚頭把滑板店的玻璃給砸碎了，之后，他們就像三匹小狼一樣，逃入了黑暗中。
當(dāng)他們?cè)僖才懿粍?dòng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跑進(jìn)了一座公園里，令他們驚訝的是，一塊藍(lán)色的滑板靜靜地躺在草地上，這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓他們欣喜若狂，他們向滑板猛撲過去，死死地抱在懷里；他們唱著、跳著，就像慶祝節(jié)日一樣，把這塊滑板帶回了家。之后，他們用這塊滑板，辛苦地訓(xùn)練，不怕挫折，終于取得了好成績，并引起了滑板隊(duì)馬老師的注意，馬老師看上了柳芽子，并想把他留在專業(yè)滑板訓(xùn)練隊(duì)里。面對(duì)這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，三個(gè)孩子誰都不愿意自己獨(dú)自去，但名額只有一個(gè)，最后，他們經(jīng)過手心手背的游戲，終于決定讓王樹魁去。金小尊和柳芽子仍然留在原來的學(xué)校。
讀完這個(gè)故事，我被他們?nèi)齻�(gè)人深厚的感情所感動(dòng)。為了夢(mèng)想，他們辛苦地?cái)�錢，互幫互助，誠實(shí)、守信，雖然歷經(jīng)挫折，但絕不放棄，這是我們要學(xué)習(xí)的。在獲得了那么好的機(jī)會(huì)后，竟然毫不吝嗇地讓給別人，他們的無私，讓我十分感動(dòng)。雖然最后他們分開了，但他們的感情沒有分開，反而像城墻一樣堅(jiān)固，他們的這種感情是大多數(shù)人所沒有的，這是我們要學(xué)習(xí)的。我們也要建起一座心靈的城墻，團(tuán)結(jié)在一起，這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想！才能讓我們的祖國日益強(qiáng)大起來，才能把我們的環(huán)境變得更美好！
《六十六道彎》讀后感2
曹文軒的《六十六道彎》說是一本書，但它更像是一個(gè)有點(diǎn)長的故事，一個(gè)“漂亮的故事”，一個(gè)感動(dòng)我的故事……
它說了三個(gè)鄉(xiāng)村孩子—王樹魁、金小尊和柳芽子的圓夢(mèng)歷程：一次偶然，他們?nèi)齻�(gè)好朋友迷上了滑板，并發(fā)誓要一起買一塊滑板回來。于是，他們開始籌錢：撿榛子、捕魚……當(dāng)這三個(gè)小伙伴帶著五百元去買滑板時(shí)，錢不見了！當(dāng)他們回家時(shí)，卻又撿到一塊滑板，后來經(jīng)過努力的練習(xí)他們爭取到了一個(gè)進(jìn)城學(xué)習(xí)的名額，王樹魁去了城里，最后卻是王樹魁追著金小尊和柳芽子去上學(xué)的場(chǎng)面。
這是一本很短的書，但是，就是在這短短的文字中我體會(huì)到了一種讓我感到“心顫”友誼。在為了買滑板的過程中，王樹魁、金小尊和柳芽子全是靠自己來掙錢的，連父母的一分錢都沒有動(dòng)過。期間有人受傷，而另外兩個(gè)人就絕不離開他；有人哭了，另外兩個(gè)人也會(huì)安慰他；即使后來金小尊丟了那五百元錢，王樹魁和柳芽子也沒有去罵、去打，而是什么也沒有做，以他們的最大限度去寬容他。捕魚時(shí)，在遇見那條大魚他們拼盡全力、筋疲力盡，最后齊心協(xié)力地將魚抓住，為了的，只是離愿望更進(jìn)一步。后來，又因玩滑板的時(shí)間不勻，起了爭執(zhí)，但他們還是想辦法解決，沒有為了自己去爭吵從而毀了這段友誼。這段友誼是王樹魁他們用心守住的，對(duì)隊(duì)方好一點(diǎn)，多一點(diǎn)寬容、信任，少一點(diǎn)自私、偏見。
他們這段友誼到處充滿信任、寬容、團(tuán)結(jié)和關(guān)愛，正因如此，他們的才能通過命運(yùn)的考驗(yàn)，才能挽留住王樹魁，相信以后才能成為永遠(yuǎn)。這份友誼是在純真不過的了，可是，這也是讓我們覺得如夢(mèng)如幻的原因，畢竟誰都不可能經(jīng)歷這么曲折的童年，擁有這樣的友誼。不過每個(gè)友誼的價(jià)值，是由你自己“評(píng)級(jí)”的，孰輕孰重只有你自己才真正知道�！读缽潯废蛭覀兠枋龅�，是一個(gè)純真的、如夢(mèng)如幻的友誼。
珍惜好你的友誼，因?yàn)�，它無比純真，無比珍貴。
《六十六道彎》讀后感3
暑假期間，我讀了一本叫做《六十六道彎》的書。
為什么叫《六十六道彎》咧？原來是一條廢棄的下坡公路，全程共有六十六道彎。主人公們?cè)谶@里發(fā)生的故事，讓我知道了友誼的偉大。故事是這樣的：
三個(gè)形影不離的好朋友，整天在一起玩耍。一次，他們偶然看到從城市來的孩子們，在六十六道彎飛速的玩滑板。他們好生羨慕。于是他們也攢錢，去城里買滑板。然而不幸的是，他們的錢被可惡的小偷偷走了。正在他們快絕望的時(shí)候，他們?cè)诠珗@里發(fā)現(xiàn)一個(gè)被遺落的滑板，正好是他們想買的那一款，他們歡欣雀躍，手舞足蹈……
然而為了爭著玩滑板，三個(gè)好朋友漸漸產(chǎn)生了矛盾，每個(gè)人都想多玩一會(huì)，可滑板只有一個(gè)，怎么辦？讀到這里，使我想到，在生活和學(xué)習(xí)中，做人不能自私自利，不能凡事只從自己的角度看問題和思考，而要懂得換位思考，考慮照顧到別人，體會(huì)到別人的感受。面對(duì)利益的誘惑，保持一顆平常心，不貪圖一時(shí)的小便宜，而失去了珍貴的做人品質(zhì)。文中的.三個(gè)好朋友也是一樣，他們最終互相照顧——按時(shí)玩耍。
故事的最后，當(dāng)城里的孩子再次到六十六道玩滑板時(shí)，城里教滑板的老師答應(yīng)給三個(gè)孩子一個(gè)名額，可以免費(fèi)跟他學(xué)習(xí)滑板�？吹竭@里，我在想，三個(gè)孩子誰都渴望自己是那個(gè)幸運(yùn)兒呀！這是對(duì)他們多么大的一個(gè)考驗(yàn)呀。他們會(huì)做出什么決定呢？看到最后才明白，盡管三個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)滑板無限渴望，可是他們?nèi)说挠颜x是不可分割的，少了一個(gè)都會(huì)感到心里的失落，誰也離不開誰，這種友誼要比學(xué)習(xí)滑板的機(jī)會(huì)更加珍貴。
這使我想到，我和我班同學(xué)的友誼也是如此。雖然我們有時(shí)小吵小鬧，也會(huì)鬧些小矛盾，可是關(guān)鍵時(shí)刻，遇到困難時(shí)大家一條心，需要幫助時(shí)，互幫互助，就比如我們班前段時(shí)間的足球賽，球場(chǎng)上有同學(xué)受傷了，我們做為啦啦隊(duì)，也在傷心的流淚和心疼。這種友誼是純真的，無價(jià)的。我一定會(huì)珍惜這份來之不易的友誼。 “友誼萬歲！”
《六十六道彎》讀后感4
《六十六道彎》這本書上的三個(gè)小主人公的所作所為都讓我非常感動(dòng)。這本書講述了三個(gè)孩子從迷上滑板、攢錢買滑板、練習(xí)滑板和因滑板技術(shù)高超被選拔進(jìn)城里學(xué)校的故事。書中王樹魁的堅(jiān)強(qiáng)，金小遵的謙虛，柳芽子的滑板技術(shù)高超，馬老師的善解人意，他們每個(gè)人都值得我們大家學(xué)習(xí)。
三個(gè)形影不離的好朋友，王樹魁，金小遵，柳芽子他們成天在一起玩耍。一天，他們發(fā)現(xiàn)在村前的一條廢棄的公路上來了一群城里的孩子，他們?cè)谶@條路上練習(xí)滑板，三個(gè)孩子很快就被滑板運(yùn)動(dòng)吸引了，他們決心要攢錢，買一個(gè)滑板！他們通過摘榛子、抓大魚去賣等方法掙了530元錢，準(zhǔn)備進(jìn)城去買滑板，但是竟然讓可惡的小偷偷掉了，他們當(dāng)時(shí)也非常失望，但他們沒被打倒，沒有放棄，直到最后他們撿了一個(gè)滑板，整個(gè)過程發(fā)生了太多讓人心酸的故事。他們心里十分渴望要個(gè)滑板，但他們知道自己的爸爸媽媽是農(nóng)民，沒有錢，不能因?yàn)樽约旱目释黾影职謰寢尩呢?fù)擔(dān)。他們的行為讓每一個(gè)讀了這本書的人都非常感覺動(dòng)！
得到滑板以后，三個(gè)孩子瘋狂地練習(xí)，為了不耽誤練習(xí)滑板時(shí)間，他們分班分時(shí)練習(xí)。摔倒了，爬起來，再摔倒了，再爬起來，他們能通過相互學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)，以最快的速度學(xué)會(huì)了滑板，順利越過了六十六道彎，因此被馬老師發(fā)現(xiàn)并看重。馬老師首先看重柳芽子想讓他去城里上學(xué)，三孩子知道后都很高興，緊緊地抱在一起。但馬老師說他們?nèi)齻�(gè)中只能有一個(gè)人可以去城里讀書時(shí)，他們心里又開始矛盾和難過，原因是他們都很無私，都想把這個(gè)好機(jī)會(huì)讓給另外一個(gè)人，并且不愿分開上學(xué)，他們這種無私的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。后來他們通過“手心手背”的方式讓王樹魁去城里上學(xué)。金小遵、柳芽子送王樹魁到學(xué)校后，三個(gè)人依依不舍地分開了。
這個(gè)故事告訴我們，不論干什么事，學(xué)什么技術(shù)都會(huì)有很多困難，只要我們堅(jiān)持，不放棄，不退縮，互相幫助，成功就一定會(huì)等著我們。世上無難事，只怕有心人！它告訴我們機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給努力奮斗，堅(jiān)持不懈的人，無論貧窮富貴，一樣會(huì)成功，讓我們一起努力吧同學(xué)們！
《六十六道彎》讀后感5
曹文軒叔叔的每一本書，我都愛不釋手。有感人的、有搞笑的、有勵(lì)志的……但今天這本《六十六道彎》卻是最讓我迫不及待想與朋友分享的。
這本書講述的是在一個(gè)偏僻農(nóng)村里的三個(gè)小伙伴，有一天突然發(fā)現(xiàn)村前的一條廢棄的公路上來了一群練習(xí)滑板的城里孩子�？粗麄兪炀毜奶ぶ逑蚣话銢_向遠(yuǎn)方，三個(gè)小伙伴被深深地迷住了，羨慕不已，并決定自己掙錢買一個(gè)屬于他們的滑板。從此苦練滑板，最終技藝高超，其中一位小伙伴還成功考入了城里的學(xué)校的故事。
我第一個(gè)想分享的朋友其實(shí)是我的堂妹。我想告訴她，請(qǐng)不要為自己是農(nóng)村的孩子而感到自卑。就像我們?cè)谶@本書中看到的三個(gè)孩子一樣，他們雖然生活在農(nóng)村，但是卻積極樂觀，自信堅(jiān)韌。他們并沒有認(rèn)為自己是一個(gè)農(nóng)村的孩子就學(xué)不好滑板，而是通過不懈努力取得了最終的成功，雖然摔得鼻青臉腫，傷痕累累卻從沒想過放棄。妹妹，我希望下次再見到你，看到不是你考30分還滿不在乎的樣子。因?yàn)�，農(nóng)村的身份不是你學(xué)習(xí)不好的借口！
我第二個(gè)想分享的是我們小隊(duì)的隊(duì)員們。三個(gè)小伙伴為了攢錢買滑板在捕魚的時(shí)候，分工明確、團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力；在馬老師僅需要招一個(gè)名額時(shí)，他們又互相謙讓……我們小隊(duì)是一個(gè)新集體，以后合作相處的時(shí)間還很長，最需要大家的相互配合和理解支持。希望隊(duì)員們都能像他們一樣齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，把小隊(duì)活動(dòng)開展得紅紅火火！
我第三個(gè)想分享的是所有同齡的小伙伴們。不知道大家有沒有注意到這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，雖然他們很想要滑板，但他們沒有像城里孩子那樣向爸爸媽 媽伸手要錢，而是通過自己揀榛子、打魚攢錢買滑板。我們這些城里的小少爺、小公主平時(shí)要什么爸爸媽 媽就給我們買什么，買來還不珍惜，從來不知道掙錢不易。希望大家讀了這本書后，懂得珍惜自己所擁有的一切，做一個(gè)感恩的人。
怎么樣？你是不是也覺得這是一本非常不錯(cuò)的書呢！那就快來閱讀吧。
《六十六道彎》讀后感6
今天我讀了一本書，名字叫《六十六道彎》，令我受益匪淺。
故事是這樣的：在一個(gè)山村里，有三個(gè)十分要好的朋友，他們叫王樹槐、柳芽子、金小尊。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓那三個(gè)孩子接觸上了滑板，并迷上了滑板。但他們一塊滑板也沒有，便下定決心一起努力，決定自己攢錢買一塊滑板。于是，他們上山采榛子，下河去捉魚，好不容易有了五百五十元錢，可惜，又被人偷了去。但是，令他們高興的是，就在他們感到傷心的時(shí)候，居然撿到了一塊八成新的滑板。后來，一次推選中，王樹槐被城里的馬老師帶去上學(xué)。
在《六十六道彎》的故事里，有的讓我傷心的，有讓我高興的，或者，也有的讓我感動(dòng)的�？粗麄�，再看看自己。我一碰到困難就想退縮。而他們呢，他們并沒有退縮。而是繼續(xù)用往之前，擊退一個(gè)又一個(gè)的困難。這種可貴的精神，令我時(shí)時(shí)感到慚愧。他們那種堅(jiān)強(qiáng)不息、勇敢的精神，令我忘不掉。
……
我喜歡這本書。因?yàn)檫@本書讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，令我受益匪淺。
《六十六道彎》讀后感7
最近，媽媽給我買了一本書。名叫《六十六道彎》，它是曹文軒先生的作品。讀完這本書，我明白了什么是堅(jiān)持。
故事的主人公：柳芽子、王樹魁和金小尊，自從看到城里孩子滑滑板時(shí)瀟灑自如的樣子，就決定買一塊滑板。他們不向父母要一分錢，只是黙黙地?cái)�錢。早上，他們上山采榛子，下午到小溪里捉魚。經(jīng)過他們的努力，攢的錢足以買滑板了。堅(jiān)持，就是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈地努力。
有了滑板之后，他們刻苦練習(xí)，不論風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，即使摔得傷痕累累，他們也決不放棄。不久后，他們的技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過城里孩子。堅(jiān)持，就是勇于面對(duì)困難，卻不輕言放棄！
讀完這本書，我也抓起滑板，練起來。開始，我經(jīng)常摔跤，身上不知?jiǎng)潅硕嗌偬�。但是我從不灰心，�?jiān)持練習(xí)。終于，滑板在我的腳下顯得十分聽話，前進(jìn)、拐彎，我都操縱自如。
從這本書里，我明白了：我以后做任何事，只要持之以恒地努力，就能實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)個(gè)目標(biāo)！
《六十六道彎》讀后感8
在一個(gè)叫楓口的小山村里，有三個(gè)關(guān)系很好的小伙伴。堅(jiān)強(qiáng)勇敢的王樹魁，謙虛有禮的金小樽，活潑有禮貌的柳芽子。他們形影不離，成天在一起玩，一起鬧，一起笑。
一天，他們?cè)诖暹厪U棄的公路上玩。有一群城里的孩子在上面練習(xí)滑板。他們從來沒見過滑板，看著那群城里的孩子任滑板翻轉(zhuǎn)，移動(dòng)。他們都看呆了，十分喜愛滑板，他們下定決心要攢錢買一個(gè)屬于自己的滑板。
他們撿榛子，打魚，其間受了很多傷，打他們的努力沒有白費(fèi)，終于攢夠了錢，足夠去買滑板了。但不幸的是他們到城里后不小心把錢弄丟了。他們傷心極了，辛辛苦苦掙來的錢就那么不翼而飛了。但他們并沒有被現(xiàn)實(shí)和困難所打敗。他們決定重頭再來，再繼續(xù)攢錢�？赡苁巧系郾凰麄兊膱�(zhí)著所打動(dòng)了，讓他們撿到了一個(gè)滑板，他們欣喜若狂。
他們開始自己學(xué)習(xí)滑板，摔到了，拍拍褲子上的灰再來。他們互相學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，最終還是在共同的努力下學(xué)會(huì)了。他們甚至通過自己的努力練就了一身絕招，順利的繞過了六十六道彎。他們的努力和成功被老師看在眼里，馬老師想讓他們?nèi)コ抢锷蠈W(xué)。他們激動(dòng)的相擁在一起。但遺憾的是條件有限，只有他們其中的一個(gè)人有這個(gè)機(jī)會(huì)。他們不想分開，但也不能浪費(fèi)了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，他們互相推讓，都想讓別人去城里。后來他們用平常抉擇的方式—石頭剪刀布決定了。
《六十六道彎》讀后感9
《六十六道彎》描述了在一個(gè)叫楓林口的小山村，有一群小學(xué)生，其中王樹魁，金小尊和柳芽子是形影不離的好朋友，他們成天在一起玩耍。一天，他們發(fā)現(xiàn)在村前的一條廢棄的公路上來了一群城里的孩子，他們?cè)谶@條路上練習(xí)滑板。這三個(gè)小朋友很快就迷上了滑板。這個(gè)本書講述了他們迷上滑板、攢錢買滑板、練習(xí)滑板和因滑板技術(shù)高超被選拔進(jìn)城里學(xué)校的故事。
在這中間，發(fā)生了許許多多的讓人心酸的故事。他們沒有像城里孩子那樣向爸爸媽媽伸手要錢，而是通過自己揀榛子、打魚攢錢買滑板。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)買滑板的錢沒有了的時(shí)候，也曾失望過，但他們沒有被現(xiàn)實(shí)困難打倒。最終，通過努力，他們得到了滑板并學(xué)會(huì)了滑板。
當(dāng)馬老師說他們當(dāng)中只有一個(gè)人能去城里讀書時(shí)，他們通過他們往常抉擇的方式讓王樹魁去城里念書，故事就以王樹魁背著書包，踩著滑板朝他兩個(gè)朋友追去結(jié)束……永遠(yuǎn)的超級(jí)四班
《六十六道彎》讀后感10
暑假里，我讀了《六十六道彎》這本書。
這本書的主要內(nèi)容是：楓林口村的三個(gè)孩子玩滑板的故事。為什么叫“六十六道彎”呢，因?yàn)檫@條路一共有六十六道彎，而且都是下坡，是進(jìn)行滑板練習(xí)的絕佳場(chǎng)地。
這三個(gè)孩子是王樹魁、金小尊和柳芽子。有一天，從城里來了一群玩滑板的孩子，他們非常喜歡，就想一起買一塊滑板。他們不再玩了，想辦法一起攢錢。經(jīng)過努力，他們終于擁有了五百五十元錢，可以進(jìn)城買滑板了。
來到了城里，還沒買滑板他們的錢就不見了。他們垂頭喪氣地走進(jìn)一個(gè)公園，在公園里他們意外地?fù)斓搅艘粔K滑板�；氐酱遄雍螅麄兂松蠈W(xué)，把所有的時(shí)間都用在了玩滑板上。即使他們受傷了、生病了也不放棄。最后，他們?nèi)齻�(gè)人越玩越好，個(gè)個(gè)成了玩滑板的高手。
城里的孩子又來練習(xí)了，他們?nèi)齻�(gè)人通過“手心手背”的方式選出柳芽子和城里的孩子比賽，最后柳芽子得了第二名。城里的馬老師邀請(qǐng)柳芽子參加他的滑板隊(duì)，柳芽子很為難地說：“我們?nèi)齻�(gè)人呢！王樹魁和金小尊滑得和我一樣好�！笨墒侵挥幸粋�(gè)招生名額，他們又來了一次“手心手背”，這一次選出的是王樹魁。王樹魁和城里的孩子比賽，得了第一名。王樹魁到城里上學(xué)了。不過最后三個(gè)小伙伴又重新在一起了。
讀完這本書，我覺得做任何事情都要有不怕困難、堅(jiān)持到底的精神，而且，我還懂得了朋友之間的友誼是多么的珍貴！我要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有責(zé)任心的孩子。
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