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小學(xué)生夢(mèng)想力量讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生夢(mèng)想力量讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生夢(mèng)想力量讀后感1
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的收入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了瑞恩的井基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，20xx元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧！讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢？是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
這就是信念的力量，這絕對(duì)是一種博大的，無(wú)私的力量。
小學(xué)生夢(mèng)想力量讀后感2
夢(mèng)想是一塊石頭，敲出星星之火：夢(mèng)想是一棵火苗，點(diǎn)燃熄滅的燈：夢(mèng)想是一個(gè)燈芯，照亮夜航的路線；夢(mèng)想是路，引領(lǐng)你走向黎明。
《夢(mèng)想的力量》中的主人公瑞恩為了自己的夢(mèng)想，付出了許多心血。這篇課文，讓我們感受到了瑞恩那金子一般的心。我們又何嘗沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢？?jī)簳r(shí)，我夢(mèng)想著能夠隨時(shí)隨地地看著畫(huà)書(shū)吃著零食。漸漸長(zhǎng)大了，有一次和爸爸打籃球的時(shí)候，他跑幾圈就氣喘吁吁，我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，于是，我的夢(mèng)想又變成了發(fā)明一種長(zhǎng)生不老藥夢(mèng)想隨著年齡的變化而不斷的變化著，雖然很美，但是都像肥皂泡一樣轉(zhuǎn)瞬間破滅了。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到，只有夢(mèng)想是不夠的，重要的是要堅(jiān)持不懈的為之努力，只有這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。就像老師在課堂上講的常立志不如立長(zhǎng)志。
人因夢(mèng)想而偉大，沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生是枯燥乏味的，而那些有夢(mèng)想?yún)s不堅(jiān)持的人，無(wú)論有多么美好的夢(mèng)想都會(huì)與之失之交臂。同學(xué)們，為了我們美好的夢(mèng)想努力吧！瞧，希望就在不遠(yuǎn)的前方！
小學(xué)生夢(mèng)想力量讀后感3
自從讀了夢(mèng)想的力量這篇課文使我感觸很深。課文的主人公瑞恩是一個(gè)加拿大家庭的孩子六歲自從讀了夢(mèng)想的力量這篇課文使我感觸很深。課文的主人公瑞恩是一個(gè)加拿大家庭的`孩子六歲，一九九八年的一天瑞恩興沖沖的跑回家，他想跟媽媽要七十元錢(qián)給非洲孩子挖一口井，讓他們能喝上干凈的泉水。瑞恩通過(guò)做家務(wù)賺錢(qián)，幾個(gè)月后他成功攢夠了七十元錢(qián)，他興奮的把錢(qián)交給管理員可管理員這樣對(duì)他說(shuō)七十元只能買(mǎi)一個(gè)水泵要挖一口井要兩千元瑞恩不知道兩千元是一筆多么大的錢(qián)他說(shuō)：那我干多點(diǎn)活轉(zhuǎn)吧。瑞恩媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了他在報(bào)上登了瑞恩的事橫快瑞恩受到了25元100元......他把錢(qián)交給建筑工頭可工頭卻說(shuō)：如果能有一臺(tái)鉆地機(jī)就會(huì)更快了。瑞恩輕輕說(shuō)：那我來(lái)籌集一臺(tái)鉆地機(jī)的錢(qián)。瑞恩的聲音很小但很堅(jiān)定。后來(lái)人們組織了一個(gè)基金會(huì)叫瑞恩的井這個(gè)基金會(huì)已經(jīng)為8各國(guó)家挖了30口井。
我讀了之后深有感觸，一個(gè)6歲的小孩竟能完成一個(gè)不肯能的任務(wù)，連大人都有肯能無(wú)法完成的任務(wù)，讓人聽(tīng)了為之震撼，大家一定相信一個(gè)人只要堅(jiān)持無(wú)論多么困難的夢(mèng)想都回實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生夢(mèng)想力量讀后感4
今天，我讀了一篇課文，叫《夢(mèng)想的力量》。
這篇課文主要說(shuō)了一個(gè)加拿大的6歲男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)非洲孩子能喝上干凈的水”的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)不懈，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。歌頌了瑞恩永不放棄的精神。
文中有一處讓我感動(dòng)，那就是當(dāng)他把辛辛苦苦轉(zhuǎn)來(lái)的錢(qián)交給人時(shí)，卻得到70元錢(qián)只能買(mǎi)一個(gè)水泵，還要20xx元才能買(mǎi)一口井時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是興奮的地答應(yīng)了�？赡茉谒�6歲的大腦中，20xx元錢(qián)算是一個(gè)小數(shù)，但是他那堅(jiān)持不懈的精神讓我震撼。
瑞恩，別看他只有6歲，但是你教會(huì)了一個(gè)歲數(shù)是他2倍的小學(xué)生，那個(gè)人就是我。在圍棋段位賽的第二盤(pán)我對(duì)管文婷時(shí)，一開(kāi)始，我空不夠，但是瑞恩教會(huì)我一個(gè)道理：永不放棄，奇跡一定會(huì)發(fā)生。果然，我把她一條大龍殺死了，并獲得勝利，讓我在7盤(pán)中勝了5盤(pán)(贏5盤(pán)或5盤(pán)以上的選手升為3段)，明天還有2盤(pán)，輸贏已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系，贏也是3段，輸也是3段。
永不放棄，別看它只有4個(gè)字。瑞恩用它可以實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想;我用它可以反敗為勝;別人用它可以從傷心變成快樂(lè);醫(yī)生用它可以把病人從死亡線上拉出來(lái)……
6歲的小男孩瑞恩不管自己的勞累，讓非洲每一個(gè)人都能喝上干凈的水嗎，感動(dòng)他人，震動(dòng)加拿大，讓加拿大和非洲的手連在一起，一起向美好的未來(lái)發(fā)出挑戰(zhàn)，一起向新的夢(mèng)想而努力，而奮斗……
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