有關(guān)《偷影子的人》讀后感
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的有關(guān)《偷影子的人》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)《偷影子的人》讀后感1
《偷影子的人》描述了一個(gè)老是在班上受同學(xué)欺負(fù)的瘦弱的小男孩，他害怕老師的提問，他害怕被老師懲罰后回家看到父母失望的眼神、他害怕同學(xué)的欺負(fù)，同樣他渴望同學(xué)的友情、他更渴望能得到自己愛慕的小女生的青睞�？墒�，他感覺自己好像總是能把事情搞的更糟糕，老師依然懲罰他，同學(xué)依然取笑他，他愛慕的伊麗莎白依然待他如空氣，更讓他無法原諒自己的是他的爸爸離開了他，離開了家。我們跟著讀者的筆墨感受著這個(gè)小男孩幼小的心靈所承受的各種煎熬與成長，透過一頁頁紙張我仿佛看到了自己的童年。
每一個(gè)成長的小孩都如同那個(gè)小小的主人翁，那么害怕失去，那么渴望得到認(rèn)可。但是在那個(gè)美好的童年里我們忘記了我們的影子，而小作者卻擁有了最好的朋友，他的影子陪伴著走過了最艱難最痛苦的時(shí)刻。
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。
記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對方。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理。
有關(guān)《偷影子的人》讀后感2
讀完這本“成人的童話故事書”，我有很多感想。感受最深的就是那個(gè)情節(jié)：每天放學(xué)回家的路上，“我”都會走在呂克的前面。原因很簡單：我們是最要好的朋友，我不應(yīng)該去偷聽呂克不愿意告訴我的秘密。在“我”的眼里，得到太多別人心底的秘密是一種侵犯，而對于朋友而言，則更為嚴(yán)重——這幾乎等于背叛!
“我”因?yàn)橛辛恕巴涤白印钡某芰?而得以感受到生活中很多不易覺察的東西。“我”也因敏銳的洞察力而能夠“聽到”普通人聽不到的聲音。之所以叫做“童話”，是因?yàn)椤拔摇被畹檬旨兇�，以百分百的同情心去愛、去體諒他人。雖然“我”和母親被父親拋棄，但心中留下的卻沒有怨恨，只是一半的思念，一半的困惑與自責(zé)。
克蕾兒對“我”而言，是一個(gè)特殊的存在，只是“我”喜歡上克蕾兒那無聲的美，甚至曾想過不希望克蕾兒說話——那樣，她和普通的女孩子還有什么區(qū)別？只有“我”格外的喜歡克蕾兒那具有大提琴音色的笑聲，也正是因?yàn)椤拔摇钡年P(guān)心和陪伴間接幫助克蕾兒找回了說話的能力和對音樂的熱愛。所謂童話，不過是一片永不變老的沙灘，一座沉默的老燈塔，兩個(gè)肩并肩看海的影子，還有海風(fēng)、風(fēng)箏、小紙條，還有淡淡的草莓的清香……它勾起了人們對童年的回憶，對愛情的憧憬，對永恒的追求。畢竟，風(fēng)箏也會變老，克蕾兒再天真也會傻傻地等上四年。
“我”為“我”的超能力感到困惑，也因這種困惑漸漸成長，利用自己的秘密偷偷地幫助更多的人。
“我”失去了爸爸，卻認(rèn)識了一個(gè)更全面的媽媽，即使不交談，也可以在閣樓翻開相片，看看過去的那些留下的痕跡。“我”失去了原來的好友，卻認(rèn)識了呂克，與他一起吃下午的面包，分享或會意校園的時(shí)光。在童話故事中，世界似乎是靜止的，沒有太多的變化，但也敵不過時(shí)光的摧殘。時(shí)間輕飄飄地溜走，我從“盼望離開家”到“盼望回到家待上幾天”，與母親相依為命，一直到母親生病，最后在“我”毫不知情的情況下與世長辭……在成人的童話世界中，雖然沒有那么多的殘酷與黑暗，但無論如何也擺脫不了現(xiàn)實(shí)。
保持適當(dāng)?shù)木嚯x，才是人與人相處的最佳方式。我們允許彼此之間保持相互保留秘密，也會分享彼此內(nèi)心深處的喜悅和感動(dòng)。時(shí)間最好的距離是使兩個(gè)人相處起來都很舒服，沒有過多的欲望，只求一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心和在乎。
人類從遠(yuǎn)古時(shí)起就是群居動(dòng)物，同伴間彼此協(xié)作，共同抵御天敵和為更好的生活?yuàn)^斗。后來，產(chǎn)生了文明，人與人之間的協(xié)作從主觀上減少了，因此，為了利益，人們逐漸趨向冷漠。這樣一來，人與人之間的關(guān)系似乎就是由利益來調(diào)配的。千百年來，我們的`祖先做過無數(shù)次的嘗試，卻也沒能改變我們的靈魂先天孤獨(dú)的事實(shí)。
我似乎看見了克蕾兒一個(gè)人站在沙灘上眺望遠(yuǎn)方海面的身影，蘇菲看到我茫然的神情時(shí)的痛苦與落寞，她的選擇似乎是對的，我們每個(gè)人都能聽到一種近似于天真的聲音，他來自于我們的內(nèi)心，切實(shí)地訴說著我們內(nèi)心的需求。
永遠(yuǎn)不要試圖與一個(gè)人挨得太近，否則，定會飽嘗現(xiàn)實(shí)的煎熬；永遠(yuǎn)不要讓兩個(gè)影子重合在一起，因?yàn)樽畈幌矚g聽到最重視的人的心靈獨(dú)白——給他們一點(diǎn)隱私的權(quán)利與自由，讓自己最愛的人也保有幾分神秘感。讓影子離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，也是一種別樣的溫柔。
童年很美好，很簡單，但始終停留在童年的人永遠(yuǎn)也長不大。我們總要放棄所有可能的庇護(hù)，一個(gè)人面對自己的生活。我們一定會獨(dú)自對待各種困難，然后變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。后來，智者選擇了超脫，再次回歸了生活的本真，作為一個(gè)成人，用孩子的童心看這個(gè)世界，保留孩子的純粹，同時(shí)擁有了成人的獨(dú)立與成熟。
孩子沒有經(jīng)歷過世事，自然不曾真正擁有過童年�！巴辍倍嗄陙硭坪跻恢笔侨藗兯岢龅囊粋�(gè)概念�！巴辍笔恰凹兇狻钡拇~，一直為童話所提倡。童話可能是喜劇，也可能是悲劇，無論如何，總能給人以震撼，這源于童話對靈魂的淘洗與凈化。人們以笑聲、淚水等多種方式在童話世界中尋找靈魂的臨時(shí)庇護(hù)所，而我們奮斗一生所探求的謎題就是“純粹”，在理想與現(xiàn)實(shí)間找到一個(gè)平衡點(diǎn)從而擺脫煩惱。其實(shí)，每個(gè)人都可以找回自己從來就不曾真正擁有過的“童年”——至少，我相信是這樣的。
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