假文盲讀后感3篇
最近看了華君武爺爺?shù)囊环?huà)《假文盲》，它給我了很大的感觸。以下是小編給大家整理的假文盲讀后感3篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
假文盲讀后感1
今日，我看了著名漫畫(huà)家華君武的佳作——《假文盲》后，感慨萬(wàn)千。
你瞧，一位大款表情冷漠地來(lái)到候車處，雙手叉進(jìn)腰包，衣冠楚楚的他故意忽略了立在身旁的牌子，牌子上的5個(gè)醒目的大字—“母子上車處”對(duì)他好象沒(méi)有了督促作用。他臉上無(wú)任何表情，已經(jīng)默認(rèn)了他是社會(huì)中的又一個(gè)假文盲。真正應(yīng)該享受如此權(quán)利的人又到哪兒去了呢？只見(jiàn)牌子下，躲著一位婦女，雙手抱著一個(gè)孩子，臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈，手上的孩子眼巴巴地望著那個(gè)紳士風(fēng)度的人。那位婦女想：如果上前對(duì)這件事做個(gè)解釋，也許他就回紅著臉、低著頭、不好意思的離開(kāi)了。但那位婦女立即又縮回身來(lái)。因?yàn)樗吹接忠晃淮┻@冬大衣的彪形軍人也旁若無(wú)人地站在了第二位，那安然自若的表情，那叉進(jìn)腰包的手，那緊閉的雙眼，又一個(gè)假文盲的.出現(xiàn)使得那位婦女沒(méi)有了勇氣，但卻引來(lái)了又兩個(gè)不應(yīng)該來(lái)的人。一位是戴鴨舌帽的知識(shí)分子，低著頭，壓了壓帽沿，在第三位靜靜地等候。緊接著，是一位文質(zhì)彬彬的醫(yī)生，可能是為了防止路上的灰塵，又或許他不希望人們看見(jiàn)他的丑惡嘴臉，毫不猶豫地帶上了口罩，露出的只是一雙眼睛。這種種心虛的表現(xiàn)，又讓他們承認(rèn)了自己不認(rèn)識(shí)標(biāo)牌上的那幾個(gè)字。那個(gè)婦女只能躲在一個(gè)角落喃喃自語(yǔ)：哎，一個(gè)個(gè)大男人怎么這么無(wú)視公德呢？連小孩心里也這么想：咦？這難道不是母子上車處嗎？他們的這種行為是可恨、可恥、可悲的！
在我們社會(huì)生活中，像這樣的事還少了嗎》安靜的書(shū)店里，卻有人在大聲喧嘩；禁止吸煙的標(biāo)語(yǔ)前，卻有人在吞云吐霧；紅燈亮?xí)r，也有司機(jī)駕著汽車飛馳而過(guò)……難道生活中的這些人都是文盲嗎？不是的，他們都是接受過(guò)高等教育的人。那為什么還去充當(dāng)文盲的角色呢？是因?yàn)樗麄兲运搅�，總是把方便留給自己。這只能使當(dāng)事人表現(xiàn)出自身素質(zhì)的低下，所作所為的可恥，他們無(wú)視法規(guī)、公德，而且侵占應(yīng)有人的權(quán)利，剝奪了應(yīng)有人的權(quán)力，把自身方便建立在了他人痛苦之上，這是種缺少道德觀念的具體體現(xiàn)，這種社會(huì)的敗類只能用四個(gè)字概括—不知廉恥。再加上旁人的熟視無(wú)睹，助長(zhǎng)了這一行為，這種人已顯得有些猖獗，應(yīng)該提出極大批評(píng)，人們啊，快吹散烏云，還天空一片明凈，還社會(huì)文明與美好吧。
看了這幅漫畫(huà)，你也一定痛恨這假文盲，在此，我真想高聲呼吁：現(xiàn)實(shí)生活中的人們啊，請(qǐng)將自身的素質(zhì)不斷提高吧，多一點(diǎn)愛(ài)心，少一點(diǎn)私心，讓假文盲無(wú)聲地離開(kāi)吧！
假文盲讀后感2
在這個(gè)學(xué)期里，我看了一副華君武畫(huà)的漫畫(huà)——《假文盲》。這幅漫畫(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大。
漫畫(huà)中，在一個(gè)冰天雪地的早上，很多人都在等公交車。其中，有一個(gè)“母子上車處”，是專門(mén)為有需要的婦女或孕婦準(zhǔn)備的。
可是，有四個(gè)男子似乎看不到站臺(tái)旁“母子上車處”這五個(gè)大字，就是排在那里，還把一位帶有嬰兒的媽媽擠到了一邊，裝作沒(méi)看到。有一個(gè)男人長(zhǎng)得肥肥胖胖，一看就是個(gè)大老板或讀書(shū)人，他把手伸進(jìn)口袋里，眼睛半瞇著，像是在看公交車有沒(méi)有來(lái)；下一個(gè)人長(zhǎng)得又高又大，帶著個(gè)帽子，像個(gè)軍人，他也閉著眼，像是在小睡；第三個(gè)人又矮又胖，穿著個(gè)大棉襖，戴著一對(duì)大眼鏡，盯著前一個(gè)人的背，似乎在發(fā)呆。最后一個(gè)人戴著口罩，眼睛看著地面，不敢往前看。
這四個(gè)人沒(méi)有一個(gè)是文盲，可就是看不懂站牌上面的字，華君武教授把像他們這類人定義為“假文盲”。其實(shí)，在我們的生活中，也有很多這種“假文盲”。比如：在公交車上，很多人坐在殘疾人和孕婦的專座上，看見(jiàn)有需要幫助的人，裝作沒(méi)看到，就是不讓坐；許多草坪上的牌子寫(xiě)著“不許踩踏草坪”，可是還是有一些人假裝不認(rèn)識(shí)上面的字，依舊在草坪上玩耍，野炊；公園里原本不準(zhǔn)遛狗，可還是有很多人帶著自家的寵物去公園散步……
這些“假文盲”都非常自私，從來(lái)不顧其他人的感受，只為自己的利益著想。我們千萬(wàn)不能向他們學(xué)習(xí)，要盡力幫助別人，不要只顧自己，不顧他人，要遵守標(biāo)志上的規(guī)則，不能違反，否則，不僅會(huì)受到別人的唾棄，還有可能受到法律的制裁。
遠(yuǎn)離“假文盲”，提高自身素質(zhì)，讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！
假文盲讀后感3
道德我們每個(gè)人都應(yīng)該具備，并保持它。我看過(guò)一篇漫畫(huà)，給了我深刻的印象。
在我們語(yǔ)文課第二單元中，有一篇漫畫(huà)是這樣的：
這篇漫畫(huà)的題目是《假文盲》，在一個(gè)寒冷的冬天，汽車站里的人非常多，大家都擠著要上車。在一個(gè)上車通道中寫(xiě)著“母子上車處”五個(gè)大字，意思就是只有母子才能在這兒上車。有一位媽媽抱著一個(gè)小孩子要從這里上車，這時(shí)來(lái)了幾個(gè)人，一個(gè)穿著風(fēng)衣，手揣在兜里，一副大老板的樣子，來(lái)到“母子上車處”排隊(duì)；第二個(gè)是一個(gè)年輕人，穿著軍大衣，戴著軍帽，也排在了這里；后面是一個(gè)老人，他穿著羽絨服，戴著帽子，一雙皮鞋擦得锃亮；最后一個(gè)人戴著口罩，皺著眉。
他們幾個(gè)都擠到了這里，反而把真正的母子給擠出去了。他們明明看見(jiàn)了，卻有的直視著前方，有的看著別處，有的干脆閉上了眼睛。真是無(wú)恥！
他們是真看不懂字嗎？不是的。那時(shí)因?yàn)樗麄儾恢v道德，甚至心中連道德的概念都沒(méi)有。我也見(jiàn)過(guò)沒(méi)有道德的人。
有一次我坐公交車上學(xué)，車上人很多，一位老人上來(lái)了，有一個(gè)小姐姐給他讓座，她剛起來(lái)，另一個(gè)人就立刻坐到了哪兒，我們?nèi)嚾硕嫉伤梢曀�。但是，跟一個(gè)沒(méi)有道德的人有什么道理可講呢？這種人是我最看不起的人。
人各有志，有人道德高尚，有人道德低下，這就是人與人的差別，我們不要像漫畫(huà)中的幾個(gè)人和那個(gè)搶座位的人那樣。要學(xué)雷鋒，雷鋒不就是這樣的嗎？他的道德令我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
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