四年級(jí)讀《鑿壁借光》有感作文400字
閱讀，是一艘神奇的船，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋上遨游;閱讀，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn);閱讀，是一個(gè)向?qū)В瑤椭覀冋业街R(shí)的源泉;閱讀，是一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)……
我在近期看了一篇名人故事,故事中的'匡衡,他給我留下的印象特別的深刻。
他非常的堅(jiān)強(qiáng)，他的鄰居們都非常看不起他，：“既然窮的買(mǎi)不起便宜的蠟燭，還讀什么書(shū)?”如果匡衡是我，我一定會(huì)放棄讀書(shū)，甚至還會(huì)自暴自棄。可是匡衡卻沒(méi)這樣做，他反而更下定決心，要把書(shū)讀好。他十分聰明機(jī)智。鄰居家里經(jīng)常點(diǎn)著蠟燭，把屋子照的亮堂堂的，匡衡動(dòng)了動(dòng)腦子，悄悄的在自家墻壁鑿了一個(gè)微小的洞，在借著鄰居的燭光，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。
匡衡幾天就把家中的書(shū)就看光了，他深感自己掌握的知識(shí)還不夠，他想繼續(xù)看多一點(diǎn)書(shū)的愿望更加迫切，如果匡衡是我，我早已打消讀書(shū)的欲望，只顧著睡覺(jué)�？锖獾揭粋�(gè)大戶(hù)人家干活，只求書(shū)籍，不求報(bào)酬。
我們與匡衡對(duì)比，我們是溫室里的花朵，匡衡是露天的小草。我們要向匡衡一樣，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。