小學(xué)生《草房子》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生《草房子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生《草房子》讀后感1
今天我讀了曹文軒的純美小說系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。
合上書，機(jī)靈的桑桑，善良的紙月，堅強的細(xì)馬，頑固而又具有奉獻(xiàn)精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現(xiàn)，他們的故事都很感人，雖然故事發(fā)生在五六十年代，但故事里傳遞的美的力量，道義的力量，情感的力量，智慧的力量永遠(yuǎn)存在。
讀完了這本書，令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還，也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里，還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)校“游蕩”，它們常常會出現(xiàn)在教室、辦公室里，擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。然而，她的心地還是善良的。有一次，她無意中救了一個落水的孩子，贏得了大家的尊重。在這之后，秦大奶奶越來越喜歡孩子，喜歡學(xué)校，后來，她自覺搬出了油麻地小學(xué)，還幫助守護(hù)學(xué)校的財產(chǎn)。最后，她只是為了保護(hù)學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一個人人討厭、害怕的老太婆，變成了一個人人尊敬、喜愛的老奶奶，這是人與人之間情感交流的結(jié)果，是對無私奉獻(xiàn)的回報。
在我們的生活中，人與人之間缺少的就是真誠，就是與人為善。“投之以桃，報之以李”，只要你愿意為別人付出，就會收獲別人對你的真誠，會贏得尊重。
草房子里的人樸實，善良，全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現(xiàn)在，人們住的不再是簡陋的“草房子”，而一個個高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里，人與人之間缺乏交流，變得冷漠，缺少了很多歡樂。如果大家見面打聲招呼，在別人困難時伸出援助之手，那么大家心中就會充滿陽光，感受到美的力量，情感的力量!
小學(xué)生《草房子》讀后感2
這幾天，我在看一本書名叫《草房子》的書。這本書是曹文軒寫的，書中主要寫了頑皮、聰明得的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康，善良、文靜的紙月，乖巧的柳柳，頑固的秦大奶奶……
這本書中我最喜歡桑桑，他既是一個調(diào)皮的小男孩，又是一個善于動腦子的小男孩。他把家里的蚊帳剪下來，做成魚網(wǎng)去捕魚；把碗柜改造成一個舒適溫暖的窩，給鴿子住，卻都遭到了父母的責(zé)罵。他也很正義，當(dāng)他看見板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙月時，他會毫不猶豫的沖過去幫助紙月。
桑桑有一個同班同學(xué)叫陸鶴，因為他沒有頭發(fā)，所以同學(xué)們給他取名“禿鶴”。同學(xué)們都瞧不起陸鶴，還一直嘲笑他。陸鶴在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽，從此以后，大家不再嘲笑他了。
秦大奶奶是個頑固的人，她住在學(xué)校里，一直干擾學(xué)校，給學(xué)校帶來了很多麻煩。又一次，她冒險救了落水的女孩喬喬，大家心里都很感激她。后來，因為一個南瓜掉入水中，秦大奶奶用拐杖撈那個南瓜，不小心滑入水中，再也沒有醒來。
我心想：這是什么原因讓秦大奶奶改變了？是愛，是油麻的人對她的愛，讓她改變了頑固的性格，讓她變得善良
讀了這本書，讓我明白了許多道理，這本書中的每一個人物都有自己獨特的特點，我們值得學(xué)習(xí)。
小學(xué)生《草房子》讀后感3
《草房子》這本書是媽媽在寒假時去書店給我買的。我剛把第一章看完，就有點迫不及待地想看第二章。我看得廢寢忘食，經(jīng)過兩天的戰(zhàn)斗，終于看完了。這時心中也涌現(xiàn)出許多感想。
首先，我向大家介紹本書中的重要人物：
桑桑——油麻地校長桑麻的兒子
桑喬——桑桑的爸爸
蔣一輪 溫幼菊——油麻地小學(xué)教師
紙月，阿恕，杜小康，陸鶴——桑桑的同學(xué)
白雀——蔣一輪的戀人。
這些催人淚下的故事都發(fā)生在60年代初，在一個極其貧窮的地方。書中的男主人公桑桑在油麻地度過了他小學(xué)六年的生活。這六年中，他用那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛看到了似乎平常但又感動人心的故事，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與憂雅，大人們之間撲朔迷離有充滿詩情畫意的情感糾葛......
在這本書中，我最喜歡的故事便是第四章《艾地》。講述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住著善良的秦大奶奶，她經(jīng)常坐在操場上看同學(xué)們嬉戲玩耍，這些孩子卻有意回避她。因為那些孩子聽他們的媽媽說，這個秦大奶奶非常兇，盡量離她遠(yuǎn)一些。但是有一件事改變了他們的看法。那日下午，秦大奶奶從市場上回來，聽見河里的喬喬大聲喊救命，秦大奶奶忘了自己不會游泳，直接跳到河里去，奮不顧身地抓住喬喬的手，喬喬被救了上來，而秦大奶奶卻永遠(yuǎn)醒不過來了。油麻地小學(xué)校長桑喬為她舉辦了隆重的葬禮。
“美得力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美�！边@句話是本書的作者曹文懸說的。是啊，讓我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，當(dāng)美得力量凝聚起來，便成了愛。
小學(xué)生《草房子》讀后感4
我讀過一本故事精彩，語言生動形象的書，就是《草房子》。別看這本書厚厚的，卻能告訴我們一個個小小的道理。
先說說主要內(nèi)容吧，主要內(nèi)容很簡單，就是一個叫桑桑的男孩在油麻地小學(xué)發(fā)生的好玩的，精彩的，令人感動，令人傷心的事。為什么要只說桑桑呢，那是因為桑桑是這本書里的主角。
說起桑桑來了，我覺得桑桑是一個活潑開朗，調(diào)皮可愛，樂于助人，心地善良的人。他為了能讓杜小康有錢進(jìn)貨，于是用籠子捉了十只鴿子賣錢，然后把賣鴿子得的錢全部給了杜小康。桑桑是多么愛鴿子呀，但他卻能為了朋友，把自己最喜愛的鴿子賣了十只。當(dāng)別人都討厭秦大奶奶時，他卻一點都不討厭她。最終還讓別人認(rèn)識了善良的秦大奶奶。
在本書中還有一個重要人物，那就是杜小康。剛開始的杜小康是一個富人家的家庭，后來的杜小康可以是說是一個窮人家的家庭。先說說杜小康這個人吧，這個人學(xué)習(xí)非常好，是班里數(shù)一數(shù)二的，這個人還非常愛干凈，身上的衣服也是一塵不染。但到最后，杜小康可就不是這樣了，他家里發(fā)生了巨大的變故。他家里沒錢了，他上不起學(xué)了。正是因為這件事，杜小康就去偷了一個女同學(xué)的課本。盡管他不能上學(xué)了，但他還可以自學(xué)。因為一個學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么能不愛學(xué)習(xí)呢？想想他，再想想我們，我們生活在衣食無憂的環(huán)境下，不愁吃，不愁穿，成天不需要勞動，輕輕松松的，盡管是這樣，還得家長逼著學(xué)習(xí)，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大了考一個好大學(xué)，做一份好職業(yè)。
在這本書的最后，寫了桑桑的家要去另外一個地方了，桑桑將永遠(yuǎn)離開這里了。桑桑很舍不得這里，舍不得大家，舍不得那一棟棟草房子……
小學(xué)生《草房子》讀后感5
在我的成長過程中，讀過許多書，有含義深刻的《紅樓夢》，有美好而有趣的《狐貍小學(xué)的插班生》，但我最喜歡的還是曹文軒寫的《草房子》了。
這本書主要寫了桑桑六年來在油麻地小學(xué)發(fā)生一系列的故事。他的老師蔣一輪、溫幼菊、白雀以及他的爸爸桑喬，同學(xué)禿鶴、紙月、杜小康、細(xì)馬，他的妹妹柳柳，伴著她六年的成長，使他明白了很多道理，收獲了許多快樂。
令我記憶最深刻的人物，她，是艾地的主人，是個堅強、固執(zhí)的老人她花十幾年的心血就為了換一片小小的土地，但最后那片土地還是被油麻地小學(xué)占了，因為他們要讓孩子們讀書。在這個期間，秦大奶奶似乎變了一個人。她從一個讓雞、鴨跑到學(xué)校添亂的老人變成了一個關(guān)心、愛護(hù)孩子們的熱心老人，她為了救女孩喬喬不顧生命危險跳下水營救，為了把油麻地小學(xué)的一只南瓜撈上岸而失去自己的性命。
更令我記憶猶新的事情是：桑桑獨自在河邊玩耍，看見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦，他就希望自己也有一張網(wǎng)，于是，他扯下蚊帳，做成一張網(wǎng)去打魚。事后，母親并沒有打罵他，而是摘掉他的蚊帳，事情的結(jié)果是：他被蚊子叮得全身是包，左眼紅腫得發(fā)亮。
讀完這個故事，我的眼前浮現(xiàn)出調(diào)皮的桑桑，文靜的紙月，固執(zhí)的秦大奶奶，禿頭陸鶴……
小學(xué)生《草房子》讀后感6
《草房子》是一部少年長篇小說，讀完全文后，內(nèi)心的感動無法釋懷，它不僅感動了孩子，也深深地打動了我們 。
《草房子》的主人公叫桑桑，主要寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年中發(fā)生了許多事，他親眼目睹甚至親自參與其中。桑桑就這樣朦朧的接收著人生啟蒙教育。天生禿頂?shù)纳Ｉ３鲇趯ψ饑?yán)的執(zhí)著，而演出令人發(fā)笑的喜劇，令桑桑愧疚不已的蔣老師與白雀姐的短暫愛情，從精神與物質(zhì)頂峰，跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗?fàn)幍钠D難歷程；垂暮老人在生命最后閃耀的人格光芒；桑桑得鼠疫快死時，溫幼菊發(fā)自內(nèi)心的鼓勵；桑桑對生與死的最初體驗......這些都清晰又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的世界里，在桑桑的心里埋下了“愛”的種子。
這本書里的杜小康讓我很感動，杜小康家是油麥地的首富，他提的要求他爸爸都毫不考慮的滿足他，最后他家破產(chǎn)了，他也停學(xué)了。他在停學(xué)后盡自己所能幫家里維持生計，不怕苦，不怕累。這是一個孩子成長和蛻變的展現(xiàn)。貧窮并不可怕，磨難是人生的財富。這個孩子懂事的讓人心疼！桑桑的父親是校長，他很盡職，也是個嚴(yán)父。當(dāng)他知道桑桑生病后流露出來的感情打動了我。每個父母都把自己的孩子當(dāng)寶貝，一般父親把愛藏的很深，總是把嚴(yán)肅的一面展現(xiàn)在孩子面前。從開始看這本書，我的心一直被桑桑所牽動著。當(dāng)看到桑桑得鼠疫快死時，我的心好疼。我祈禱他會好起來，這個可愛又善良的孩子會沒事的。
《草房子》里面的孩子桑桑、杜小康、紙月......這些孩子都是那么天真、可愛。童年總是令我們難忘，正如書中所說“也許，我們誰也走不出自己的童年......”童年是一間充滿陽光的草房子，它是一切美好、浪漫、溫馨的所在的。《草房子》里面所展現(xiàn)的真善美感動著無數(shù)孩子，也讓我們深深感動著。
小學(xué)生《草房子》讀后感7
《草房子》用優(yōu)美的語言，描述了一個個看似尋常又催人淚下，感動人心的故事，把我們帶入了美的情境，受到了真、善、美的熏陶。
這個作品寫了男孩桑�？坦倾懶模K身難忘的六年的小學(xué)生活。
這本書中令我最難忘的是既可惡又可笑，既可笑又可敬的秦大奶奶，她可惡的是老是把鴨和雞走進(jìn)了教室，有個學(xué)生還在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋呢！她的可笑表現(xiàn)她這么大年紀(jì)還在地上打滾，活像個小孩子，她的可敬表現(xiàn)在為了救一個叫喬喬的女孩，她奮不顧身地跳入冰冷的河水。孩子們排山倒海的一句“奶奶”才把她從死神的手中拉了回來，此時我不禁感慨萬千。我由此感觸很深，油麻地的人為什么這么討厭秦大奶奶？
作為一個可以連生命都不要，寧愿救他人的活雷鋒。她命運竟是如此可悲——好不容易才獲得的一片艾地卻又被國家給收了回去；唯一一座草棚被油麻地小學(xué)的師生給拆了;
還有桑桑這個淘氣異常的小男孩令我想起了我的一件童年趣事：一天早晨，我拿著我心愛的水槍去陽臺上玩，我發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)后面爬著許多螞蟻，就用水槍“掃射”他們，一只只螞蟻立刻“飛上”了西天，而我自己也很狼狽：襪子上到處是螞蟻，衣服上都是水。走回房間的路上都是“螞蟻印”。最可悲的是爸爸媽媽回來后的襪子上也沾上了螞蟻，嚇得媽媽叫苦連天，不過我也因為這次淘氣付出不少代價。
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的.思想可能變?yōu)槌ＷR，只有一個個東西是永不哀老的，那就是美”。書中心靈美，人格美，作者語言的美，都值得你們早日閱讀《草房子》。
小學(xué)生《草房子》讀后感8
《草房子》是一部講究品位的的適合青少年閱讀的長篇小說。每天，當(dāng)我睡覺之前，都會拿起這本書好好品味一番。書中的內(nèi)容令我流連忘返，意味深長。
《草房子》描述了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹又或親身經(jīng)歷了一連串看似尋常，但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之問撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這所有一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑世界里。
“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”這是《草房子》一書的題記，是啊!也許我們真的誰也無法走出自己那美好的童年。
在《草房子》一書中，我最喜歡的人物是主人公桑桑他是一個非常調(diào)皮的男孩他做了許多讓人哭笑不得的事情，同時，他也是一個信守諾言的“乖小孩”他答應(yīng)帶柳柳去大城市里看看，最后桑桑艱難的把柳柳“背上了”城墻。
那天，一大早，一只大船，在油麻地還沒“睡”醒時就載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他永遠(yuǎn)告別了他的朋友們……
也許，我們誰也無法走出自己的童年……
小學(xué)生《草房子》讀后感9
從禿鶴的身上我似乎明白了什么。這個禿頭，給禿鶴的生活帶來了翻天覆地的變化�？墒嵌d頭還是那個禿頭，為什么會有如此迥然不同的變化呢?我想，關(guān)鍵在于人在變，想法在變。當(dāng)禿鶴很在意這個禿頭所帶給他的煩惱時，禿鶴只是一味地在意，一味地抵觸，于是，這個禿頭所帶給他的煩惱就越多，事情也就變得越來越糟糕了，人也會隨之變得暴躁，或者變得自卑。可是，有時候我們可以試著改變，我們可以嘗試著用我們的努力來彌補，換個角度，也許就柳暗花明了呢?禿鶴就是這樣。他抓住來之不易的機(jī)會、努力、付出，最后用自己的實際行動證明了他的禿頭也可以給他帶來榮耀。而在這榮耀背后是他的拼勁——一絲不茍地排練、堅持不懈地努力……
這讓我想到了另一個人，斯格特——20世紀(jì)美國最著名的滑稽演員之一。因為他那個大鼻子，他幾乎成了學(xué)校每個同學(xué)的嘲笑對象。他也因此悶悶不樂。但最后，在老師的開導(dǎo)下，他轉(zhuǎn)變觀念，把他的大鼻子可愛的一面展現(xiàn)給所有人看。因為這個大鼻子，人人都記住了他，也因為這個大鼻子，才讓他成為了滑稽演員。
小學(xué)生《草房子》讀后感10
本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶著他以前一個個同學(xué)，回憶著他養(yǎng)的白鴿，回憶著他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農(nóng)村生活感興趣的人�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏模奶靺s又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來�！毕胂攵际悄菢虞x煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的�？吹接腥さ那楣�(jié)，我會一起笑；看到感人的情節(jié)，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學(xué)有人欺負(fù)她，所以大費周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學(xué)習(xí)好，也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子，紙月的家離學(xué)校太遠(yuǎn)，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。
禿鶴因為禿頭每天上學(xué)要帶個帽子，同學(xué)們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑�？吹竭@兒，我就笑了起來，可我又擔(dān)心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復(fù)雜的心理呀。
作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真實。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀！看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢？
《草房子》給我?guī)砹烁袆�，帶來了快樂，這真是一部優(yōu)秀的作品呀！