讀《肩挑一個家》有感小學(xué)范文

讀《肩挑一個家》有感小學(xué)范文1

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。我有一個幸福的家庭：工作繁忙的爸爸，勤勞的媽媽，和和藹可親的外婆，還有一個無憂無慮的我。以前的我總覺得外婆燒的飯不好吃，爸爸媽媽買的東西不好�？墒�，當(dāng)我讀完《肩挑一個家》這本美德故事的書后，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我與這些書中的這些美德少年相比，我的生活實在是太好了。而在這本書里的美德故事中，讓我印象最深，感觸最深的故事是：“小太陽”。

　　“小太陽”講的是這樣一個故事：主人公胡繼汕是一個六年級的小學(xué)生，在他出生不久，他的媽媽就得了一種運(yùn)動神經(jīng)損傷病。為了借錢給他媽媽治病，胡繼汕家欠了很多債。為了還債，他爸爸只好出去打工。因此照顧媽媽的任務(wù)就落在了胡繼汕身上。雙休日，他的同班同學(xué)都出去玩了，可他卻在家里洗衣服、照顧媽媽······有的雙休日，他還出去撿破爛，勤工儉學(xué)。在給災(zāi)區(qū)人民捐款時，他家每天生活費(fèi)只有3元，可他竟然捐出了30元！后來，胡繼汕的爸爸腰椎間盤突出癥突然加重。當(dāng)他爸爸出院后，他則開始照顧癱瘓的媽媽與失去勞動力的爸爸。

　　當(dāng)看完這個故事后，我?guī)缀跏菬釡I盈眶。而我也覺得我與胡繼汕之間相差的太多了。胡繼汕每天要洗衣服、燒菜，而我不會燒菜，衣服也從來不洗。他要照顧媽媽，而我卻需要媽媽照顧。當(dāng)需要錢時胡繼汕會自己掙錢，而我們卻是張口就向爸爸媽媽要錢。此時，我覺得我們應(yīng)該珍惜自己的生活。我們的生活與胡繼汕相比是多么的.幸福呀！

讀《肩挑一個家》有感小學(xué)范文2

　　美德，高尚心靈；文學(xué)，謳歌生命；故事，相傳久遠(yuǎn)；少年，燦若朝花。那一個個令人感動的少年，用他們稚嫩的肩膀，挑起一個家的重?fù)?dān)。

　　一個個不幸的孩子，沒有父母的呵護(hù)，沒有舒適的生活，他們必須用自己那弱小的力量，撐起一個家。即便這樣，他們也依然做到了。那么有孝心的孩子，過早地體會到家庭的艱辛，那一件件成人都無法做到的事情，年幼的他們做到了！他們那純真的心里，沒有一絲埋怨，反而比好多大人都樂觀向上呢！

　　胡繼汕就是這樣一個孩子。他的家庭艱苦：媽媽癱瘓，爸爸在外打工，家中債臺高筑。他必須承擔(dān)所有的家務(wù)。但是，他毫不氣餒，為了維持生活，胡繼汕沒有和同學(xué)去玩，甚至撿起了破爛。以一個小太陽的光輝，照亮了這個家庭，溫暖了這個家。生活如此艱苦，胡繼汕的愛心，卻絲毫不見少。在汶川大地震時，他勤工儉學(xué)，整整捐了30元！這，對其他同學(xué)來說也許并不算多，但是，對于一天生活費(fèi)只有3元的他，實在可貴。

　　他，一個勇敢堅強(qiáng)的男孩----邵帥。他處在一種絕境內(nèi)：媽媽患上白血病需要移植骨髓，可原先約好的一位志愿者改變主意，配對成型的小姨又遠(yuǎn)在澳大利亞，誰都無法幫助，怎么辦？怎么辦？最后，邵帥做出了一個偉大的決定：由他來給媽媽做骨髓移植。為了媽媽，為了媽媽！他心中默念著。不久，手術(shù)成功了。十三年前媽媽給了邵帥生命，今天邵帥又把生命還給了媽媽。他與媽媽的這次體外輪回，讓他感受到從未有過的幸福。

　　……

　　稚嫩的肩膀挑起沉甸甸的一個家，美德少年的人生，在太陽下閃光。他們懂得堅守，懂得感恩。他們承受了同齡人所難以想象的痛苦，為這個家付出。也許，他們純真的心還不懂何為愛與恨；也許，他們只能把埋怨的話語藏在心底；也許，他們已經(jīng)被生活沖淡了心態(tài)；也許，他們找不到聽他們傾訴的人……

　　我們從小不要嬌生慣養(yǎng)，要學(xué)會做家務(wù)，體貼父母長輩，關(guān)心他人，給予他們愛與幫助，給家庭困難的孩子帶去溫暖和鼓勵，做一個美德好少年。