看一本書(shū)讀后感

　　當(dāng)前,無(wú)論學(xué)哪一門(mén)課程,我都要深上天去學(xué),而不但僅是學(xué)一些膚淺的東西。如許,才算真正掌握了這門(mén)課程的知識(shí)。固然,那本《伊索寓言》我肯定會(huì)好好地收藏,它將使我終生受益。小說(shuō)不但在筆墨和語(yǔ)言氣勢(shì)派頭上令讀者著迷與陶醉,更以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季�、飽滿的人物形象,深刻的心理形貌,以及引人入勝的戀愛(ài)故事,吸引讀者步步深入,逐漸進(jìn)入小說(shuō)的美妙天下。神秘的女老師讀后感

　　小說(shuō)圍繞著班納特太太怎樣把女兒嫁出去的主題展開(kāi)故事。此中又以二女兒的婚事為主線。男主人公達(dá)西富有、高尚但卻非常高高傲;二女兒伊麗莎白年老、任性且聰明生動(dòng),對(duì)達(dá)西心存偏見(jiàn)。感恩老師讀后感 戀愛(ài)在兩人之間忽隱忽現(xiàn)、步履維艱,但終于打破了這種狂妄與偏見(jiàn)。小說(shuō)終極在兩人幸福美滿的婚姻中落下帷幕�？匆槐緯�(shū)的讀后感

　　《狂妄與偏見(jiàn)》是天下上流傳最廣最久的文學(xué)名著之一,是奧斯丁最為眾人喜愛(ài)的作品。小說(shuō)的主題是戀愛(ài)與婚姻,重要著墨于伊麗莎白和達(dá)西,兩獸格懸殊,達(dá)西總給人狂妄的感覺(jué),伊麗莎白由于聽(tīng)信他人的中傷而對(duì)達(dá)西存有偏見(jiàn)。在互相來(lái)往中,達(dá)西愛(ài)上了聰明的伊麗莎白,他揚(yáng)棄家世偏見(jiàn)追求她。給老師的建議讀后感 而伊麗莎白了解到事實(shí)真相,消弭誤解后,發(fā)明了達(dá)西的'仁慈與高尚。兩人差別的性格正好構(gòu)成互補(bǔ),終極他們喜結(jié)連理。

　　寒假期間,我讀了一本書(shū)是《伊索寓言》,《伊索寓言》是一本富有生存的智慧和想象的魅力,手頭正好有一本,我便迫不及待地翻開(kāi),先睹為快。

　　在《伊索寓言》中,險(xiǎn)些每一個(gè)故事都來(lái)自于生存,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神某人做主人公。各個(gè)故事都有它的意思。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。 這則寓言的內(nèi)容是:狐貍諷刺母獅子每胎只生一子,母獅子答復(fù)說(shuō):“然而是獅子!”。這個(gè)故事固然不長(zhǎng),但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。

　　當(dāng)前,無(wú)論學(xué)哪一門(mén)課程,我都要深上天去學(xué),而不但僅是學(xué)一些膚淺的東西。如許,才算真正掌握了這門(mén)課程的知識(shí)。固然,那本《伊索寓言》我肯定會(huì)好好地收藏,它將使我終生受益�？匆槐緯�(shū)的讀后感

　　如今,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可見(jiàn)著一頭獅子,還不照樣得都頷首哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是自覺(jué)地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來(lái)還是一無(wú)所得。

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