《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》優(yōu)秀讀后感600字
一天，在語文課上，老師給我們做了一篇閱讀訓(xùn)練。當(dāng)我讀到羅伯特在教室里橫沖直撞，桌子椅子都被他掀翻，他努力沖到電話前。就在他要拿走電話聽筒的時(shí)候，又因?yàn)槭直塾昧^猛，啪地把金魚缸撞翻在地上。魚缸砸了個(gè)粉碎，水流了一地，七條魚也全都跌到了地上，其中一條肥肥的金魚還是所有小孩兒們的最愛，因?yàn)樗瓷先ハ褚恢痹谛Α?/p>
我眼前仿佛出現(xiàn)了羅伯特狼狽不堪的樣子。下課后，我急忙追問老師這個(gè)片段是摘自哪本書中的。老師告訴我這是《羅伯特的'三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》中的一個(gè)片段。我在心中暗想：我一定要看《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書。
放學(xué)后，我迫不及待地往書店趕去。到了書店后，我立馬開始“地毯式搜尋”，可是一無所獲。書店的阿姨說那本書已經(jīng)斷貨了。我無奈地嘆了口氣，心里似有一陣涼風(fēng)吹過……
回到家中，媽媽見我無精打采的樣子，連忙走過來關(guān)切地問：“樂樂，怎么啦？”我沮喪地跟媽媽講述了一切。媽媽笑著說道：“買不到，但借得到呀！”一語驚醒夢(mèng)中人，我猛地拍了一下腦袋，大聲叫道：“對(duì)！借！”
我開始在腦子里搜索我們班上的那幾個(gè)書蟲的名字，然后挨個(gè)打電話給他們，可接連幾個(gè)都說沒有，我不免有些兒失望。當(dāng)我?guī)缀醪槐Ｍ蚪o最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，電話那頭傳來響亮的聲音：“有！”頓時(shí)我高興得想要飛起來......
拿了書，我便津津有味地看起來，一口氣就把它讀完了。
這本書十分有趣，通常故事描述的都是調(diào)皮的學(xué)生怎么報(bào)復(fù)他們不喜歡的老師，可這本書講述的是羅伯特老師一退休便開始醞釀報(bào)復(fù)曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生的計(jì)劃。三次報(bào)復(fù)行動(dòng)，每一次都計(jì)劃周密，且充滿了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐；開美容院的吉約姐姐的派對(duì)上垃圾從天而降。第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，馬賽克毛毛小姐的音樂會(huì)上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠所感動(dòng)，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
其實(shí)，包括羅伯特在內(nèi)的天下的真正的老師都不會(huì)報(bào)復(fù)曾經(jīng)懵懂、淘氣、甚至愛搞惡作劇的學(xué)生的。他們只不過希望淘氣的“我們”說出一句懇求的歉意的話。
這本書我百看不厭，百讀不膩，一次又一次的閱讀讓我從中真正明白了：寬容是一種愛的力量！
【《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》優(yōu)秀讀后感600字】相關(guān)文章：
黑孩子羅伯特讀后感11-24
地球的報(bào)復(fù)(轉(zhuǎn)載)03-16
蘇格蘭詩人羅伯特詩歌-開門呵05-07
李世民為什么報(bào)復(fù)裴寂04-20
馬云的三次創(chuàng)業(yè)10-23
關(guān)于行動(dòng)的座右銘04-02
馬云的三次高考名人故事10-19