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可敬的聾啞人讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的可敬的聾啞人讀后感，歡迎閱讀與收藏。
可敬的聾啞人讀后感
去年的一天，我們的班主任老師為了讓我們能懷著一顆溫暖的心，積極幫助殘疾人。于是在第四節(jié)課下課后，以“感受無聲的世界，體驗(yàn)聾啞人生活”為主題，開展了一次有意義的活動(dòng)——扮啞劇。
借老師的話說就是：“這次扮啞劇的活動(dòng)就是讓同學(xué)們體驗(yàn)殘疾人生活的辛苦和無助。所以請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待。不過，有一條規(guī)定，誰也不能說話，哼一聲都不行。只要有人說話了，那么這位說話的同學(xué)就算犯規(guī)，取消他的活動(dòng)資格!記住了嗎?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)一聽，有意思!便欣然答應(yīng)了。于是，我們在十二點(diǎn)整時(shí)，開始進(jìn)入角色。
老師舉行的這個(gè)活動(dòng)可真有意義呀!有的同學(xué)閉著嘴，一言不發(fā)，好像自己真的是一個(gè)聾啞人，只顧忙自己的事;有的同學(xué)想交流，便比劃了起來，可一次又一次，他們還是無法讓對(duì)方明白自己的意思。從他們的眼神中我讀出了淚喪、不解、著急、疑惑和無奈;有的同學(xué)則傳紙條;有的同學(xué)發(fā)短信……我這時(shí)能感覺到聾啞人的不容易。
吃完飯后，我準(zhǔn)備拿出本子寫作業(yè)。我這才發(fā)現(xiàn)，我的英語練習(xí)冊不在我的書包里，我把我的位子找了個(gè)遍也沒發(fā)現(xiàn)。怎么辦?我越來越急。突然，我想到：會(huì)不會(huì)在英語老師那里?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便向英語冷老師的辦公室跑去(辦公室在二樓，而我們班在四樓)。來到辦公室，我剛想說話，但一回想到要體驗(yàn)殘疾人生活的艱辛，便把嘴巴閉上了。于是我開始比劃：我先指向了我自己，用手比劃出一個(gè)本子的形狀，然后我又?jǐn)[擺手，接著我又指向了冷老師，最后我又聳了聳肩膀。意思是：冷老師，我的書包里沒有練習(xí)冊，會(huì)不會(huì)在您這里?可冷老師沒聽懂，他皺起了眉頭，怪怪地看著我，意思好像在說莫名其妙!我只好反復(fù)演示，可他仍然不懂。無奈之下，我只好跑回班里，寫了一張紙條：
冷老師：
我的意思是：我的書包里沒有我的練習(xí)冊，我的練習(xí)冊會(huì)不會(huì)在您那兒?
我沖下樓，把紙條遞給了冷老師。這時(shí)我已滿頭大汗，氣喘吁吁。冷老師看了紙條后，便翻起了他辦公桌上的作業(yè)本。經(jīng)過漫長的等待，我的練習(xí)冊總算回到了我的手中。抱著這費(fèi)盡周折才找到的練習(xí)冊，我回到了班里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都開始說話了。這時(shí)，我驚奇極了，比劃著問：“你們怎麼說話了?”“哈哈!吳瑞彤，張嘴說話吧!‘扮啞劇’的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了!”一位同學(xué)對(duì)我說�！昂簟蔽沂媪艘豢跉�，放下心。回到位子上準(zhǔn)備寫作業(yè)。
可就在我正準(zhǔn)備要下筆的剎那間，我的眼前模糊了，朦朧一片……一個(gè)聾啞人是多么不容易呀!我們只是扮演了30分鐘的聾啞人都感覺如此困難!可真正的聾啞人呢?他們一生不論是工作，還是日常生活都要承受著這一巨大折磨,他們該有多么痛苦……所以我們要尊重他們、關(guān)愛他們、時(shí)刻幫助他們!
這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出一幅畫面：一個(gè)小孩子，她的耳邊是一片寂靜，而又不能表達(dá)出自己想說的話，在他的眼里流露著孤獨(dú)、無助、無奈、傷心、淚喪、茫然……
拓展
聾啞人作文
那天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，爸媽帶著我和妹妹去離石踏青，走在半路我看到小草露出了自己尖尖的腦袋，花兒被春風(fēng)一吹，便欣然怒放，這在我眼里就是一片生機(jī)勃勃的景象。
到了離石，我們?nèi)チ瞬叫薪�，沒走幾步，一股食物的香味便撲鼻而來，我四處尋找，原來是前方不遠(yuǎn)處在賣我最愛吃的雞柳。我目不轉(zhuǎn)晴地盯著它，都要流口水了，拉著媽媽趕忙跑過去。媽媽看著我可憐巴巴的表情，說：“你要干嘛？”我撒嬌說道：“我想買一袋雞柳�！眿寢専o奈地答應(yīng)了。
走到攤前，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶熟練地翻動(dòng)著鍋里的雞柳，炸至金黃后撈出，我咽了咽口水，急忙問道：“雞柳怎么賣呢？”對(duì)于我的問話老奶奶沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)，依舊忙碌手中的工作。我又問了一次，結(jié)果她還是沒有理我，這時(shí)候我惱怒了，就高聲喊：“買一袋雞柳幾元呀？”心里還忍不住想：這什么服務(wù)態(tài)度啊！突然，有一個(gè)人拽住了我衣服的一角說：“這位老奶奶是——聾啞人。”
我的臉頓時(shí)火辣辣的，一股愧疚之情從心底升起，然后我用不熟練的手勢問：“一袋雞柳幾元？”那位白發(fā)蒼蒼的老奶用手勢答道：“五元”。沒一會(huì)兒，我要的那一份出鍋了，發(fā)現(xiàn)比以前吃過的份量要多，并且味道外脆里嫩，好吃極了。
�。±夏棠屉m然是聾啞人，但是她的手藝確實(shí)很不錯(cuò)。
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