讀《夏令營中的較量》有感800字
晚上，爸爸翻來覆去地看一份雜志，心情格外沉重。當(dāng)我悄悄走向前去，輕輕但又自豪地告訴他，我今年又評上“三好學(xué)生”時，爸爸卻一反常態(tài)，并沒有像過去那樣夸獎我，而是嚴(yán)肅地對我說： “孩子，當(dāng)個‘三好學(xué)生夕并不那么簡單，如果你有志氣的話，就趁著這個寒假，抓緊時間補(bǔ)補(bǔ)‘勞動’這一課吧。”說完，他便把手中的雜志遞給了我。 拿起雜志，一個醒目的標(biāo)題映入眼簾一一《夏令營中的較量》。我越看越生氣，越看越不服氣。特別是看到日本代表團(tuán)團(tuán)長說的 “你們這代孩子不是我們的對手”這句話時，我差點(diǎn)氣歪了鼻子！我心里想：有什么了不起的，不就是走路、做飯嗎？我可不是那種 “嬌”孩子。
要說走路，我身體壯得很，和日本孩子比，我保證不比他們差；要說做飯，那還不簡單。明天我就開始干，一定得干出個樣來，看看誰不是誰的對手。 放寒假的第一天，剛過中午，我就信心百倍地下了廚房。當(dāng)我手指上纏著“創(chuàng)可貼”，圍裙上沾滿點(diǎn)點(diǎn)血跡，將一盤紅腸擺上飯桌時，便開始垂頭喪氣了�？窗�，那盤紅腸有長有短，有寬有窄，有“圓柱體”，還有“金字塔”，真可謂“千姿百態(tài)”了。這就是我用了兩個多小時，費(fèi)了九牛二虎之力，還付出了“血的代價”換取的`勞動成果嗎？看著看著，我臉紅了，我感覺不到切傷的手在痛，只感到羞愧。
“叮咚，叮咚……”門鈴響了。我狼狽地打開房門。爸爸回家了，我忐忑不安地等著挨批評。爸爸一眼就瞅見了那盤紅腸，急步走仁 前去，仔細(xì)地看r起來。突然，爸爸轉(zhuǎn)過頭，焦急地問：“切傷手了吧？快過來讓我看看�！蔽矣幸庾R地將手藏在背后。爸爸一把將我拉過去，緊緊摟在懷里，責(zé)備地說：“孩子，你不會干活，爸爸是有責(zé)任的。你想學(xué)干活，有骨氣。知道嗎？半個世紀(jì)前，西方人稱我們 ‘東亞病夫’，為了洗刷這個恥辱，幾代人為之努力過，奮牛過；半個世紀(jì)后，日本人又說你們這代孩子不是他們的對手，這也是恥辱。你知道爸爸看了這句話，心中是什么滋味嗎？” 整個晚上，我一直被那句話折磨著，一直被爸爸的話震撼著。是啊，我們這一代還需要什么呢？學(xué)習(xí)條件、生活條件、物質(zhì)條件，可以說應(yīng)有盡有，但是生活能力呢？生存意義呢…… “不，我們這一代決不做恥辱的一代，我們會努力補(bǔ)上這一課的”我暗暗下了決心。
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