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        《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

        時(shí)間:2021-03-14 10:03:42 讀后感 我要投稿

        《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文三篇

          讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,以下是小編給大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文三篇 ,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

        《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文三篇

          《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文1

          記得前陣子學(xué)了一則課文,正是童話(huà)大師安徒生的著名作品,叫做《賣(mài)火柴的小女孩》。文中一位小女孩因?yàn)槟赣H生病而被迫賣(mài)火柴,但直到深夜,也沒(méi)有人從他那兒拿到一根火柴,最終在風(fēng)雪與寒冷中凍死在街角......

          相信每一位同學(xué)在初讀這則童話(huà)的時(shí)候,心中都不免對(duì)文小女孩的悲慘遭遇感到同情,同時(shí)也會(huì)為那些時(shí)代社會(huì)的黑暗感到厭惡,想想看,一個(gè)如此可愛(ài)的女孩竟的不到任何一位人的幫助,則無(wú)疑體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的那種利己主義與社會(huì)的炎涼。我初學(xué)課文時(shí),對(duì)文中的小女孩甚是同情,但想到深處,明白了作者安徒生的時(shí)代,這樣的事例必然不少,而他真是以這種委婉的方式來(lái)批判了十八世紀(jì)初期那些人情的冷漠,社會(huì)的黑暗,可輕易看出他對(duì)那種富人與窮人之間的不平等感到氣憤,因此用童真的手法來(lái)描繪了這么一個(gè)形象。

          然而,當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái),看看我們這個(gè)社會(huì),表面上是幸福美滿(mǎn),但又沒(méi)有有一種可能,在我們這個(gè)城市的尾端,一個(gè)照射不到陽(yáng)光的地方,是否還會(huì)有像小女孩一般的人?我想,沒(méi)有誰(shuí)能夠保證,但也沒(méi)有誰(shuí)可以肯定他們的存在,如今,社會(huì)發(fā)展,時(shí)代進(jìn)步,在這個(gè)文明的社會(huì),自然是沒(méi)有多少入女孩一般的人,但我們?nèi)绻诠卉?chē)上給需要的人讓個(gè)座,在馬路邊扶起腿腳不便的老人,在不知不覺(jué)中,我們或許就以給了他們說(shuō)渴望的溫暖與幫助。

          當(dāng)我們合家歡樂(lè)的時(shí)候,是否有人忍受著與家人離別的痛苦?當(dāng)我們勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候,是否用人面臨著放棄學(xué)業(yè)的困境?當(dāng)我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望的時(shí)候,是否有人已對(duì)生活毫無(wú)依戀?其實(shí)當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候,不妨去想想別人的痛苦,想象他們渴望的那份溫暖與幫助!

          《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文2

          “唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話(huà)》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

          《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。

          當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

          比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

          如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

          一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的.悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

          讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,我感覺(jué)自己現(xiàn)在是多么的幸福,比起那個(gè)小女孩來(lái)說(shuō),我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的生活,所以我們要把握這美好的時(shí)光,努力去奮斗,努力去拼搏。

          《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感范文3

          窗外響起陣陣爆竹聲。此時(shí),我手中捧著丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》正目不轉(zhuǎn)睛的讀著。

          在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩正沿街叫賣(mài),可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她衣衫襤樓,雙腳也被凍得通紅。因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián),她不敢回家怕爸爸打。她來(lái)到墻角,冷的縮成一團(tuán),連續(xù)三次劃著火柴取暖。在柔和的亮光中,她仿佛看到了暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)。但是每當(dāng)火柴一熄滅,她那美好的幻影也隨之消失,接著她又劃了一根火柴,似乎看到了已故的奶奶,她生怕奶奶走掉,連忙要求把她帶走,奶奶答應(yīng)了……第二天早晨,小女孩坐在墻角里,嘴里浮著一絲微笑。原來(lái)她在大年夜里被凍死了。

          不知不覺(jué)中我已成了淚人,苦澀的淚水不斷地往外涌,往外涌……

          我為自己能夠生活在這樣幸福的時(shí)代而感到欣慰。小女孩的家境是貧寒的,小女孩的命運(yùn)是悲慘的,小女孩的身世是凄苦的。我為小女孩悲慘的命運(yùn)感到惋惜。一個(gè)多么美好的生命被饑餓一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,最終被寒冷吞沒(méi)?吹竭@個(gè)結(jié)局,我的心里充滿(mǎn)了悲哀和嘆息。當(dāng)小女孩的腦海里浮現(xiàn)出香噴噴的烤鵝時(shí),我多想上前送她一盒香濃的巧克力或是我最?lèi)?ài)吃的薯片,當(dāng)小女孩用羨慕的眼神觀賞者圣誕樹(shù)上掛著的禮物時(shí),我恨不得把我所有的玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過(guò),我知道我的這些想法都是徒勞的,因?yàn)槲覠o(wú)法靠近這個(gè)小女孩。

          想到這里,我不禁暗暗心痛,我為自己不能幫助小女孩而感到痛心。我轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在像小女孩這樣的兒童不是還有許多嗎?非洲有那么多人死于饑餓,中國(guó)也有許多孩子因貧窮不得不輟學(xué)嗎?我為什么不幫助我能幫助的人呢?想到這里我心里輕松了許多,仿佛一塊空懸的石頭終于落了地。

          一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思,或許那朵最美的禮花是專(zhuān)為小女孩和她的奶奶而綻放的吧!我拿出了自己一直保存這的存錢(qián)罐,沉甸甸的,期待著新的一天到來(lái)……

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