小說(shuō)《青銅葵花》讀后感范文500字
導(dǎo)語(yǔ)：青銅葵花這本書，是我在暑假看完的，在書中我遇見(jiàn)了美麗勤奮的葵花，結(jié)識(shí)了憨厚的青銅，感受到了哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，也領(lǐng)悟到了人世間動(dòng)人而又淳樸的親情。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感
今天我拿起爸爸給我買的曹文軒書，一眼就看到了“青銅葵花”這個(gè)奇怪的名字，便興致勃勃的翻開(kāi)書讀了起來(lái)。這個(gè)故事講的是上世紀(jì)六十年代的大麥地村，男孩青銅和女孩葵花的故事。
青銅一家日子過(guò)得十分艱苦，青銅還在一次大火中不幸變成了啞巴。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他騎著他們家的牛走到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的蘆葦蕩里，正是那一天，他認(rèn)識(shí)了坐在船上的小女孩葵花。葵花是干校里一個(gè)雕刻家的女兒，因?yàn)榭ǖ陌职植恍夷缢チ税职�。之后，葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，他們家真心的照顧她，讓我看到了一個(gè)貧苦而又快樂(lè)的鄉(xiāng)村家庭。
其中有一個(gè)情節(jié)把我深深地感動(dòng)了，就是葵花為了給臥床不起的奶奶治病，背著哥哥青銅和爸爸媽媽，獨(dú)自一人坐船去南方摘銀杏。她因?yàn)闆](méi)跟爸爸媽媽說(shuō)，所以沒(méi)拿被子，半夜凍得哆哆嗦嗦。摘銀杏的時(shí)候，手不一會(huì)就磨破了皮。我看到這里時(shí)，被葵花的孝心驚呆了，她一個(gè)十三、四的小女孩居然敢一個(gè)人去南方為奶奶賺錢治病，我的心中不禁升起對(duì)她的仰慕之情。
可是，你再回頭看看我，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如葵花。比如那一天，奶奶從市場(chǎng)上回來(lái)，讓我?guī)退脰|西，我懶得拿，奶奶怎么叫我我都沒(méi)去。最后還得讓爺爺拿，他們來(lái)來(lái)回回搬了兩趟才搬完。我跟葵花實(shí)在是天壤之別��！她那時(shí)頓頓只能喝稀粥，有時(shí)還吃不上飯，這么窮還能給奶奶賺錢，而我天天大魚(yú)大肉，卻連幫奶奶拿東西都做不到�，F(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧呀！以后我一定要學(xué)習(xí)葵花，幫奶奶拿東西、掃地、倒垃圾……讓奶奶也休息休息。
我覺(jué)得這本書非常好看，它向我們展示了多姿多彩的鄉(xiāng)村生活，還有農(nóng)民的生活的艱辛、鄉(xiāng)村孩子的快樂(lè)和他們的孝順。讓我們這些沒(méi)接觸過(guò)鄉(xiāng)村的孩子更加了解鄉(xiāng)村。
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感
在這個(gè)寒假里我讀了一本是作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。名叫《青銅葵花》的優(yōu)秀書籍。
這本書寫的內(nèi)容是關(guān)于城市女孩葵花和爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，城市女孩葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村啞巴男孩，他叫做青銅。城市女孩葵花爸爸的意外死亡使城市女孩葵花成了一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒，雖貧窮但是很善良的青銅一家家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花成了青銅的妹妹，而青銅成了葵花的哥哥，他們一起生活、一起長(zhǎng)大、一起玩耍、一起看馬戲、一起找蘆根……。后來(lái)跟葵花的爸爸認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨把葵花帶走了，鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅在一天突然大聲喊叫到：“葵花——葵花————”雖然咬字不清但啞巴居然可已說(shuō)話在實(shí)在對(duì)大麥地的村莊生活的大麥地人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太神奇了。
青銅和葵花雖然過(guò)的是苦日子：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上唯一的一雙蘆花鞋，赤腳走在雪里；為了葵花晚上寫作業(yè)，青銅駕船到湖心捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)夜晚；但他們感到幸福、快樂(lè)。而我們可是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，上的都是好學(xué)校，但青銅和葵花只有葵花一人去讀書了青銅從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書。我們的生活條件這么好，我們要好好學(xué)習(xí)，不然怎么對(duì)得起這么好的生活條件呢？
小說(shuō)《青銅葵花》讀后感
寒假我看了一本書，書的名字叫《青銅葵花》。這篇小說(shuō)講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花七歲的時(shí)候跟隨爸爸來(lái)到了大麥田村，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓寂寞無(wú)助的葵花和農(nóng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友�？ǖ陌职植恍宜廊ズ�，青銅真正成為了葵花的哥哥，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但是，在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望著女孩葵花所在的方向。
這個(gè)故事深深的感動(dòng)著我，看到青銅的'葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮的嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)。青銅和葵花如果可以永遠(yuǎn)這樣過(guò)著幸福、美好的生活那該有多好呀！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹葵花念書，而放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，我的心里也是酸溜溜的；當(dāng)看到荷花為了給奶奶治病，孤身一人外出打工時(shí)，我為她的，我又為她的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，我和她的年齡差不多大，可我衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活著還感到不滿足。如果青銅和葵花有我這么好的條件，就可以同時(shí)上學(xué)了，那該有多好呀！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀，可是一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子想要分開(kāi)卻是那么的不容易，葵花的離支讓啞巴青銅變得呆傻，甚至讓青銅用盡平生的力氣，吐字不清的大喊出了“葵花”！這種感情是生活在幸福中的我們無(wú)法體會(huì)的。
曹文軒寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處，讓我含淚讀完這本書；寫美——大美，將美寫到極致，讓我在美的靈魂中蕩漾；寫美——至愛(ài)，將愛(ài)寫到情深意志，讓我真正懂得了什么是愛(ài)！
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