讀《誠信教育》有感（精選8篇）
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《誠信教育》有感（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《誠信教育》有感 篇1
放寒假時，老師發(fā)給我們一本《誠信教育——人生的必修課》。讀了這本書，我的心靈受到了極大的震撼，它凈化了我的心靈。它使我知道，誠信是社會當中一樣必不可少的東西，它是人與人之間溝通的橋梁。沒有它，社會將會是一片混亂。
這本書通過幾十個真實的故事和通俗易懂的語言向我們闡述了一個真理：誠信是一個人的立身之本，也是培養(yǎng)一個人高尚品行的基礎。書中有一個讓人震撼的故事：臨近除夕之時，建筑商孫水林帶著26萬元現(xiàn)金，帶著家人驅(qū)車趕回武漢，打算給工人們發(fā)放工錢。沒想到路上發(fā)生了重大車禍，一家五口都不幸遇難了。弟弟孫東林決定帶著先把哥哥的后事擱在一邊，帶著這些錢回到武漢把錢發(fā)給民工，自己還補上了7.6萬元。而此時，弟弟替亡兄了卻心愿的事也傳遍了全國各地，社會各界無不為兄弟倆的義舉而感動，成為了湖南衛(wèi)視20xx百度娛樂沸點明星，受到人們的尊敬。讀完這篇文章，大家可否設身處地地想過：如果是我，我會怎么做？是先把哥哥的后事辦完，還是替哥哥去還錢？走在人生的一次分岔路口，面對逝去的親人和等著工錢回家過年的工人，哪項更重要？如果只是為了自己的5位親人而讓幾十甚至上百名工人在寒風中度過這個春節(jié)，我們的良心不安哪！誠信道德是做人的第一根本，誠信做人就體現(xiàn)在生活中的一點一滴當中。任何時候，不管發(fā)生了怎樣的情況，還是應該要把誠信放在第一位，把做人、做事與誠信交匯，與誠信做朋友，這樣我們才能坦坦蕩蕩地快樂生活。
誠信就像是一輪明月，它掛在空中散發(fā)著皎潔的月光。而謊話、背信棄義的事就是那遮擋住月亮光芒的烏云，烏云取代了月光，誰會愿意看到這樣的事？相信大家都是喜歡明亮的月光而不是漆黑的烏云。而如果做了見利忘義的事情，那時候再想撥開烏云看到月光已是不大可能的了。相信大家都讀過《狼來了》的故事，故事中的放羊娃以玩樂為目的多次欺騙山下的大人們上山“抓狼”，到最后狼真的來的時候卻沒有人再相信他了，放羊娃和羊群都被狼吃掉了。
讀《誠信教育》有感 篇2
誠信雖不是黃金，卻比黃金可貴；誠信雖不是石油，卻比石油稀少。誠信，往往說得容易，卻做起來難。
讀完《誠信教育》這本書，我更是受益匪淺！德萊曾經(jīng)說過：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基�！蔽艺f：“誠信是成功的開端�！�
記得有一次，在熱鬧的課間，我低頭系鞋帶，不禁意間發(fā)現(xiàn)了一張五元紙幣就這樣靜靜地躺在我的腳邊，我抬頭望了望別人，似乎沒有人發(fā)現(xiàn)。這時心里冒出了一個大膽的想法，就是將這張紙幣“占為己有”！產(chǎn)生了這個想法之后我的心“砰砰！”地跳著，仿佛要跳了出來。到底要不要“拿”呢？我的腦海里跳出來兩個小人，一個是天使，一個是惡魔，純潔的天使說：“還是不要拿著張五元紙幣了，做人要誠信��！”惡魔推開了天使說：“管他呢！拿了再說，又沒有人知道！”最終，還是惡魔心理戰(zhàn)勝了。我大叫一聲：“啊！錢掉了！”我趕忙撿起“我”的錢。就這樣，錢成了我的了。那晚，我怎么睡都都睡不著，心里一直有塊大石頭壓在心頭。第二天，我想來想去，終于相處了一個結(jié)論：將錢施舍給路邊的乞丐！我走到路邊，將悄俏遞進一個盲人的碗中，不料還是讓他知道了，他說了一聲“謝謝”。我忽然覺得，我受不住這個感謝，它像一把利劍，刺向我的心頭。
自從經(jīng)歷了那件事后，我懂得了誠信。
誠信可貴至極，正如莎士比亞所說：“沒有一處遺產(chǎn)像誠實那樣豐富的了�！�
讀《誠信教育》有感 篇3
讀了這本書，我受益匪淺。
讀了這本書，讓我懂得了誠信，不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。正如喬叟所說，“真誠是人生最高的美德”。的確，無論你高低貴賤，也無論你是任何人，都必須遵守信用，做到言必信，行必果。
其中給我印象最深的是《建設誠信的'校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績”。
故事是這樣的：美國一所中學的多名學生在完成一項生物作業(yè)時從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)覺，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學生物課的成績?yōu)?分。這位老師說，她在第一天上課時就和學生定下協(xié)議并由家長簽字認可，要求布置的作業(yè)都必須由學生獨立完成，欺騙或剽竊將導致作業(yè)失敗。支持他的人說：“教育學生成為一名誠實的公民比通過一門功課更重要”。
這位老師果真給學生判了個“0分成績”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏�。作為一名小學生，我們就應該從小做一個誠實守信的人。
有一次，班里做了一次模擬考試，結(jié)果我得了100分，心里美滋滋的。
回到家后，我我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅�？蓾u漸地，爸爸的臉色沉了下來“媛媛，你過來一下”“嗯？”“你看，這道題目算錯了，按理說，應該扣掉一分的。”“我不要嘛，萬一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了！再說，反正老師也不知道�！�
這天晚上，我躺在床上翻來覆去難以入睡，那兩個“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我。
第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說明了情況，并重新打了分數(shù)。老師夸我是個誠實的孩子，我笑了。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興，豎起大拇指表揚了我。
擁有誠信，一根小小的火柴可以照亮整個天空；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋；擁有誠信，一片小小的樹葉，可以傾倒整個季節(jié)。
我們在人生的路途中行走，每一步都會留下一個腳印，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因為人總是難免犯錯，一旦犯錯，我們需要做的是努力改正錯誤而不是隱瞞，只有以利益實際行動來彌補過失，才能使自己成為一個誠實正直，有責任心而又能博得別人信任和喜愛的人。只有一路真誠，才能一路陽光。
讀《誠信教育》有感 篇4
讀完后我發(fā)現(xiàn)了我的許多缺點，我需要改正。
讀了這本書我知道了誠信不只是不撒謊，還是一種美德，
它能幫助我們保持一顆高尚而純潔的心靈。一個人想在社會上立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠信的美德。誠信是一種素質(zhì)，很多人都會辯解，一個人的誠信與否是一種天生的品質(zhì)，因此對某些人而言。無論怎樣用心指導，他們都難以做到誠實守信，這種觀點不過是荒謬的借口。
讓我印象最深的故事是“誠實的種子”，文章中的小男孩的花盆里雖然沒有菡萏飄香的鮮花，但他的內(nèi)心深處一顆誠實花花香四溢，讓國王，各朝文武大臣們，百姓們?yōu)樗潎@：他是最誠實最勇敢的孩子，即使捧著空花盆他也有勇氣站在隊伍里。看到這我想到幾年前我因為想買一對學習無用的東西而去偷媽媽的錢，撒謊來騙媽媽時，我感到了前所未有的愧疚；文章中的孩子們?yōu)榱撕臀乙粯拥乃嚼幌О炎约旱摹罢\實花”埋起來，騙了大家，更騙了自己。讀完這個故事后，我暗暗下決心，一定要改正這個壞毛病。
我們對朋友也應該有誠信，答應別人的事一定要做到，做不到就不要答應，一定要一諾千金，信守承諾。
讀《誠信教育》有感 篇5
假期里，我有幸讀了《誠信教育》這本書，書里講的是誠信的故事、格言、建設誠信的校園。誠信是人生的必修課，我們要守信用，不能違背諾言。
誠信故事里有一個叫《門德爾松的坦誠》故事令我最難忘，故事里講的是：著名的德國音樂家和鋼琴家門德爾松，單憑《伊塔爾茲》就足以證明他的實力，英國的維多利亞女王也非常喜歡他的曲子，一次，他出訪去英國，維多利亞女王為他舉辦了盛大的宴會，女王在宴會上表揚了門德爾松，他羞得滿臉通紅，承認說這曲子是他妹妹創(chuàng)作的，只是當時的德國認為女性是創(chuàng)不出好作品，所以他妹妹為了發(fā)表，就署名門德爾松了。
門德爾松這種坦誠是世界上少有的，誠實的品格是可貴的，不能因為一丁點利益，就違背了諾言。諾言就是對自己承諾過的話，做出負責。一件發(fā)生在英國18世紀的誠信的事更是令人感動。
一名有錢的紳士在漆黑的夜晚里行走，他遇見了一位賣火柴的男孩，男孩哀求他買一盒火柴，紳士答應了，可紳士沒有零錢，男孩說肯去幫紳士換零錢，紳士等了很久，始終不見男孩回來，只好拿著火柴回家了。第二天，又有一個小男孩來找紳士，原來這個小男孩是昨天賣火柴的男孩的弟弟，他是來替哥哥送零錢的，紳士問男孩呢？小男孩說哥哥在換回零錢的路上被馬車撞了，正在家里躺著，紳士聽了又著急又感動，連忙趕往男孩家。
在生活中，我也有不講誠信的時候。上學時，我和同學約好了晚上一起去玩，可是由于我一邊作業(yè)一邊玩耍，做作業(yè)用的時間比平常慢了一倍，剛寫完作業(yè)，同學就來叫我，我剛想答應，可又想起，我還沒有彈琴，只能失信了。人，以誠為本，以信為天。社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。誠信是一種力量，這種力量可以點石成金，觸木為玉。這種力量是強大的，我們崇尚這種力量，想要得到這種力量，不是靠別人，是靠自己，靠自己信守每一次的承諾。
讀《誠信教育》有感 篇6
寒假里，我看了《誠信教育》這一本書，這本書教會了我誠信在生活中是必不可少的，如果你失去了誠信，那么你就會失去朋友，老師……這本書中的《信任的鑰匙》這個故事吸引著我。
小李曾在德國生活了一年，一次，鄰居漢森先生要出去，于是漢森先生敲了小李的房門。漢森先生說：“你能幫我照顧一下我的熱帶魚嗎？”小李猶豫了一下，就同意了漢森先生讓他做的事。小李拿到了漢森先生的鑰匙，便隔三差五地給魚喂食。漢森家里很講究，特別是那幾樣古董，都是很貴重的。小李在心里想，漢森先生憑什么這樣信任我呢？小李當時承認，他心里頭有過一閃而過的念頭，可是一想到漢森的眼神，心卻就變得平靜了。
原來在德國，鄰居之間充滿了信任，有事把孩子和寵物托付給鄰居的事情很多，他們非常放心。
其實，鄰里情不是被水泥隔斷的，而是因為人們之間，缺乏最起碼的信任，容易產(chǎn)生猜疑，而猜疑消除，心里自然開朗，眼里的一切都是另一般模樣了。
有一次，朋友給我他家的鑰匙，讓我?guī)兔φ疹櫵膶櫸锕罚彝饬诉@件事情，于是我就經(jīng)常帶著他的狗出去溜。而我在他家里發(fā)現(xiàn)了一塊橡皮擦，我就順手牽羊，把橡皮帶走了。到了他回來以后，我還是過意不去，就把橡皮還給了他。
誠實是人生的基石，可以堅守一生，可以其為國家和民族舍生取義，它還是一把鑰匙。
讀《誠信教育》有感 篇7
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，深深鐫刻在中華民族幾千年的文明史上。長期以來，我們祖先一直把誠信當做一種自我修養(yǎng)的品格來追求。人類有很多美好品格，比如安貧若素、拾金不昧、自強不息等等，追尋到根源上，就是誠信。
在我讀了《誠信教育》這本書后，我的感觸很深，其中《裴度的守候》這篇文章最讓我記憶深刻。
《裴度的守候》這個故事講述的是：裴度是唐朝有名的丞相，杰出的政治家。在一次去香山游玩時撿到了一個包袱。包袱里有兩條玉帶和一條犀帶，裴度見了，并沒有據(jù)為己有。而是在那邊等待失主回來拿。第二天，裴度看見失主跑了回來，可裴度卻不著急把東西還給失主，而是仔細追問了包袱里的東西。等失主說的和他手上一樣時，才把東西還給失主。
通過這個故事，我明白了：撿到這么寶貴的東西，有些人可能默不作聲，偷偷地就據(jù)為己有了。裴度拾金不昧，守在門口一直等待失主出現(xiàn)，將失主救父親的玉帶和犀帶還回去。這種事，不講誠信的人，是都做不到的。生活中，我們肯定也丟過不少東西，可找不到的感覺，是不是很難受呢？當你撿到東西時，換個情境想一想，丟東西的人也許正急得團團轉(zhuǎn)呢！
我爺爺是一個記性比較差的老人。記得有一次，我和爺爺去買菜，爺爺付完錢，把手機落在了菜店里，等回到家之后才想起。奶奶說：“別去了，去了也找不到的。”可爺爺堅持去找了。沒想到剛到店里，店主看見爺爺，忙喊道：“大爺，您的手機落在我這兒了，我給您收起來了，您看看對不對？”爺爺感激地拿起手機看了看，“沒錯，是我的手機。謝謝老板！你真是一個大好人�！敝車娜艘娏耍挤Q贊這位老板人品好。店主不好意思地撓撓頭，說：“做生意最講究的就是誠信啦！沒有誠信就沒有生意�！�
只要我們每個人都講誠信，我相信這個世界會變得更加美好！
讀《誠信教育》有感 篇8
最近，老師發(fā)給我們一本《誠信教育》讀本，我迫不及待的把這本書翻閱起來，這本書有許多小故事，告訴我們許多道理。讀完以后讓我深受啟發(fā)。我最喜歡的是《華盛頓與櫻桃樹》，這個故事講了美國第一任總統(tǒng)小時候的故事，講的是華盛頓的父親買了一棵品種上好的櫻桃樹，他不讓任何人去碰它，有一天，華盛頓想試一試他的斧頭有多么鋒利，就把櫻桃樹砍倒了。他的父親看到他的櫻桃樹被人砍倒了，很生氣，華盛頓剛開始很害怕，后來，還是說出了事實，他的父親不僅沒有責備他，反而還高興的對他說：我寧愿要一個誠實勇敢的孩子，也不要一片長滿櫻桃樹的果園。
我們班的小明同學成績很差，可是他還不改正。你應該像《亡羊補牢》里的人一樣知錯就改。
我要做一個誠實的孩子，知錯就改。
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