讀源泉有感作文
第二次讀安·蘭德的這部《源泉》時(shí)，不再像初讀的時(shí)候那樣瘋狂地崇拜主人公洛克，不再那樣發(fā)自內(nèi)心地鄙視書中的配角們。離開學(xué)校，理想化的生活慢慢遠(yuǎn)離了自己，逐漸看見了社會(huì)現(xiàn)實(shí)性的一面，懂得了生活和理想的差別，知道了地球不為個(gè)人而轉(zhuǎn)，世界不會(huì)為某一個(gè)人改變。
在這本書中我看到了故事的兩面性，收獲之一的感悟是：想清楚自己內(nèi)心到底想要堅(jiān)持什么，并且擁有勇氣去把自己所持堅(jiān)定到最后!主人公洛克是作者在小說中塑造的一位天才建筑師，他的作品完美、超前，不被大眾理解，被隨波逐流的人唾棄。他因?yàn)檫^于執(zhí)拗的堅(jiān)持自己所秉持的現(xiàn)代主義建筑風(fēng)格，和不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，使得他在當(dāng)時(shí)的學(xué)員中惹惱了一批人——那些與主流想法一致的所謂的專家，因此就算在學(xué)院中有少數(shù)幾位教授力挺，即使他在建筑設(shè)計(jì)方面很有天賦，但在投票之后，他還是被趕出了斯坦福建筑學(xué)院!這對(duì)別人應(yīng)該是一種天大的不幸和磨難，換一個(gè)應(yīng)該早就會(huì)屈服了，畢竟為了更好的生活，屈服并不是一件很丟人的事�？伤灰粯樱届o的可怕，甚至沒有要去抗議什么，只是默默的接受，并且已經(jīng)接受了接下來將會(huì)很艱難的事實(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)是不會(huì)有什么公司愿意去接受一個(gè)被斯坦福退學(xué)的建筑設(shè)計(jì)師的。而他毫不懷疑自己的能力，不在乎世俗的眼光，不畏懼來自社會(huì)各界的壓力，堅(jiān)持自我，永不妥協(xié)，最后他成功了。這是一個(gè)完美的人，擁有天才的能力和堅(jiān)強(qiáng)的品格，這樣一個(gè)英雄式的人物讓我為之瘋狂，一度讓我產(chǎn)生了“只要你堅(jiān)持自我就能成功”的錯(cuò)覺。
再讀這部小說的時(shí)候，我已經(jīng)步入社會(huì)很多年，不再如剛出校門的學(xué)生一般，盲目的崇拜洛克的執(zhí)著，甚至覺得有的時(shí)候不能叫做一種執(zhí)著而是偏執(zhí)，而且認(rèn)為他有嚴(yán)重的利己主義。這一點(diǎn)表現(xiàn)在法庭那一幕，洛克說他炸毀了那座建筑，因?yàn)樵O(shè)計(jì)稿是他自己制作的，但是別人卻隨意對(duì)其修改，這是他所無法忍受的，所以他炸毀了它。由于對(duì)書中的人物有了不一樣的理解，我看到了故事的另一面。小說中的人物過于臉譜化，而其實(shí)真正的生活并不是非黑即白，作者在書中表達(dá)了強(qiáng)烈的個(gè)人主義，然而現(xiàn)實(shí)世界中這樣的個(gè)人主義會(huì)讓你寸步難行。我明白了洛克這樣的英雄可能并不存在，即使存在，也不是我。我們應(yīng)當(dāng)知道，無論后天如何努力，我們可能永遠(yuǎn)也達(dá)不到洛克那樣的成就，不可能成為他那樣的人。這讓人沮喪�？蛇@也讓人充滿希望。即便是他那樣一個(gè)被上天選中的`人，也要永不放棄，歷經(jīng)磨難之后，才能撥云見日，抵達(dá)輝煌。我們這樣的凡人，又憑什么不直面自己的卑微怯懦，勇敢面對(duì)，不言放棄。
今年世界杯，賽前不被看好的克羅地亞隊(duì)?wèi){借合理的戰(zhàn)術(shù)和頑強(qiáng)的拼搏，成功闖入了決賽。最后的決戰(zhàn)，面對(duì)強(qiáng)大的法國隊(duì)，克羅地亞對(duì)并沒有放棄自己的特點(diǎn)，依然堅(jiān)持自我，展現(xiàn)出優(yōu)秀的技戰(zhàn)術(shù)和堅(jiān)強(qiáng)的精神，踢出了漂亮的足球。雖然功虧一簣，但贏得了很多球迷的贊賞。我們不是人人都可以成為那個(gè)無懈可擊的法國隊(duì)，但我們都可以爭(zhēng)取成為那個(gè)讓所有人感動(dòng)的克羅地亞隊(duì)。
我非常喜歡一首叫做《追夢(mèng)赤子心》的歌。歌詞的最后一句說：“生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老”。這歌詞浪漫得讓人想哭。希望在未來，當(dāng)我不再年輕，我可以對(duì)自己說，你的生命已經(jīng)在閃耀。
【讀源泉有感作文】相關(guān)文章：
讀《基地》有感04-12
讀《寒號(hào)鳥》有感04-06
讀《爭(zhēng)論》有感12-24
讀《父親》有感08-31
讀《神話故事》有感作文01-23
讀《唐詩鑒賞辭典》有感作文05-13
讀《愛國詩人屈原》有感作文07-12
讀《藍(lán)色童話》有感04-06
讀《少年林語堂》有感04-12
讀《阿米巴經(jīng)營》有感04-06