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讀笛福《魯濱遜漂流記》有感作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的讀笛�！遏敒I遜漂流記》有感作文，歡迎大家分享。
讀笛福《魯濱遜漂流記》有感作文1
假期的第一天，我就讀了一本非常有意思的世界名著《魯濱遜漂流記》，這是18世紀(jì)英國一位叫做笛福的作家受到蘇格蘭水手經(jīng)歷的啟發(fā)而完成的一部作品，其中的內(nèi)容引人入勝，讓我浮想聯(lián)翩，仿佛自己親身經(jīng)歷過那樣驚險而又刺激的生活一般！
書中主要描寫了一個不屑安于平淡生活的主人公魯濱遜幾次三番離開小康家庭出去環(huán)游天下，結(jié)果在一個荒島上遇險受阻，但是魯濱遜并沒有輕言放棄，而且利用自己頑強的意志還有勤勞的雙手和聰明的頭腦在荒島上堅強的生活下去，他修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，打造器具，縫制衣服，自給自足，奮斗不止，千辛萬苦之后，他終于創(chuàng)造了人生中不可估量的財富，從無名小卒演繹成了舉世聞名的一代英雄！
看完文章，我的內(nèi)心久久不能平靜，這是一本對我們很有啟發(fā)的世界名著，它教會我們要學(xué)會堅強，學(xué)會挑戰(zhàn)，學(xué)會在逆境中奮進，學(xué)會在孤獨中生存！面對困難時候我們要開動腦筋，面對危險的時候我們要機智的化解，只要肯努力肯用心，我們總會實現(xiàn)我們想實現(xiàn)的愿望，我們能到達我們想到達的目標(biāo)!
勤勞勇敢，自強不息，面對困難時候百折不撓，面對貧苦時候樂觀向上，這就是魯濱遜，我心目中偉大的英雄！
讀笛福《魯濱遜漂流記》有感作文2
丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》是英國一部長篇小說，也是世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著。自從我讀了這本書后，深深懂得自立自強是戰(zhàn)勝困難的法寶。
這本書是這樣寫的：魯濱遜為了實現(xiàn)自己的航海夢想，不聽父母三番五次地忠告，執(zhí)意去海外歷險。誰也沒有想到，他在航海途中遭遇風(fēng)暴的襲擊，隨著海浪漂到一座荒無人煙的小島上。他不屈不撓，憑著驚人的毅力和頑強的勞動，蓋樓房，種植谷物，馴養(yǎng)了山羊，堅強地活了下來，過上了自由自在的生活，又經(jīng)過堅持不懈的努力，開船返回了巴西。
此時此刻，我思緒萬千，不禁有感而發(fā)。我想：魯濱遜能堅強地活下來，是因為他肯于勞動并且善于動腦，總是充分利用自己智慧的頭腦和勤勞的雙手奮斗著，一次又一次地創(chuàng)造財富，在困難面前毫不畏懼，有一句話說的好：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！爆F(xiàn)在我們生活富裕了，總是衣來伸手，飯來張口，父母總是無微不至的關(guān)愛，我們根本沒有嘗到過苦的滋味，干什么事情總是喜歡依賴別人，遇到困難，就常常束手無策，只會向親友、師長求助。和在荒無人煙的荒島上的魯濱遜相比，我們哪有一點自立自強的意識？
記得是在五年級的一節(jié)體育課上，我們的體育老師把我們喊到一個大操場上，讓我們繞著操場跑一節(jié)課，我們聽后，個個都垂頭喪氣，無奈只好服從命令，邊跑邊埋怨老師，時間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼之間就下課了，我們個個滿頭大汗，腰酸背疼。我以為沒有比這種長時間跑步更艱難的事情了，可是現(xiàn)在想起來與魯濱遜相比，這點累又能算什么呢？通過這次跑步，我明白了：毅力+智慧=成功。
我們應(yīng)該像魯濱遜那樣，靠自己的努力克服一切困難，從小事中培養(yǎng)自立自強的品質(zhì)，像魯濱遜一樣，不怕一無所有，不怕艱難困苦，用自立自強的法寶，去戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造出屬于我們自己的新生活，新天地。
讀笛�！遏敒I遜漂流記》有感作文3
沒有一艘船能
像一本書
也沒有一匹駿馬能像
一頁跳躍著的詩行那樣——
把人帶向遠方
這渠道最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
這是何等節(jié)約的車——
承載著人的靈魂。
女兒斜倚在我的身邊，念著這首《沒有一艘船能像一本書》。女兒的拐彎抹角，帶出了這本《魯濱遜漂流記》。
帶著女兒的任務(wù)，我開始走近魯濱遜，我體會到了他的勇氣、毅力、智慧和執(zhí)著，看到了他那一次又一次地戰(zhàn)勝困難，化險為夷，磨練自己，成了生活的強者！
人不能沒有個性，生活不能缺少體驗。血液中依舊躍動著平靜的脈搏，我們依舊這樣生活，我們依舊這樣體驗。
往真處看，純真之眼見卓然——
魯濱遜倔強的個性決定了他成為生活的強者。在家人一次又一次的反對中，魯濱遜沒有動搖，反而更加堅定了自己航海的信心。魯濱遜不服輸（頑強）的意志決定了他成為生活的強者。海上的經(jīng)歷一次比一次兇險，魯濱遜沒有退縮，沒有氣餒，反而更加強烈地要在惡劣的環(huán)境中生存下去的勇氣，也正是這樣，使他經(jīng)受了一次又一次的考驗，積累了一次又一次戰(zhàn)勝的經(jīng)驗，成就了生活的別樣。
我想，如果花落時我們痛苦哀嘆，我們何不在花兒盛開時盡情欣賞它的美麗。面對未知的明天，我們與其為孩子做這做那，為孩子祈禱幸福，倒不如教孩子學(xué)做人學(xué)做事，讓孩子自己在生活的`一點一滴中打滾摸索。在困難中學(xué)會生活，在生活中體驗“我能行！”。雖然人生的道路雖不平坦卻依舊精彩，不論是多么崎嶇的山路，我總是相信你體驗后一定別有一番滋味。
往細處看，滴水之光見太陽——
“巧婦難為無米之炊”，魯濱遜不是圣人，卻似圣人，面對空無一人的荒島，處處透著“兇”“險”的艱難，活下去——多么大的挑戰(zhàn)，然而，魯濱遜卻懂得如何為自己創(chuàng)造生活的奇跡，他用自己的智慧解決了住所問題，解決了飲食問題，還制作家具，到最后成為豐衣足食的他。到此，我們的腦海中，立即出現(xiàn)了一個高大的、力量無比的英雄巨人，這是魯濱遜無比的勇氣與堅強的意志催響了我們每個沉睡的人，起碼是腦子沉睡的人！
適當(dāng)?shù)貫楹⒆映砷L創(chuàng)造一些逆境！“現(xiàn)在，我什么都不怕了�！薄敒I遜這樣的自信并不是在一開始就有的，他也曾絕望過，也曾束手無策過，可是他在一次又一次的困苦中，總結(jié)一個又一個的經(jīng)驗，到最后，他勇敢地告訴自己——我什么都不怕了！魯濱遜在荒島上一點點的增強自己的生存能力，在經(jīng)歷生存與死亡的搏斗之后，在感受世界上最可怕的事情之后，還有什么可以阻止他前進的步伐呢？他贏了，他是生活的強者！
如果說堅強是一種內(nèi)在的精神，那么勇氣就是一副盔甲，緊緊地裹住堅強的信仰。荊棘一片，金色的盔甲可以抵擋，它點綴著這一份信仰，裝飾著一種威武。孩子所向披靡，愈戰(zhàn)愈勇。堅強、英勇可以成就一個孩子的光輝！
往無處看，蜂逐馬蹄得花香——
小說的結(jié)局不僅是完美的，更是發(fā)人深思的。魯濱遜可以那么坦然地將自己的一大筆財產(chǎn)大大方方地捐獻出去，著實是令人驚訝，這不單單是他的善良，更是因為他擁有一顆感恩的心。他懂得感恩，去感恩那些幫助過自己的人。
我們的孩子絕大多是都是獨生子女，他們形成的思想——沒理由將自己的東西給別人。這是從小就被捧在手心里長大的原因。孩子不懂得去感恩，當(dāng)我們已意識到這個問題的時候，我們應(yīng)該去為自己彌補在孩子身上犯下的錯誤。我們要讓他們學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親人朋友，感恩身邊的所有人。會說一句簡單的“謝謝”，會送一個小小的擁抱。用真真切切的愛去對待身邊的人，去付出一份愛，收獲一份快樂、一份幸福，讓孩子的心成為最美好、最溫潤的地方。
因為生活，生命，都需要更多的“個性體驗”、“堅強勇敢”、“懷抱感恩”，幸福與否，更多取決于個體的感覺體驗和欣賞。
親愛的孩子，“慢慢走，欣賞��！”別忘記，陌上花開緩緩行！