- 讀紅巖有感 推薦度：
- 讀《簡愛》有感 推薦度：
- 讀童年有感 推薦度：
- 讀《正面管教》有感 推薦度：
- 讀《廉政鏡鑒》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀劉德亮《柳賦》有感
芭蕉雨聲
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春，無愧東風(fēng)第一枝——讀劉德亮《柳賦》（讀后感）。柳，落葉遲，萌芽早，堅(jiān)韌勤敏，遠(yuǎn)過于諸樹。岸頭水邊，綠霧迷蒙之日，便是大地回暖之時(shí)。一如劉德亮先生在《柳賦》中開篇所言：“一萌而大地綠，一綠而天下春�！�
柳樹這些特質(zhì)，一直讓我感佩不已，想專門撰文歌詠一番，可，越是在乎，越是不敢冒然行動。今日讀《柳賦》，讓我喜不能禁，連讀兩遍，不過癮，復(fù)朗誦出聲，謄抄打印藏于隨身小包內(nèi)，以供閑暇細(xì)讀慢吟。
賦是一種古老的文體，兼詩的韻律與散文的明朗。情動而行言，言之不足歌詠之。賦，不易譜曲歌唱，適合朗誦�！读x》，言語精簡周到，韻律鏗鏘跳躍，時(shí)而如溪水出山，時(shí)而似飛瀑跌巖，靈靈動動，跳跳蕩蕩，徐疾自若。從姿態(tài)到品質(zhì)再到人文精神，柳的性格與風(fēng)骨讓作者言盡了。文賦，本來就適合體物言志，以賦詠柳，字少意長，最是便捷。
“無高貴之名，少華麗之色�！闭\如作者所言，柳，常在耳邊發(fā)梢拂動，我們卻不甚在意，很少為之動容。因俗常而忽略。民間的“花街柳巷”，“水性柳質(zhì)”，更是無端將低賤無骨加于柳身，心偏狹，柳本無辜�！读x》為其正名：“條條細(xì)絲，如根根長鞭，抽打肆虐殘冬�！薄翱耧L(fēng)暴虐之時(shí)，暫彎身軀，抗?fàn)幹牟凰馈！弊肿炙频�，句句如劍，直指青空蒼天。從柳芽柳絮到柳條柳色，經(jīng)孟春，歷盛夏，到風(fēng)雪秋冬，柳的四季姿態(tài)與顏容，透過清麗溫婉的文字，在作者面前素樸凝立；從遠(yuǎn)古，越千年山水施施然一路走來，作者引領(lǐng)我們在“柳文化”中悄然回眸，讀后感《無愧東風(fēng)第一枝——讀劉德亮《柳賦》（讀后感）》。折柳，送別，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，親人，童心，根深蒂固。誰家門前沒有小河？哪個(gè)河岸沒有垂柳？很自然地，作者與讀者的心意在此對接碰撞，精神交融。
讀文讀語言，聽歌聽意蘊(yùn)。好文字里總是會帶些樂音的，游絲一般，在文句間穿引。賦更明顯。我愛不釋手的這篇《柳賦》，此意昭然�！皟H十幾日，漸黃，漸青，漸綠，漸濃�！秉S，青，綠，濃，四字在此有不可替換之魅。黃的是芽，青的是葉，綠的是整個(gè)樹貌，至于濃，可以是色，是蔭，是春意。依時(shí)光遞進(jìn)，一天一個(gè)樣，春之柳，確如是。你敢三天不出門？禿樹成蔭了。再有，劉先生不虧是癡愛文字之大家，字斟句酌，深厚扎實(shí)的文學(xué)修為總在不經(jīng)意間流瀉。他將柳的芽苞比作火種，只待東風(fēng)起，便迅疾燃燒大江南北，春動四野。相比美的`文辭，我更服氣隱于文字間燦如星光的點(diǎn)滴思想。擇兩個(gè)半句：“有功而不傲，有德而不炫。”“垂首大地，常作感恩之狀”。借柳說人，用心良苦。
轉(zhuǎn)折處有大驚喜：“栽柳如栽春色，寫柳似寫人生。柳者，人也。”恰如一場盛大而隆重的交響，一曲終了，鏗然而住，任余音繞梁。作者好狠心，不管不顧讀者的不舍。
曲音未了，手捧《柳賦》兀自沉醉，心底油然而起曾為友人淺吟的幾行拙句：
乍暖還寒料峭時(shí)，
淺于金黃是柳絲。
誰為老樹著顏色？
古來東風(fēng)第一枝。
【讀劉德亮《柳賦》有感】相關(guān)文章：
劉徹《李夫人賦》賞析12-14
劉徹《李夫人賦》欣賞09-14
聰明的諸葛亮——讀《三國演義》有感04-07
讀《父親》有感08-31
讀《基地》有感04-12
讀《寒號鳥》有感04-06
讀《爭論》有感12-24
讀《杜甫傳記》有感10-15
【精】讀《匆匆》有感10-04
讀《孔乙己》有感(轉(zhuǎn)載)09-22