小學(xué)生讀《狼圖騰小狼小狼》有感
小學(xué)生讀《狼圖騰小狼小狼》有感1
我利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書，書里的故事給我留下了深刻的印象，讓我感受到了小狼性格的強(qiáng)悍和草原狼的那股血性。
故事中的主人公陳陣養(yǎng)了一頭小狼，但卻在養(yǎng)狼的過程中常遇到挫折。最后，小狼的性格決定了小狼的命運(yùn)，當(dāng)聽到狼嗥聲，小狼不顧一切要沖出狼圈，直到筋疲力盡后死去。
讀完之后，我就被小狼的性格深深吸引住。它就算被鐵鏈拴也要維護(hù)自已的尊嚴(yán)，就算受盡屈辱也堅(jiān)強(qiáng)不屈，小狼的性格就是如此堅(jiān)忍、強(qiáng)悍。草原狼也是如此，它們從不軟弱，不拼到最后一刻誓不罷休，即使是狼群已被人們打得七零八落，狼王也沒因此退縮，而是召集周圍的殘兵，血拼到底。這股血性是別的動(dòng)物所不具備的。
然而，許多人都把狼往壞處想，導(dǎo)致一些無知的漢族人因這個(gè)原因而認(rèn)定狼就是毒惡的。于是開始大面積地射殺狼群，從而破壞了生態(tài)平衡，結(jié)果就像書中所寫的一樣，人們大量開墾放牧，草原上田鼠、野兔沒了天敵，大量開始繁殖，啃吃草地，最終造成土地沙化。在這個(gè)時(shí)候，人們才會(huì)意識到自已犯了大錯(cuò)，可是想補(bǔ)救也來不及了。這讓我想到了書中蒙古老人說過的一句話：狼是騰格里（天）派下來保護(hù)草原的，狼沒了，草原也保不住了。
合上書本，小狼們那馳騁草原，頑強(qiáng)不屈的形象始終在我腦海里揮之不去。狼之所以個(gè)個(gè)頑強(qiáng)，不是因?yàn)槔侨豪餂]有“漢奸”，而是因?yàn)闅埧岬牟菰h(huán)境，早把所有的孬種徹底淘汰了。這是一部狼的挽歌，也是一部狼的贊歌！
教師評語：看得出小作者已深深喜歡上這群草原的戰(zhàn)士，它們的堅(jiān)韌和與生俱來的那股血性是讓小作者為之嘆服的原因。小作者選擇了故事中最具典型的`情節(jié)展開敘述，并將草原狼與人類作了鮮明的對比，顛覆了之前人們對狼的印象，揭露了人類罪惡的一面，從而更襯托出狼群的頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌強(qiáng)悍的高大形象。所以說，這本書在小作者的心里更是一部狼的贊歌。
小學(xué)生讀《狼圖騰小狼小狼》有感2
最近，我讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書。書讀完了可我的眼淚還是止不住，說不清到底為什么哭，但就是想哭。
小狼將我們帶進(jìn)了遼闊的蒙古草原，那是一個(gè)充滿生命活力的奇異世界。在那里，狼的自由獨(dú)立、狼的強(qiáng)悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識狼的親情和友情、狼和草原萬物的關(guān)系.....，都給我們的心靈以強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。
隨著作者滿懷懺悔的敘述我們看到了母狼那世上最不可思議的母愛----奶養(yǎng)自己最可怕敵人的孤兒；看到了在危急關(guān)頭總是最后一個(gè)走的頭狼，他的本事和狠勁絕不會(huì)讓兄弟和家人吃虧；看到有著狼性的勇猛強(qiáng)悍的蒙古孩子。
雖然還不能很好的理解這本書，但我想小狼的那種獨(dú)立、自尊和不屈不撓的精神會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我在成長的路上越走越穩(wěn)。
小學(xué)生讀《狼圖騰小狼小狼》有感3
《狼圖騰小狼小狼》的主人公是陳陣。陳陣看到了兩次大狼群第一次是陳陣在山谷里騎著大青馬遇到了大狼群，是大青馬救了他，然后他敲打鐵馬按，嚇跑了狼群。
第二次是狼群捕捉黃羊群，狼群只圍住三個(gè)面，剩下一面是“大雪窩，”吃撐的黃羊踩破雪殼（下了雪后刮一場白毛風(fēng)，剩下的雪沙到了上午或中午，雪沙化了。晚上的時(shí)候雪沙開始結(jié)冰，再重復(fù)幾次。就成了雪殼。）沉進(jìn)雪里。這時(shí)狼群就可以大開殺戒。第二天，人們就可以來拿黃羊了。在幾十年前，當(dāng)時(shí)的一個(gè)人一年的工資才能買一塊硬幣大小的黃羊肉，而額侖草原上的蒙古獵人一年就能打五十多只大黃羊。
然后大狼群全殲軍馬群。這件事是人造成的，人在春天掏狼崽，這年掏的十分得多。失去孩子的母狼就加入到大狼群里，和雄狼一起咬牲口。所以這一年的大狼群十分的巨大……
我今天就講到這了，剩下的就等著你們?nèi)タ戳恕?/p>
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