讀課文《滴水穿石的啟示》有感
讀課文《滴水穿石的啟示》有感1
星期五，我學了《滴水穿石的啟示》這一課，學完整篇課文后，我深有感觸。文中講了安徽廣德太極洞內有一大奇觀：一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時珍，孜孜不倦的愛迪生和堅持不懈的齊白石。他們在前進的道路上，都是靠著這種滴水穿石的精神，滴穿一塊塊頑石，最后取得成功的。記得以前，我的水平不是很好，自己都不忍心看自己寫的。正當我要放棄時，爸爸給我講了滴水穿石這個故事，并鼓勵我要多讀多看，多記多寫。
在爸爸深入淺出的引導下，我動心了，振作起來，坐到書桌旁，拿起筆，開始寫。我就像一匹不知疲倦的駿馬，不停地看書，積累詞匯量，不停地練習，提高水平。日復一日，年復一年，我的水平大有長進。考試時的分數從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒扣分，本上的成績不是優(yōu)就是優(yōu)+。現在我的學習成績在班上已是名列前茅了，但這只是一個起點，我并不滿足，我要做到班級第一乃至年級第一，從現在開始，我要加倍努力地學習，奮蹄揚鞭，日夜兼程直奔目標。目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會取得成功。
讀課文《滴水穿石的啟示》有感2
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》，這篇課文給予了我許多啟示，但，更重要的是讓我明白了做人的道理。
剛看題目，不由得引起了我的好奇心，我想：“滴水穿石的啟示到底是什么呢？”一股好奇心吸引著我讀下去。
在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是怎么形成的呢？看到這里，我不由得發(fā)出了疑問，這到底是怎么形成的呢？哦！原來后面有解釋呀！在這塊石頭的上方，總有水滴鍥而不舍的滴落下來，而且總滴在同一個地方，堅持不懈，終于滴穿了石塊。
拿這夜以繼日的水滴，來對比現實生活中的我們。我們還不如這滴水目標專一呢！在學習的道路上有許許多多地“頑石”，與其和它們躲著，自己騙自己，還不如勇敢的面對，與它們作斗爭，學習水滴那永不放棄的精神，將學習上的'一塊塊“頑石”全部“滴穿”。水滴是渺小的，也是微不足道的，但它卻能滴穿石塊。只要我們目標專一，持之以恒，就一定什么事情都能做成。
愛迪生從小就沒受過正規(guī)教育，但他畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項發(fā)明專利；齊白石在他的藝術生涯中，從來都沒有停止過揮毫作畫，到了晚年還堅持每日作畫三幅�？晌覀兡兀棵刻熳趯挸髁恋慕淌依锷险n，但有時還會走神.說話，有時還不按時完成作業(yè)，對比愛迪生齊白石的這種精神，又有誰能不慚愧呢？
我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定會實現我們美好的理想。
讀課文《滴水穿石的啟示》有感3
夢想，或許對我們而言，是個不可越過的界線，那樣遙遠，但是現在，我改變了這個看法。
學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，使我受益匪淺，我明白了：只要目標專一，持之以恒，就一定能實現我們美好的理想。正如魯迅所言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上。”
仔細回想過去，多數時間是在揮霍浪費，和小水滴相比，我真是自愧不如��！水滴不分日日夜夜的往頑石上滴落，過了一年、兩年、幾十年、幾百年……小水滴以它微不足道的力量，持之以恒的毅力，終于把頑石滴穿了。而我呢？我的夢想是什么？我在向什么地方努力？是在前行，還是停留？我的腦子里一場“亂戰(zhàn)”。
科學家諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個生命。臨終時，他擁有100多項發(fā)明專利，取得了事業(yè)上最終的成功，還獲得了“炸藥大王”的稱號。談遷自幼刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要寫一部明史。經過他20余載的奮斗，終于寫成了明朝編年史《國榷》，誰也沒料到即將復印前，書稿被偷了，體弱多病的談遷為了完成他的心愿，重新開始撰寫這部史書，經過4年的滄桑之后，新的《國榷》終于問世，談遷也因此名垂青史。達芬奇是英國著名的畫家，他的故事也已經家喻戶曉，小時候他的老師讓他畫雞蛋，畫了1000多個雞蛋后，達芬奇問老師：“老師，你能教我點別的嗎？”“你認為你畫的很好了嗎，你畫的雞蛋中沒有一個是一樣的�！苯涍^這種持之以恒的練習，他才成為了全世界，最大的畫家。這些名人在成功的道路上，遇到了大大小小的多少塊“頑石”數不勝數，可是他們沒有屈服，一一攻破，是什么使他們有了今天的成就，是持之以恒而不半途而廢的毅力。
看著這一個個鮮明的例子，我們怎能不感到慚愧，連小小的水滴都不如。相信自己從現在開始，為了夢想，堅持不懈，會有成功的一天。
我還想到我在四年級時學滑板的事情。因為我考試得了一百分，所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點一點往前滑，漸漸地，我已經掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續(xù)練。經過我一次又一次地努力，我終于學會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恒才取得成功的。
夢想，或許離我們很遙遠，但我們有滴水穿石的精神，夢想一定可以觸手可及�！皦粝�，我來了！”