四年級(jí)學(xué)生讀《母親》有感
四年級(jí)學(xué)生讀《母親》有感1
一直聽(tīng)姐姐說(shuō)《母親》這本書(shū)很好看，最近我買了這本書(shū)�！赌赣H》是高爾基的代表作，它描述了俄國(guó)十月革命前工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和人民群眾覺(jué)醒的過(guò)程。
《母親》主要講了主人公之一巴威爾是由一個(gè)普通工人成長(zhǎng)起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，反映了俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。另一個(gè)主人公是他的母親，通過(guò)她一步步的覺(jué)醒，直至在兒子的感召下投入革命，從一個(gè)逆來(lái)順受的被壓迫者變成了一個(gè)革命戰(zhàn)士。
小說(shuō)中的巴威爾是一個(gè)有理想的人，他的身上充滿了革命理想和熱情，他的骨子里透出一種不屈不撓的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)性格。而小說(shuō)中的母親更是一個(gè)十分偉大的人，她會(huì)為了兒子犧牲自己，也會(huì)為了革命舍棄自己的生命。她是一位好母親，她是那么疼愛(ài)自己的兒子，以致喪失性命，也要保護(hù)兒子，她是世界上最偉大的母親。
是啊，母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。在生活中，媽媽對(duì)我們的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。我覺(jué)得，世界上對(duì)我最好的就是媽媽了。記得有一次，媽媽送我去上興趣班，說(shuō)好下課后來(lái)接我。那天很不巧，天上下起了大雨。我等了好久，媽媽也沒(méi)有來(lái)。我想媽媽?xiě)?yīng)該有事不會(huì)來(lái)接我了，便獨(dú)自一人跑回了家。我到家后，卻發(fā)現(xiàn)屋子里空無(wú)一人，覺(jué)得非常奇怪。突然，電話鈴響了，我我拿起話筒，只聽(tīng)見(jiàn)里邊傳出媽媽急促的聲音：“含含，你怎么回家了，我馬上回來(lái)。”說(shuō)完便掛斷了，我一句話也來(lái)不及插上……
看，世界上所有的母親都是偉大的，都那么愛(ài)護(hù)自己的兒女。讀完《母親》，我明白什么是母愛(ài)。母親是充滿愛(ài)的港灣，孩子是�？吭诟蹫持械男〈�，母親是大樹(shù)，我們是依偎在你懷中的小鳥(niǎo)……
四年級(jí)學(xué)生讀《母親》有感2
讀了《新語(yǔ)文讀本》中的《我的母親》這篇文章，我覺(jué)得其中的奶媽是無(wú)比可敬。
《我的'母親》大體內(nèi)容是：雖然奶媽不是“我”的親生母親，但卻像親生母親一樣無(wú)微不至的照顧“我”，因?yàn)樗罒o(wú)母親的孩子的凄涼，所以她總是護(hù)著“我”。她不識(shí)字，卻經(jīng)常督促“我”勤奮讀書(shū)。當(dāng)考完試，得了好分?jǐn)?shù)時(shí)，她為“我”快活，得了壞分?jǐn)?shù)時(shí)，變愀然不樂(lè)，要“我”記住它盼望“我”用功讀書(shū)的話。后來(lái)“我”大學(xué)畢業(yè)，但抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，她卻沒(méi)有及時(shí)逃出，從此便再無(wú)消息。
這位母親雖然是“我”的奶媽，但是，她卻是有時(shí)和藹，有時(shí)嚴(yán)厲，盼望“我”用功讀書(shū)的好母親。他和故事中的繼母有著天壤之別，你看，灰姑娘的繼母、白雪公公主的繼母，都是狠毒的人，而“我”的奶媽卻是善良的人。她將“我”送進(jìn)了上海，讓“我”在那兒念大學(xué)�！拔摇痹缫寻阉�(dāng)做母親看待，而她更是全身心的照顧“我”，給“我”母親般的愛(ài)。
這篇文章使我想起了20xx年5悅12日的汶川大地震。當(dāng)時(shí)救援人員發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)去世的英雄母親，她身下還有一個(gè)嬰兒。顯然，她是為了保護(hù)孩子而被砸死的。母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，她會(huì)因?yàn)槟愣鵂奚约骸?/p>
每次看到這篇文章，想到這些，我感到奶媽是無(wú)比的可敬和可憐。
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