讀小說(shuō)三國(guó)演義有感
讀小說(shuō)三國(guó)演義有感1
當(dāng)我翻完最后一頁(yè)時(shí)，心里真的有很多感慨。它通過(guò)三國(guó)之間軍事、政治、外交事件的描述，形象生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)各種斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)與智慧。可供后人借鑒，孔明身上就集中反映了各種斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，智慧和才能。后人道：“古史甚多，而人獨(dú)貪看《三國(guó)》者，以古今人才之眾，未有勝《三國(guó)》者。
《三國(guó)演義》在人物塑造方面或者忠奸分明的主視意圖，但并非黑白分明一邊倒�？酌髁鲜氯缟�，但并非永無(wú)錯(cuò)誤;曹操是奸雄，也并不是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn);關(guān)羽忠肝義膽，然而卻驕傲自大，不顧大局。例如：關(guān)羽要與馬超比試武功;謾罵孫權(quán)，拒不聯(lián)婚;恥與黃忠并列，不受五虎將印;輕視陸遜，因而招致失敗。
《三國(guó)演義》是用淺白的文言寫成的，言簡(jiǎn)意賅，語(yǔ)氣明快。這在封建時(shí)代一般稍能識(shí)字者均可欣賞，有利于傳播�！度龂�(guó)演義》一書，特別是毛評(píng)本，引用了古代文學(xué)家很多詩(shī)詞，與白話文比較，使用淺白文言文，更能夠使之與這些詩(shī)詞在語(yǔ)言風(fēng)格上比較統(tǒng)一和諧�！度龂�(guó)演義》一書創(chuàng)造了很多成語(yǔ)。應(yīng)用或自造許多諺語(yǔ)，生動(dòng)活潑豐富了中華民族的語(yǔ)言。
這本書寫出了我們中華民族的不為危險(xiǎn)的精神。
讀小說(shuō)三國(guó)演義有感2
前幾日，我讀了《三國(guó)演義》這本書后，很敬佩作者筆下那些栩栩如生的英雄，恍如身臨其境。
這本書記載了一百二十回的故事，大家熟悉的故事有很多，如：第一回的宴桃源豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功；第二十七回的美髯公千里走單騎，漢壽侯五關(guān)斬六將；第四十六回的用奇謀孔明借箭，獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑……這本書有許多英雄豪杰，如：神機(jī)妙算的諸葛亮，英勇無(wú)畏的趙云，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，亂世梟雄曹操等等。除了這些，大家也知道一些關(guān)于三國(guó)的成語(yǔ)吧！“三顧茅廬、空城計(jì)、刮骨療毒……”
我十分喜愛(ài)讀這本書，給我印象最深的故事是：用奇謀孔明借箭。我還記得故事的大意是這樣的：瑜曰：“此人（諸葛亮）絕不可留！吾決意斬之！”于是就故意刁難孔明，讓他十天內(nèi)造箭十萬(wàn)支，不然按軍法處置。孔明卻曰：“只消三日，必造十萬(wàn)支箭”。瑜又命鐵匠延遲。誰(shuí)知孔明卻向子敬要快船二十只，各船三十余人，直至第三天清晨霧起，駛向曹營(yíng)，并吩咐人在上面擂鼓。卻說(shuō)曹營(yíng)中，毛玠、于禁二人中計(jì)，命弓箭手向船上射箭，由于當(dāng)時(shí)霧濃，他們不知道射的是稻草人。半小時(shí)后，孔明便讓士兵齊曰：“謝丞相箭！”便走了。曹操知后，后悔不已。就這樣，孔明借了十萬(wàn)支箭，交付周瑜。因此免了砍頭之罪。
三國(guó)還有許許多多故事呢，還等什么，一起去欣賞那些風(fēng)云人物和那些十分有趣的故事吧！在這戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)中，一定會(huì)找到你們喜歡的故事和人物。
讀小說(shuō)三國(guó)演義有感3
剛上小學(xué)那年，爸爸媽媽送給我了一套少兒版古典四大名著，其中就包括了《三國(guó)演義》，三國(guó)演義讀后感(盛宇星)。 得到禮物后，我如饑似渴地讀完了《三國(guó)演義》，被書中描寫的一個(gè)個(gè)故事深深打動(dòng)。
在《三國(guó)演義》里，作者刻畫了善于用人的劉備、一世奸雄的曹操、少年得志的孫權(quán)、勇敢驕傲的關(guān)羽、有勇無(wú)謀的張飛、渾身是膽的趙云……在那長(zhǎng)長(zhǎng)一串的歷史人物中，我最崇拜的人就是諸葛亮了！ 諸葛亮聰明又機(jī)智，無(wú)論在什么樣的困境中，無(wú)論在多么惡劣環(huán)境下，無(wú)論碰到什么困難，他總是能想出很多好辦法來(lái)?yè)魯橙�。草船借箭、火燒赤壁、木牛車馬、空城計(jì)……都是諸葛亮想出的好點(diǎn)子。劉備、關(guān)羽、張飛都很尊敬和他，每當(dāng)讀到書中關(guān)于諸葛亮的這些故事，我仿佛能看見(jiàn)他摸著胡子，搖著羽毛扇、臉上帶著自信的笑容朝我走來(lái)。從他的一言一語(yǔ)中，無(wú)不體現(xiàn)出他的睿智�？墒牵T葛亮聰明了一輩子，卻在最后決勝的關(guān)鍵時(shí)刻犯了糊涂。
當(dāng)他啟用馬謖來(lái)守街亭的時(shí)候，只看到了馬謖的聰明，卻看不到他的高傲與自負(fù)，聽(tīng)不進(jìn)去別人的勸告，最終使他費(fèi)盡了一生心血，想成就大業(yè)的機(jī)會(huì)白白丟失！ 相比較而言，《三國(guó)》曹營(yíng)里的司馬懿，從學(xué)識(shí)、品性、謀算方面都和諸葛亮不相上下。他們兩個(gè)人爭(zhēng)斗了一生。大部分時(shí)候，司馬懿總是處于劣勢(shì)，風(fēng)頭遠(yuǎn)沒(méi)有諸葛亮旺。但就是在最后街亭一戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)候，他勇猛一擊，取得了決定性的勝利。 我喜歡諸葛亮，卻為他沒(méi)有成大業(yè)而感到惋惜；我不喜歡司馬懿，但他卻用自己的堅(jiān)持與頑強(qiáng)，做成了他一生都想做成的事情。
看完這兩個(gè)人的故事，我思索了很久：其實(shí)一個(gè)人一生用盡心機(jī)，想盡辦法去辦一件事情，最后卻也許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的疏忽，毀了自己一生的成果，比如諸葛亮用馬謖去守街亭；其實(shí)一個(gè)人也許一生中大部分時(shí)候都在失敗，但只要一直支持自己的夢(mèng)想，并敢于在關(guān)鍵的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)，就可以成功，比如司馬懿街亭完勝。 我喜歡看《三國(guó)演義》，喜歡《三國(guó)演義》里那百看不厭的英雄故事，喜歡《三國(guó)演義》里一位位個(gè)性鮮明的歷史人物，他們帶給我無(wú)窮的快樂(lè)與思考！
讀小說(shuō)三國(guó)演義有感4
趁著放寒假，我看完了《三國(guó)演義》。一次次勇與力的互搏，一回回謀與略的較量，令人回味無(wú)窮，感慨萬(wàn)千。
《三國(guó)演義》圍繞著漢室宗親劉玄德展開(kāi)。劉玄德雖為皇親國(guó)戚，卻十分貧窮，靠販賣草鞋為生。二十幾歲的時(shí)候，黃巾起義，劉玄德與同想為國(guó)效力的關(guān)云長(zhǎng)和張翼德結(jié)為兄弟，斬黃巾除董卓，收了常山趙子龍后又三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛孔明，在這些文臣武將的幫助下，他打出了一片天地，與東吳孫權(quán)、北魏曹孟德形成了三國(guó)鼎立的局勢(shì)。
看完了書，我最佩服的當(dāng)數(shù)皇叔劉玄德。其實(shí)劉玄德并不厲害，空城計(jì)他絕對(duì)使不出來(lái)，讓他上戰(zhàn)場(chǎng)領(lǐng)兵作戰(zhàn)，他也不會(huì)打。但為什么他還是經(jīng)常能贏呢？關(guān)鍵就在這兩個(gè)字：仁義。因?yàn)樗柿x，趙子龍才會(huì)死心塌地地跟隨他；因?yàn)槿柿x，諸葛孔明才肯出山，為他出謀劃策；因?yàn)樗柿x，那么多平民百姓才這么信任他，這么支持他。他的仁義，彌補(bǔ)了他的一些缺陷。使他在諸雄爭(zhēng)霸的時(shí)候也能異軍突起，匡扶漢室，登上王位。
如果劉玄德不仁義，那么他或許也不會(huì)得到那么多猛將與謀士，他只會(huì)像一個(gè)草芥百姓一樣，看著孫權(quán)與曹孟德對(duì)決，也不會(huì)那么出名，那么膾炙人口了。如此看來(lái)，仁義，真乃得天下之關(guān)鍵也。
讀小說(shuō)三國(guó)演義有感5
最近，我讀了《三國(guó)演義》這本書。
《三國(guó)演義》是明代羅貫中寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是我國(guó)古代文學(xué)史上的一朵奇葩，與《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》四顆璀璨的明珠在浩如煙海的中華古籍中占有極其重要的位置。
讀了這本名著我十分敬佩書中的大漢丞相——諸葛孔明，他上通天文，下通地理；凡韜略遁甲諸書，無(wú)所不曉，并且是一個(gè)謙虛、重情義、勇敢、言行一致的人。
先是劉備三顧茅廬，請(qǐng)出了諸葛亮，再是赤壁之戰(zhàn)，然后是三氣周瑾公，諸葛亮的神機(jī)妙算令我佩服。
記得有一回中寫到，周瑜和諸葛孔明一起彈琴，諸葛亮每次回答周瑜的問(wèn)題時(shí)，總是說(shuō)“略懂！略懂！”由此可見(jiàn)他的謙虛。
在生活中，我們也要做一個(gè)謙虛的人。有一次，我考試考了一百分�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我：“今天的測(cè)試，你考了多少分？”
我抬起頭，說(shuō)：“一百分！”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不能驕傲��！要不然下次的考試你又要考得不好了。”
我沒(méi)有理會(huì)她，在下一次的考試中，因?yàn)槲业淖詽M，在考試時(shí)粗枝大葉，沒(méi)有認(rèn)真審題，錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的，因此沒(méi)有考到一個(gè)理想的成績(jī)。這讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都不能太驕傲，要謙虛。
諸葛亮的機(jī)智和謙虛使他保全了自己的生命和聲譽(yù)，令我佩服。
讀小說(shuō)三國(guó)演義有感6
近段時(shí)間來(lái)，有空閱讀了《三國(guó)演義》這一書，雖不能徹頭徹底的感受一番，可里面波瀾壯闊的場(chǎng)面也確實(shí)讓我激動(dòng)不已，掩卷而思，腦海里不由得聯(lián)想翩翩。
在這部歷史小說(shuō)中，羅貫中用他獨(dú)特的構(gòu)思為我們塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生、有血有肉的英雄人物，在眾多人物中，我們不難看出人的性格的重要性,在小說(shuō)中，人物的性格似乎關(guān)系著成功,正因?yàn)槿宋秕r明的個(gè)性，書中才有了那么多的風(fēng)流才俊。我懷著激動(dòng)地心情翻閱著書中的一頁(yè)頁(yè)，曹操的詭計(jì)；劉備的謙遜；孔明的謹(jǐn)慎；周瑜的狹窄，是如此的讓我惋嘆，不同的性格特點(diǎn)，作者卻刻畫的如此淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，仿佛都讓我進(jìn)了一種境界。
在小說(shuō)中，我認(rèn)為故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的，但我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍，想那司馬懿也非等閑之輩，可最終卻敗于諸葛亮手下，甚至諸葛亮死后也能讓司馬懿不得安寧，這就很能說(shuō)明智慧的重要。
然而，故事中也有。智不劃謀，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍的，像漢室劉蟬，整日飲酒作樂(lè)，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出，最后竟然上演讓天下取笑的事情，樂(lè)不思蜀，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的移俗易的事情來(lái)呢?
有勇無(wú)謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布。顏良都是典型的例子，例如；呂布如在白門樓能服從謀士的計(jì)策，又何必被曹操吊死在城門上呢？假如顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚，哪至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？正如古人云：“大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福其下”。
再談?wù)剣?guó)家。魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí)。蜀，曾經(jīng)功成不居。吳，曾經(jīng)名震江東。這樣看來(lái)，單從國(guó)家就可以看出各集團(tuán)間的實(shí)力。仔細(xì)品味，卻又可以發(fā)現(xiàn)一些倪端，因?yàn)閲?guó)家之間的較量最終往往又是人才的較量。三國(guó)里，曹操的`用兵甚稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神，但兩人都有致命弱點(diǎn)；曹操多疑，司馬懿太陰險(xiǎn)，若說(shuō)蜀國(guó)，必定是諸葛亮，他過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為止觀，即使有像鳳雛龐統(tǒng)，姜維，徐庶等人物。但我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六都的國(guó)度，算得上有謀略的，就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜，熟讀兵書，精通布陣，經(jīng)過(guò)一番的刻苦努力，終于當(dāng)上了水軍大都，總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒，死時(shí)年二十六歲。
這些人物就如冰心詩(shī)中所說(shuō)的：
成功的花
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉。
這些人物的事例告訴我們：如果要成功，就一定要有付出。
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夏日炎炎，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在我身上的時(shí)候，我便從書架上拿出了一本已經(jīng)被我翻過(guò)許多次的書——《三國(guó)演義》。這本書講的是東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。
令我印象最深的是赤壁之戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)劉備帶著自己的兄弟和殘兵敗將一起逃亡到了赤壁，那里原是孫權(quán)的地盤。他們見(jiàn)曹操帶著八十萬(wàn)大軍向這里浩浩蕩蕩地殺了過(guò)來(lái)，于是便打算聯(lián)手抗敵。那時(shí)，劉備和孫權(quán)一共才五萬(wàn)左右的兵力，明顯不能強(qiáng)攻，只能智取。由于是冬天，一群謀士便想出了一個(gè)妙招——火攻曹營(yíng)。天時(shí)，地利，人和，孫劉聯(lián)軍果真把曹軍打得落花流水。
每當(dāng)我看到這個(gè)章節(jié)，我都會(huì)暗暗佩服他們的聰明才智，不費(fèi)一兵一卒竟能把氣勢(shì)龐大的曹兵給打敗了！智慧的力量真是無(wú)窮大��！這讓我不禁想起了我自己經(jīng)歷過(guò)的一件事情。
那天，爸爸媽媽都去上班了，就留我一個(gè)人在家里。突然，門口響起了一陣敲門聲。于是，我便大聲地詢問(wèn)：“誰(shuí)？”此時(shí)，門外只有一些細(xì)碎的腳步聲，卻沒(méi)有應(yīng)答。于是，我便透過(guò)貓眼去瞧，我想看看到底是誰(shuí)。只見(jiàn)門外是一個(gè)陌生的男子，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他穿著一身烏黑的衣服，鼻子有點(diǎn)尖，眼睛細(xì)瞇著，似乎在想些什么。我心想：“不好，可能有壞人來(lái)我家了！”頓時(shí)，一陣恐懼的氣息撲面而來(lái)，我的心頭直冒冷汗，這可如何是好？
敲門聲再次響起，我越來(lái)越緊張了，我該怎么辦呢？忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出了《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)的場(chǎng)景，孫劉和曹操兵力如此懸殊，卻可憑智謀取勝？如今我才面對(duì)一人，有何可懼？我馬上平靜了下來(lái)：“說(shuō)出你是誰(shuí)，我就給你開(kāi)門！”門外的男子終于出聲了，但有些支支吾吾：“我——我是你爸爸的同事�！卑职值耐挛一疽�(jiàn)過(guò)，因此，我對(duì)他的懷疑又徒增了幾分。于是，我提高了嗓門，假裝朝著臥室喊：“老爸，有人找你！”那人一聽(tīng)，似乎有點(diǎn)膽怯，立刻離開(kāi)了。這時(shí)，我確定他肯定不是好人，我真為我自己捏了一把汗，緊繃的弦終于松了下來(lái)。
英國(guó)杰出的戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“智慧是命運(yùn)的征服者�！笔前�，人生路上總會(huì)遇到各種意想不到的事情，我們唯一能做的就是用我們的智慧去面對(duì)一切，沉著冷靜，多思考！
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“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”每次聽(tīng)到這首歌，我就心潮澎湃�！度龂�(guó)演義》是我百看不厭的一部名著，它的作者是羅貫中。
它不僅讓我了解了許多驚險(xiǎn)曲折的故事，還讓我認(rèn)識(shí)了不少個(gè)性鮮明的英雄。其中，我最敬佩的人物要數(shù)諸葛亮了。
諸葛亮，字孔明，號(hào)稱臥龍先生。他自從被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后，便與劉備共同商討國(guó)家大事，成為劉備的軍師。諸葛亮雄才大略，幫助劉備打了不少勝仗。其中，最精彩的要數(shù)諸葛亮草船借箭了。當(dāng)時(shí)，周瑜一直很嫉恨諸葛亮比他高明，總是千方百計(jì)地想要謀害諸葛亮，于是便請(qǐng)諸葛亮商量軍情，故意為難他，說(shuō):“現(xiàn)在軍中急缺十萬(wàn)支箭，請(qǐng)先生快快造來(lái)。”諸葛亮何等膽識(shí)，他毫不懼怕，反說(shuō):“三天，夠了。”周瑜萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到諸葛亮?xí)绱诵趴陂_(kāi)河，心想死定了，趕忙說(shuō):“你立個(gè)軍令狀吧！倘若違反，軍法處置！”諸葛亮哈哈大笑，立下了軍令狀。而后，諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上安排了三十名士兵。前兩天按兵不動(dòng)，到了第三天，江面上霧氣騰騰，大風(fēng)東去，諸葛亮帶領(lǐng)船隊(duì)往曹營(yíng)駛?cè)�。曹操怕中埋伏，命令射箭抵擋。不一�?huì)，草船被射滿了箭。滿載十萬(wàn)多支箭榮歸軍營(yíng)。讀到這，我仿佛看到周瑜目瞪口呆，但又心悅誠(chéng)服的樣子。不由得贊嘆諸葛亮的足智多謀。
看完這個(gè)故事后，我想人千萬(wàn)不能有妒忌的心理，尤其是我們學(xué)生，看到比自己學(xué)習(xí)好的不要只顧嫉妒，而應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣來(lái)提高自己的成績(jī)，那才是正確的！
讀小說(shuō)三國(guó)演義有感9
大家一定都知道四大名著吧!在這四大名著中，我讀過(guò)兩本，一本是吳承恩寫的《西游記》；還有一本是是羅貫中寫的《三國(guó)演義》。我小時(shí)候讀過(guò)兒童版本的《三國(guó)演義》，覺(jué)得很好玩。暑假，我再一次好奇地翻開(kāi)了青少版的《三國(guó)演義》，并認(rèn)真地看完了這本書。看完以后，我發(fā)現(xiàn)書中有許多經(jīng)典的故事、許多值得我重溫的篇章、許多讓我喜歡的故事場(chǎng)景、許多值得我用筆記下來(lái)的的文字。
在這本書里，我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮是瑯琊陽(yáng)都人，復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明，躬耕于南陽(yáng)。他住的地方有一個(gè)山崗，名叫臥龍崗，因此自號(hào)為“臥龍先生”。他是絕代奇才，智慧多謀，很有才干，總能巧妙的打敗敵人。雖然他沒(méi)有蓋世武功，不能怒吼嚇退曹兵，不能百步穿楊，更不能揮舞青龍偃月刀�？墒�，聰明智慧的他可以不廢一兵一足打敗司馬懿父子的精銳部隊(duì)，幫劉備獲取勝利。
《三國(guó)演義》里，主要講了劉備、張飛、關(guān)羽三人想要統(tǒng)一天下、保衛(wèi)和平。三國(guó)時(shí)代，因戰(zhàn)爭(zhēng)蜀國(guó)滅亡了，魏國(guó)也改成了晉朝，此時(shí)的吳國(guó)對(duì)于晉朝已經(jīng)毫無(wú)威脅可言。隨后，吳國(guó)也搖擺了十幾年，最終，吳國(guó)在公元280年被晉武帝吞并。中國(guó)歷史上轟轟烈烈的三國(guó)時(shí)代就這樣結(jié)束了。
而我喜歡的故事是三顧茅廬，劉備前兩次去拜訪諸葛亮都未成功，可劉備為了得到自己想要的人才，可以不辭辛勞，不記身份的高低之分，不畏懼和計(jì)較他人的刁難、折磨和考驗(yàn)。當(dāng)時(shí)張飛都有些不耐煩了，看不下去了，可在劉備的勸說(shuō)下，劉、關(guān)、張三人仍然懷著真誠(chéng)的心，第三次去登門拜訪了諸葛亮。童子開(kāi)門出來(lái)，劉備說(shuō)是來(lái)拜訪先生的，童子說(shuō)先生在睡覺(jué)，于是劉備吩咐關(guān)、張二人在門口等候，劉備卻獨(dú)自一人進(jìn)屋求見(jiàn)。過(guò)了好一會(huì)兒，諸葛亮才醒來(lái)，他換了一身衣服，才接見(jiàn)了劉備。經(jīng)劉備苦口婆心的勸說(shuō)，諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)意所感動(dòng)，而諸葛亮的才能也讓劉備深深折服，最終，諸葛亮決定出山幫助劉備。
書中塑造了一個(gè)又一個(gè)英雄人物：劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、曹操、周瑜等等。他們個(gè)個(gè)都身經(jīng)百戰(zhàn)、英武神勇，都能統(tǒng)兵戰(zhàn)斗。從中，我學(xué)到了智慧、勇敢、正義。三國(guó)時(shí)代預(yù)示著戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，是文明、和平的開(kāi)啟！
讀小說(shuō)三國(guó)演義有感10
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)魚樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢。
古今多少往事，都付笑談中。明代詩(shī)人楊慎的《臨江仙》作為三國(guó)演義的開(kāi)篇詞，給人一種豪放，心緒澎湃的感覺(jué)，就和這本書開(kāi)頭說(shuō)的一樣，天下大事合久必分，分久必合。
三國(guó)演義是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，全名為《三國(guó)志通俗演義》描述了東漢末年群雄割據(jù)， 吳魏蜀三國(guó)紛爭(zhēng)不斷，天下大亂，從黃巾起義到最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)建立晉朝的故事。塑造了一批叱咤風(fēng)云的人物。書中我最喜歡的是三絕人物。足智多謀，運(yùn)籌帷幄，未出茅廬便知天下三分事的諸葛 亮，被人稱為‘智’絕。勇猛有余，確智略不足，手持青龍偃月刀，忠于舊主千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬 六將的關(guān)羽，被人稱為‘義’絕。官拜騎都尉，用人唯才，卻挾天子以令諸侯被世人稱為‘亂世 奸雄’的‘奸絕代表曹操’。
這些鮮明的人物用他們的親身經(jīng)歷教育著我。諸葛亮的才華橫溢，上知天文下知地理，激勵(lì)著 我努力學(xué)習(xí)，知識(shí)改變命運(yùn)。關(guān)羽的赤膽忠心，義重如山讓我懂得了仁義，信義的重要。曹操雖然說(shuō)‘寧教我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我’可他屯田，興修水利，恢復(fù)農(nóng)業(yè)，他是一個(gè)了不起的政治家、軍事家、文學(xué)家，他也是‘治世之能臣’。
他們告訴我無(wú)論做什么都需要一步一個(gè)腳印，沒(méi)有天生的英雄。三國(guó)演義是一本不可不讀的經(jīng)典。
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