初二學(xué)生讀《假如給我三天光明》有感作文
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的,感人心腑的故事。下面是關(guān)于初二學(xué)生讀《假如給我三天光明》有感作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
讀《假如給我三天光明》有感作文1
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有二位杰出人物，一位是拿破侖，一位就是海倫。凱勒�！�。
最近我有幸讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。在這本聞名世界的書中主要講了海倫·凱勒坎坷而傳奇的一生，以及在她的不同人生階段她的心路歷程。海倫·凱勒在幼年時(shí)由于疾病而導(dǎo)致雙耳失聰、雙目失明。但她并沒有因此消極厭世，而是憑著自己頑強(qiáng)的毅力、不屈不撓的精神，在安妮莎莉文的幫助下，在黑暗而無聲的世界里刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，克服一個(gè)個(gè)常人難以想象的困難，考上了馬瑟諸塞州劍橋女子學(xué)校，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，取得了正常人都難以取得的輝煌成就。
讀過這本書后，我被海倫這種頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓的精神完全折服了。我真是難以想象一個(gè)又聾又忙的人是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的啊！作為我們正常人我們每天可以聽到老師對(duì)知識(shí)耐心細(xì)致的講課，可以看到書本、電腦、字典等學(xué)習(xí)工具中對(duì)知識(shí)的精彩描述，但當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)遇到一點(diǎn)困難時(shí)，我們還常常不能給自己足夠的勇氣去獨(dú)立尋找解決困難的方法，我們經(jīng)常都是想：唉！太難了，自己想太費(fèi)勁了，問一下同學(xué)、老師或家長吧。還有在我們參加長跑或登山等其他活動(dòng)感到累了，想要放棄時(shí)，我們可以想一想海倫，學(xué)學(xué)海倫的毅力和堅(jiān)持，海倫可以做到的我們一定也能做到。堅(jiān)持到終點(diǎn)才能看到最美的風(fēng)景。
再有書中所表現(xiàn)書海倫對(duì)生活的無比熱愛也讓我感觸很深。海倫生活在一個(gè)黑暗而無聲的世界中，但她并沒有因此而悲觀厭世，她時(shí)刻都對(duì)生活充滿熱愛，她沒有怨恨命運(yùn)而是感恩生活。由此我聯(lián)想到現(xiàn)在的一些青少年，他們身體強(qiáng)壯而且每天衣食無憂，但當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到一點(diǎn)挫折或打擊時(shí)，他們就選擇放棄生命，給家長帶來無盡的悲傷。和海倫相比，我們遇到的挫折是多么微不足道�。�
同學(xué)們！讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，向偉大的海倫學(xué)習(xí)，珍惜美好生活，哪怕只有三天光明！
讀《假如給我三天光明》有感作文2
在寒假，我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》。它的作者就是十九世紀(jì)的兩大奇人之一——海倫凱勒。在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識(shí)的力量是無窮的，而正是因?yàn)橹R(shí)，海倫才創(chuàng)造了奇跡。
《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫凱勒僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。
看了《假如給我三天光明》，我深深地被了海倫凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。她雖然是一個(gè)又聾又啞又瞎的.女孩，但是，她卻以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在逆境中成長而震撼了整個(gè)世界，真是身殘志不殘��！
讀了《假如給我三天光明》這本書，我從中明白了一些道理。書中的海倫凱勒眼睛看不見，卻還能聞名世界；而我們呢？眼睛看得清清楚楚，卻還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是在浪費(fèi)時(shí)間。我們看得見，海倫卻看不見，難道我們不應(yīng)該趁自己的眼睛還看得見多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)嗎？
是知識(shí)，讓海倫凱勒聞名世界，由此可見，知識(shí)的力量多么巨大，它能夠使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如我們每一個(gè)人都能像海倫．凱勒一樣，在還年輕的時(shí)候，把對(duì)知識(shí)的渴求，看作是對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，那么我們的人生將會(huì)增添多少歡樂��！
書中的海倫凱勒渴望光明，渴望能看見這個(gè)五彩繽紛的世界，哪怕只有三天也好。同學(xué)們，讓我們珍惜看得見這個(gè)世界的每一分，每一秒吧！
讀《假如給我三天光明》有感作文3
假讀完《如給我三天光明》后，海倫凱勒給我的第一印象是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有自信、不屈不饒……讀完這本書后，會(huì)讓人感覺全身充滿正能量。
海倫凱勒的希望是能有三天光明。太陽因希望而越發(fā)溫暖，藍(lán)天因希望而越發(fā)湛藍(lán)，鮮花因希望而越發(fā)鮮艷，人生因希望而越發(fā)美麗。上學(xué)期間，每天我期待已久的放學(xué)鈴聲一響起，我的心里無比激動(dòng)，可是海倫凱勒卻抓緊了時(shí)間，比我們能看到、能聽到、能說話學(xué)習(xí)還要好，會(huì)的更多。我的學(xué)習(xí)態(tài)度很糟糕，數(shù)學(xué)是我最不喜愛的科目。每次遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，我總是不動(dòng)腦筋想辦法去克服它，總是會(huì)去抄別的同學(xué)的，上課聽不懂的，也不會(huì)去請(qǐng)教一下老師，讓老師指導(dǎo)一下我。所以，我每次遇到了一些數(shù)學(xué)難題時(shí)，我就會(huì)泄氣，就會(huì)氣餒，不想辦法去解決難題，心里便十分惱火，怒氣沖天，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績一點(diǎn)也不好。海倫·凱勒是本書主人公，她在19個(gè)月時(shí)，一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡！她只想受了19個(gè)月正常的生活。海倫凱勒告訴了我們：不要被挫折擊倒！困難之中總是要堅(jiān)持一下，等待你的就是光明！擁有光明，一定要學(xué)會(huì)珍惜，不要白白浪費(fèi)。你所擁有的一切都將可能會(huì)失去，當(dāng)擁有時(shí)，請(qǐng)珍惜！
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