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        五年級(jí)讀《綠野仙蹤》有感

        時(shí)間:2021-04-25 14:02:45 讀后感 我要投稿

        五年級(jí)讀《綠野仙蹤》有感

        五年級(jí)讀《綠野仙蹤》有感1

          最近,我看了一本故事書(shū),名叫《綠野仙蹤》。書(shū)的作者來(lái)自美國(guó),叫弗蘭克.鮑勃,是一位著名的作家?赐赀@本書(shū)后,它給我留下了深刻的印象。

        五年級(jí)讀《綠野仙蹤》有感

          這本書(shū)講述了一個(gè)被突如其來(lái)的龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)陌生而又美麗的地方的小女孩多蘿茜,為了回到家鄉(xiāng)在前往奧茲國(guó)的旅途中和稻草人、鐵皮人、獅子、小狗一起經(jīng)歷了很多困難,最后還是來(lái)到了奧茲國(guó),實(shí)現(xiàn)了各自想要的心愿。 稻草人沒(méi)有大腦,但它有智慧;鐵皮人沒(méi)有心,但善良地連一只小螞蟻也不忍心踩;獅子沒(méi)有膽量,但它在旅途中鼓起了勇氣。每個(gè)人都在努力向前走。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),培養(yǎng)中華民族的優(yōu)良美德。以前我看到不會(huì)做的或者什么難的題目,都會(huì)空在那兒不理它,等媽媽下班回來(lái)后請(qǐng)媽媽解答。以后,我要自己思考問(wèn)題,不叫別人來(lái)幫忙了。上課的時(shí)候,我一直不敢舉手發(fā)言,一定要老師點(diǎn)到我回答我才用我那蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音回答問(wèn)題。我以后上課時(shí)也要勇敢的舉手發(fā)言,回答問(wèn)題時(shí)聲音大一點(diǎn)兒。我還要向班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)善良、有愛(ài)心、團(tuán)結(jié)互助,上進(jìn)的少先隊(duì)員。 最后,請(qǐng)大家都愛(ài)上閱讀吧!

        五年級(jí)讀《綠野仙蹤》有感2

          這個(gè)暑假,我讀了一本美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的綠野仙蹤。這本圖文并茂的書(shū)深深地吸引了我。

          這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)名叫多蘿西的小女孩因龍卷風(fēng)和家人走散了。為了與家人團(tuán)聚,她與她的.小狗托托一起走向邪惡女巫的城堡里,只有打敗她,才能回到家人的懷抱中。一路上,她認(rèn)識(shí)了許多奇怪的朋友:有會(huì)說(shuō)話(huà)的稻草人,有關(guān)節(jié)會(huì)生銹的鐵皮伐木工,還有膽小的獅子……

          一想到她我就覺(jué)得自己太嬌生慣養(yǎng)了。當(dāng)他們走在烈日下時(shí),我卻坐在空調(diào)房里,當(dāng)他們渴望學(xué)習(xí)時(shí),我已經(jīng)有了豐富的條件,我卻感到很累;當(dāng)他們熱得擦汗時(shí),我卻吃著冷飲吹著空調(diào);當(dāng)他們胃里塞滿(mǎn)了水果時(shí),我卻享用著美味的食物……

          我小時(shí)候一直以為自己是最好的,長(zhǎng)大后能成才,可是,知道我讀了這本書(shū)后,我才知道:只有接受過(guò)風(fēng)雨的小樹(shù)苗,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);而那些小花兒被主人精心呵護(hù)后,不管它幾天,就枯了。人也是一樣的呀!

          所以,讓那些被嬌生慣養(yǎng)的孩子們,向她學(xué)習(xí)吧!

        五年級(jí)讀《綠野仙蹤》有感3

          "嘿,小菜一碟。4月4日,這是一個(gè)特別的日子,人們也紛紛祭奠烈士。你一定要收下?不料,小主人十分傷心的哭著說(shuō):"爸爸是小偷,我不讓他回家。所以我是主人最有用的東西。有一天,班里又出事了,惹得老師火冒三丈,其實(shí)也不是什么大事?

          他用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了堪薩斯的小姑年多蘿茜的故事。多蘿茜和小狗托托被龍卷風(fēng)帶到了奧茨國(guó)。為了回家,在北方女巫的指導(dǎo)下,去找?jiàn)W茨大王尋求幫助。在去的路上,他認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)愿望,結(jié)伴同行。

          多蘿茜從玉米地救出稻草人,在大森林里使鐵樵夫獲得自由,和膽小獅一起同行,這里體現(xiàn)出了多蘿茜的互助友愛(ài)之心;怒斥膽小獅;與西方女巫斗爭(zhēng)。這些體現(xiàn)了多蘿茜有著勇敢和不畏艱難的精神。

          稻草人為了有一個(gè)聰明的腦袋,和多蘿茜一起去找?jiàn)W茨大王。可是路上每到緊急關(guān)頭的時(shí)候,總是稻草人想到辦法。在不知不覺(jué)中,稻草人已經(jīng)有了聰明的腦袋。

          鐵樵夫?yàn)榱巳で笠活w心也加入了去奧茨國(guó)的行列,在在路上經(jīng)歷的險(xiǎn)阻,同伴的互助,早已讓鐵樵夫有了一顆心。

          膽小獅為了尋找膽量,與他們一起去找?jiàn)W茨大王。在途中,是膽小獅馱大家飛躍絕境,用自己的身體拖船帶大家上岸。膽小獅在與困難斗爭(zhēng)中,已經(jīng)具備了膽量。

          最后,沒(méi)有腦袋的稻草人有了腦袋,沒(méi)有心的鐵樵夫有了心,膽小的獅子成了森林之王,而多蘿茜回到了堪薩斯大草原。他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,這就是他們一路上團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不畏艱難的結(jié)果。

          讀完了這本書(shū),這個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局使我深刻地體會(huì)到了多蘿茜他們的曲折和艱辛,使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大,同時(shí)也使我明白了勇敢的重要性。多蘿茜、稻草人,他們每個(gè)人都是我們的好榜樣!

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