五年級(jí)學(xué)生讀《笑貓日記》有感
五年級(jí)學(xué)生讀《笑貓日記》有感1
我非常喜歡讀《笑貓日記》這本書(shū)，作者是楊紅櫻，書(shū)中的主人公有笑貓、球球老老鼠等。通過(guò)讀這本書(shū)，我的感受是：做人堅(jiān)強(qiáng)自信，不能害怕吃苦、害怕困難，只有堅(jiān)持下去了，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：笑貓的三個(gè)孩子都要長(zhǎng)大了，應(yīng)該找到自己的朋友。笑貓的第三個(gè)孩子決定去找黑騎士。但是東郊、西郊、南郊和北郊像黑騎士的狗太多了，它們不知道往哪里走。終于，他們?cè)诒苯颊业搅苏嬲暮隍T士，他已經(jīng)成為了一只導(dǎo)盲犬。讀完這本書(shū)后，讓我感受很深。笑貓為了自己的孩子能找到真正的朋友，帶著他到處尋找，在尋找的過(guò)程中遇到了很多的困難，但是笑貓都帶著孩子堅(jiān)持下去，并克服了所有的困難。我覺(jué)得笑貓很偉大，自己的孩子找不到朋友，就陪著他一起去找，這就是父愛(ài)。在遇到困難的時(shí)候，笑貓顯得非常有信心。
如果我和笑貓相比，我就比笑貓差一些。今年暑假，我準(zhǔn)備通過(guò)鋼琴6級(jí)考試。每天除了寫(xiě)暑假作業(yè)，還至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴。天氣炎熱，每次練琴時(shí)，大汗淋漓，手腕酸痛，反復(fù)練習(xí)考級(jí)曲目，感覺(jué)非�？菰铩Ｃ慨�(dāng)我彈完一首曲子后，我總會(huì)賴在床上，心想：實(shí)在太累了，我還是放棄吧！每當(dāng)這時(shí)，腦海中隱約出現(xiàn)笑貓堅(jiān)強(qiáng)的身影。最后，我還是堅(jiān)持下來(lái)，并終于通過(guò)了鋼琴6級(jí)考試。笑貓說(shuō)了一句話，讓我永遠(yuǎn)記�。褐灰幸痪�希望，我就不放棄。
五年級(jí)學(xué)生讀《笑貓日記》有感2
我在上個(gè)學(xué)期讀了好幾個(gè)系列，《笑貓日記》就是其中一個(gè)系列。
《笑貓日記》的作者是中國(guó)兒童最?lèi)?ài)的人物，她就是中國(guó)兒童作者楊紅櫻。
楊“老師”的書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)，就是很純真，而且很具備孩子的性格，特別是《淘氣包馬小跳》其實(shí)，可以說(shuō)《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》是一個(gè)系列的，只是名字不一樣罷了，因?yàn)樗麄兊?故事都是互相連通的。
《笑貓日記》系列寫(xiě)了一直叫笑貓的貓，他與別的貓與眾不同的是它會(huì)笑，而且還聽(tīng)得懂人講的話。記錄了他的生活。
他有一個(gè)粉絲，叫地包天，因?yàn)樗难例X是下牙包著上牙，所以才叫這個(gè)名字。他幾乎每天都來(lái)找笑貓，而且是含著大蒜味，還有一點(diǎn)就是他從來(lái)不坐電梯，因?yàn)樗ε乱煌ｋ�，就關(guān)在里面，出不來(lái)了。
有一次，笑貓偶然遇到了一只母貓，是只虎皮貓，笑貓喜歡上了虎皮貓還和她生了五個(gè)小貓，有一只叫小可憐的笑貓因?yàn)樯眢w脆弱，在一次寒流中夭折了，一家貓都為他感到傷心。
《笑貓日記》是溫暖我們童年的“心靈雞湯”。
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