讀小說(shuō)《魯濱遜漂流記》有感
讀小說(shuō)《魯濱遜漂流記》有感1
暑假里，我讀了一本書(shū)《魯濱遜漂流記》。它是由美國(guó)著名的作家——丹尼爾。迪福寫(xiě)的一部小說(shuō)。
這個(gè)小說(shuō)主要講了1951年魯濱遜的首次冒險(xiǎn)開(kāi)始了，他發(fā)現(xiàn)非洲貿(mào)易有利可圖，便前往非洲。在路上卻不幸遇上了一群兇惡的海盜，后來(lái)被海盜變成了奴隸。在一艘巴西船的幫助下，來(lái)到了巴西。他買了一座房子，過(guò)上了舒坦的生活，可他的航海性格依然沒(méi)有改變，又要去非洲賣黑人，可是船沉沒(méi)了。他孤獨(dú)地住在了一個(gè)小島上，一住就是28年。
在小島上他支起帳篷，捕食野山羊并將他們養(yǎng)起來(lái)。他偶爾收集從船上帶下來(lái)的水稻和大麥的種子，于是將它們大面積種植起來(lái)。從此島上物產(chǎn)豐富，還有源源不斷的淡水，要活下來(lái)基本沒(méi)有什么問(wèn)題。
35年后，魯濱遜帶著朋友“星期五”回到了自己已經(jīng)物是人非的家鄉(xiāng)。父母去世已久，家中只剩下兩個(gè)妹妹和兩個(gè)侄子。巴西的種植園為魯濱遜帶來(lái)了大筆財(cái)富，他娶妻生子，過(guò)了幾年平靜的日子。妻子去世后，他再次出海。
這本書(shū)讓我學(xué)到魯濱遜堅(jiān)韌不拔的精神。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)生存的能力，戰(zhàn)勝困難的能力，自強(qiáng)不息的精神。
讀小說(shuō)《魯濱遜漂流記》有感2
《魯濱遜漂流記》是一本十分精彩的小說(shuō)。我不僅被故事中的精彩畫(huà)面所吸引，更被魯濱遜向挫折進(jìn)攻、向不可能進(jìn)攻、向絕望進(jìn)攻的精神所感動(dòng)。
在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，沒(méi)有房子，他自己搭；沒(méi)有食物，他自己種，自己養(yǎng)；沒(méi)有陶具，他自己摸索的去做；沒(méi)有……
看完《魯濱遜漂流記》后，我試問(wèn)自己，如果我一個(gè)人流落在一個(gè)孤島上會(huì)自救、頑強(qiáng)地活著嗎？不可能！面對(duì)生命的考驗(yàn)，我不會(huì)這么快的鎮(zhèn)定下來(lái)，為以后的生活準(zhǔn)備，而會(huì)徹底的熄滅對(duì)生的希望。如果我遇到幾次失敗后，還會(huì)堅(jiān)持自己的理想嗎？不！我寧可過(guò)著沒(méi)有理想?yún)s富裕安定的生活，因?yàn)樵谖医?jīng)歷的十幾年光陰里，有爸爸媽媽在前面為我披荊斬棘，擺在我面前的永遠(yuǎn)都是一條平坦寬闊的路，久而久之，我就有一種依賴父母的習(xí)慣，缺少自我，所以遇到困難我會(huì)退縮，遇到挫折我會(huì)放棄。
我們這一代，差不多都是獨(dú)生子女，對(duì)于父母的百般寵愛(ài)，讓我們?cè)跊](méi)有任何挫折，沒(méi)有任何風(fēng)浪的溺愛(ài)中生活著。
其實(shí)，我們的人生里都充滿了各種各樣需要獨(dú)自去面對(duì)的挑戰(zhàn)，無(wú)論在多么艱苦的情況下，我們都要不恐懼，鎮(zhèn)定地用自己的能力和智慧去解決。最主要的是不要放棄。讓我們成為下一個(gè)能向挫折進(jìn)攻的魯濱遜吧！
讀小說(shuō)《魯濱遜漂流記》有感3
在課本中邀游，在文章中徜徉，常常會(huì)有意想不到的收獲。本學(xué)期，一篇《魯濱孫漂流記》讓我感受很深，縈繞于心。
《魯濱孫漂流記》這是一部小說(shuō)，它講述了魯濱孫在一次航海中遇上了大風(fēng)暴，結(jié)果船翻人亡，只有他一人幸存了下來(lái)，并漂流到一座荒島上。魯濱孫到了荒島，并沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣，生活的艱苦而放棄。他在荒島上建房子，做日歷，種麥子，養(yǎng)動(dòng)物……最后，他擁有了一大群羊，吃上了自己種的糧食，他還成功地?zé)隽颂沾�，在一群野人手中救下了“星期五”，并教化了“星期五”，意外發(fā)現(xiàn)了輪船，救下了船長(zhǎng)，最后返回了英國(guó)。
讀完全文，我掩卷沉思：是什么力量讓魯濱孫在面對(duì)如此艱難還沉著冷靜？是什么力量使魯濱孫在荒島上獨(dú)立生活二十多年？沒(méi)錯(cuò)！這便是魯濱孫身上所擁有的獨(dú)立自主、頑強(qiáng)生存的超強(qiáng)能力。在荒島上，魯濱孫不僅學(xué)會(huì)了縫補(bǔ)衣物，抓捕牛羊，燒制陶瓷，還救下了野人“星期五”，這些都足以看出魯濱孫的野外生存能力極強(qiáng)。
記得那天，我和幾個(gè)好朋友相約去山上玩耍，欣賞美景。在上山的途中，我們發(fā)現(xiàn)了一條蛇，長(zhǎng)度不過(guò)一米。當(dāng)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)嚇得兩腿發(fā)軟，四肢無(wú)力。幸虧有人路過(guò)，幫我們驅(qū)走了蛇，要不然我們一定會(huì)被那蛇阻斷去路。回想起我們那次的經(jīng)歷，現(xiàn)在都還令人膽戰(zhàn)心驚呢！更何況魯濱孫是獨(dú)自一人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，還能以打獵為生，真的不可思議！
魯濱孫獨(dú)立生活的能力讓人敬佩，更讓人贊嘆。我們應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對(duì)大災(zāi)大難毫不退縮，勇于面對(duì)的精神。對(duì)，從現(xiàn)在做起！
讀小說(shuō)《魯濱遜漂流記》有感4
奇跡都是人創(chuàng)造的，但人并不都能創(chuàng)造奇跡，那么，人要做到哪幾點(diǎn)，才能夠創(chuàng)造奇跡呢？我從《魯濱遜漂流記》上找到了答案。
故事大致是這樣的：一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告，放棄了屬于自己的平靜而優(yōu)裕的生活，當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手。由于貨船失事，他孤身一個(gè)人來(lái)到荒島上，在這里，他不僅以驚人的毅力使自己生存了下來(lái)，還救出了即將被土著人吃掉的“星期五”，最后一艘西班牙貨船將他和“星期五”帶離了這個(gè)他生活了20多年的小島，回到了自己的祖國(guó)。讀完整本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，不禁回想起第一次聽(tīng)到“魯濱遜”冒險(xiǎn)的時(shí)候。
那是我上四年紀(jì)時(shí)的一個(gè)晚上，我正在攻最后的一個(gè)作業(yè)——一道數(shù)學(xué)思考題，當(dāng)時(shí)，我絞盡腦汁，用了老師教過(guò)的各種方法，又翻遍了整本數(shù)學(xué)書(shū)，把“x”都搬上陣了，卻還是無(wú)濟(jì)于事，我不死心，開(kāi)始猜數(shù)字，我初步定了一個(gè)范圍，在這些數(shù)字中找啊找，可過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，把超出范圍的數(shù)都試過(guò)了，卻還是找不到符合題目的答案。這也難怪，數(shù)學(xué)本來(lái)就多得像片海，大海撈針談何容易？我灰心了，想去問(wèn)同學(xué)，但媽媽制止了我，看著我不服氣的樣子，她便給我講起了“魯濱遜漂流記”的故事，聽(tīng)著魯濱遜遇到的各種挫折，我目瞪口呆。講完后，媽媽問(wèn)我：“魯濱遜在什么都沒(méi)有的荒島上都能過(guò)二十年充實(shí)的日子，他面對(duì)的困難可比你大得多呢！他都能克服他的困難，你為什么碰到一個(gè)題目就退縮了呢？”我聽(tīng)了，感觸極深，他行，我為什么不行？我?guī)е@個(gè)信念，進(jìn)行了各種假設(shè)，終于做出了這道題。第二天，老師公布作業(yè)情況，我是唯一一個(gè)做對(duì)這題的人……
魯濱遜用他的離奇人生告訴我們，在遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就能創(chuàng)造奇跡。做到這三點(diǎn)，容易嗎？
讀小說(shuō)《魯濱遜漂流記》有感5
在暑假里我欣賞過(guò)許多部小說(shuō)，但卻沒(méi)有幾部認(rèn)真讀下來(lái)的。正巧有兩天停電，我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)，讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
那篇小說(shuō)講述魯濱遜在海上旅行時(shí)，船翻了，而能讓人游在水面上的，就只有幾塊木板。許多人放棄這一線希望，所以相繼死去了，只有魯濱遜奮力游向小島，在那里安家，度過(guò)了漫長(zhǎng)的好幾年，他一直在等待有人救他的那一天。果然有一支探險(xiǎn)船隊(duì)救了魯濱遜，他又開(kāi)始了岸上新生活……
魯濱遜那種知難而進(jìn)，對(duì)生命充滿渴望，對(duì)生活充滿信心的精神深深打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對(duì)自己有信心�！笔前�，誰(shuí)也不能因?yàn)榇煺鄣淖钃趺鏆怵H，因?yàn)槭∫院缶统蔀榛倚牡呐`。（這一段文字寫(xiě)的真是好極了：因?yàn)檫@一段文字抓住了這部小說(shuō)的最要緊的地方，并能說(shuō)出自己的.真知卓見(jiàn)）因?yàn)檫@也使我想起了自己的事歷。
一次，我在特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)時(shí)，由于不專心聽(tīng)講，考試得了個(gè)倒數(shù)第一。那次以后我灰心了，感覺(jué)自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說(shuō)不想去特長(zhǎng)班了。媽媽聽(tīng)后大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓，逼我去學(xué)。使我特別委屈，一直懷恨在心。（這一段寫(xiě)哈哈哈文字不大好：因?yàn)椤按蟀l(fā)雷霆”、“嚴(yán)厲地訓(xùn)”不是教育所提倡的，應(yīng)當(dāng)把媽媽寫(xiě)成一小學(xué)讀后感個(gè)循循善誘的好媽媽）
但我讀完這篇小說(shuō)后，才知道媽媽是對(duì)的。又感覺(jué)自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命，而我失去的卻是一種知難而進(jìn)，對(duì)自己有信心的信念。相比之下，雖然略有差別，但都十分重要。所以將來(lái)我一定要成為像魯濱遜一樣的人。（這一段文字寫(xiě)的入情入理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，絲絲入扣）
只要我們不怕挫折，知難而進(jìn)充滿信心，就一定能克服一切困難。
讀小說(shuō)《魯濱遜漂流記》有感6
前幾天，我閱讀了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。以前，我經(jīng)常聽(tīng)到人們?cè)谧h論魯濱遜的機(jī)智勇敢。直到讀完此書(shū)，我才真得體會(huì)到了魯濱遜的偉大之處。
《魯濱遜漂流記》主要說(shuō)了主人公魯濱遜經(jīng)過(guò)海難后來(lái)到了荒無(wú)人煙的孤島上。他運(yùn)用自己所學(xué)到的求生知識(shí)在島上努力生存。放羊、種稻，魯濱遜在島上利用種種資源使自己能在荒島上生存。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人后，他救出了“星期五”，之后在水手叛變中救出了船長(zhǎng)，時(shí)隔28年終于回到了英國(guó)。
讀了《魯濱遜漂流記》，我不僅佩服魯濱遜，還想到了一個(gè)問(wèn)題：魯濱遜之所以能在孤島上存活28年，是因?yàn)樗麡?lè)觀，有強(qiáng)烈的求生欲望，他懂得如何求生。但是我們呢？我看到過(guò)一則報(bào)導(dǎo)：現(xiàn)在的高中生在軍訓(xùn)的時(shí)候發(fā)出種種抱怨，說(shuō)自己無(wú)疑是最慘的人了，但他們卻沒(méi)有想過(guò)自己如果在孤島，怎么去生活？最近，王家?guī)X發(fā)生了礦難，一些工人被埋了幾天幾夜都依然頑強(qiáng)存活著，這就是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了生存。
我們的每一天都是不可預(yù)料的，也許第二天就會(huì)發(fā)生天災(zāi)。所以，我們必須學(xué)會(huì)生存。
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沒(méi)有一個(gè)人能在荒島上生活28年，但是魯濱遜卻做到了，因?yàn)樗新斆鞯念^腦和堅(jiān)信自己能活下來(lái)的信念。
他出生在一個(gè)富裕的家庭，但是他不想做哪些平平安安的工作，他要當(dāng)一個(gè)乘風(fēng)破浪的水手，他不顧父母的反對(duì)，離開(kāi)了自己的父母兄弟，但也是因?yàn)樗�，把魯濱遜帶進(jìn)了28年的深淵。在28年之前，他也遇到過(guò)危險(xiǎn)，但幸運(yùn)的是，他被一個(gè)好心的船長(zhǎng)給救了，這個(gè)船長(zhǎng)也給了他許多的幫助。
魯濱遜是一個(gè)勤奮好學(xué)、有智慧、知恩圖報(bào)的人。來(lái)到荒島上，他并沒(méi)有悲觀消沉，而是仔細(xì)觀察，早出了安全、隱蔽的局所，為了能長(zhǎng)久地活下去，他不會(huì)就學(xué)，病床出來(lái)：種莊稼、做面包、做陶制品……為了能有幫手，他救下了野人口中的星期五，星期五的爸爸-西班牙人。當(dāng)他不用為食物發(fā)愁時(shí)，他就開(kāi)始做逃出去的準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。28年后的一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，浴室他抓住了機(jī)會(huì)，離開(kāi)了孤島。他又把財(cái)富積累起來(lái)，回報(bào)以前幫助過(guò)他的人。他到他生活了28年的小島，也有了許多資助。他的這一些精神非常值得學(xué)習(xí)，我相信只要我們都去做的話，世界將無(wú)限地美好。
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《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，再次翻開(kāi)這本書(shū)，主人公魯濱遜身上所流露的那種驚人的毅力仍然讓我敬佩。
書(shū)中描述，魯濱遜自幼喜歡航海，長(zhǎng)大之后，他瞞著父母偷偷去航海。一次，魯濱遜坐的船不幸遇難——船上的人無(wú)一幸免。幸運(yùn)的是，魯濱遜活了下來(lái)。他在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上沒(méi)有自暴自棄，反而創(chuàng)建家園，馴養(yǎng)動(dòng)物，種植蔬菜……他還收養(yǎng)了一個(gè)野人，取名為“星期五”，從此以后星期五成為了他忠實(shí)的仆人。就這樣，魯濱遜在這個(gè)島上一直生活了28年，直到有一天被英國(guó)船長(zhǎng)所救。
是什么讓魯濱遜在荒島上活了下來(lái)？是堅(jiān)定的信念，還是對(duì)活下去的渴望？要是問(wèn)我，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“是勇敢、智慧和他驚人的毅力！”若魯濱遜沒(méi)有那處驚不變的勇敢，沒(méi)有那過(guò)人的智慧，沒(méi)有那超出常人的毅力，或許他早已死在島上了。而現(xiàn)在的生活中，又有多少人能做到魯濱遜這樣呢？
說(shuō)到這，讓我想起兩年前的一次“親身經(jīng)歷”。
那天，我和稍有學(xué)問(wèn)的爺爺去田地里玩耍，不知不覺(jué)就來(lái)到了一段土坡。其中，有一段路特別陡，很難走，我還沒(méi)走到一半就喊累，想打退堂鼓，拖著爺爺軟磨硬泡：“哎呀！我們回去吧，這路太難走了！”只見(jiàn)爺爺?shù)拖骂^，撈了撈后腦勺，然后抬起頭對(duì)我說(shuō)：“小成呀，怎么遇到一點(diǎn)困難就退縮呢？像你這樣，若把你扔到荒島上，你還能活嗎？”“荒島？”作為一個(gè)男孩的“野”心驅(qū)使著我，追問(wèn)到：“什么荒島？”只聽(tīng)爺爺娓娓道來(lái)：“有一個(gè)人叫魯濱遜，一次海難中僥幸在一個(gè)荒島上生存下來(lái)，但島上有許多猛獸和野人，而他卻能在島上求生，且一過(guò)就是28年。你知道魯濱遜為什么能生存下來(lái)嗎？”“28年！這么長(zhǎng)的時(shí)間！”我被深深地震撼到了。隨著爺爺那堅(jiān)定的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，我也不管累不累的，使勁沖上去追他，問(wèn)他到底發(fā)生了什么事。可爺爺突然閉口不言，指著后面說(shuō)：“你看！”我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)過(guò)了土坡。我也無(wú)心玩耍了，追著爺爺使勁問(wèn)，爺爺只是笑笑說(shuō)：“去看看《魯濱遜漂流記》吧，一本男孩子必讀的書(shū)！”
從此，魯濱遜這個(gè)名字深深地烙在了我的心上，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)成了我掌心的寶貝。直到今天，我還在讀這本書(shū)，還在為魯濱遜那驚人的毅力感嘆，這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！無(wú)論做什么事，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成功！
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我打開(kāi)了書(shū)櫥，從里面拿出了一本沾有灰塵的書(shū)，我用手擦掉了封面上的灰塵，露出了六個(gè)金黃色的大字《魯濱遜漂流記》。翻開(kāi)那有些暗紅的的封面
，便看見(jiàn)了那幾行熟悉的字體‘頑強(qiáng)奮斗，堅(jiān)持不懈，持之以恒，厚積薄發(fā)’。在他的的右上角還有一行小字：‘送給N年后的自己’
我翻過(guò)了贈(zèng)言，一頁(yè)一頁(yè)的翻閱著，仔細(xì)的品味著書(shū)中的每一個(gè)片段，每一個(gè)章節(jié)。每一年的這一天，我都會(huì)把著書(shū)拿出來(lái)再仔細(xì)的品味一遍。這個(gè)習(xí)慣在我擁有這本書(shū)之后才養(yǎng)成的。
那天，我抱著新買的《魯濱遜漂流記》興高采烈的上學(xué)去，自習(xí)課上，我打開(kāi)那本書(shū)，對(duì)照的拼音一字一句的拼讀著。我被那書(shū)里所描述的景象吸引住了。我好想親眼看著魯濱遜在大海上航行冒險(xiǎn)。看著跌宕起伏的故事內(nèi)容，我的心一次次被提起，然后又放下來(lái)。
當(dāng)時(shí)讀書(shū)，只是被書(shū)里的故事情節(jié)所吸引罷了，當(dāng)我五年級(jí)在品讀它時(shí)，才有了新的感悟。五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我在整理書(shū)櫥時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。愛(ài)撫著這本書(shū)的封面，我不經(jīng)停下手中的工作，坐下來(lái)慢慢的品讀這本名著。
這一次我不在像三年級(jí)時(shí)那樣一目十行了，而是耐著性子一點(diǎn)一點(diǎn)的，一字一句的理解、品讀著。我仿佛看到了一新的世界、一個(gè)新的魯濱遜，她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我為之折服。
魯濱遜獨(dú)自一人在孤島上生活了近30年，他會(huì)孤獨(dú)，會(huì)失落，可能想要退縮，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)那份心中的執(zhí)著.............
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也能夠?qū)W習(xí)他的這份執(zhí)著，那么世界上有什么樣的難關(guān)過(guò)不了，什么樣的難題攻不破？
感謝這本書(shū)，感謝魯濱遜，感謝他教會(huì)了我持之以恒，鍥而不舍，感謝他教會(huì)了我要去為自己心中的目標(biāo)堅(jiān)持與拼搏！
讀小說(shuō)《魯濱遜漂流記》有感10
我是個(gè)小書(shū)迷，家里有一堆子書(shū)，若是把它們堆在一起，都能堆成一座小山了！我有這么多的書(shū)，當(dāng)然也喜歡不少，如：《三國(guó)演義》、《女生日記》、《青銅葵花》······其中，我最喜歡的就要數(shù)《魯濱遜漂流記》了。它令我有很深的感受。
這本書(shū)的封面圖片非常的精美。瞧，魯濱遜正在砍木頭呢！他的頭上戴著個(gè)用羊皮做的帽子，上身穿著一個(gè)水手的衣服，下身則穿著短褲，腳上穿著一雙草鞋，他臉朝著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“瞧，你看我在島上多舒服呀！不受外界的干擾，好著呢！”我不禁喃喃說(shuō)道：“我會(huì)來(lái)看看的。”
讀完了這本書(shū)，我知道這講的是什么了首先，漂流記，一定是漂流記到什么地方去了，究竟漂流到哪了呢！又經(jīng)歷了哪些事了呢就讓我簡(jiǎn)單的給你講講吧！魯濱遜，是本書(shū)的主人公，由于遭遇到沉船，漂流到一個(gè)荒島上，他憑著自己的毅力和智慧，在荒島上頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，他在島上做了許多的工具，同時(shí)也希望有一艘船，讓她離開(kāi)這個(gè)荒無(wú)人煙的地方，后來(lái)，他見(jiàn)義勇為的救了野人抓來(lái)的俘虜——“星期五”，從此，他們開(kāi)始了一段生涯，過(guò)了幾年，又在一群野人的俘虜中解救了“星期五”的爸爸，“星期五”高興極了，魯濱遜也很高興，因?yàn)樗约鹤尅靶瞧谖濉备缸訄F(tuán)聚了。又過(guò)了半年左右，他幫助了幾個(gè)人奪回一艘船，船長(zhǎng)（被魯濱遜幫助的那幾個(gè)人的頭兒）答應(yīng)帶魯濱遜回國(guó)，他就這樣被帶回國(guó)了。
魯濱遜那堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)，有一回，他竟然為了做一個(gè)鐵鏟用了六個(gè)小時(shí)。如果壞了他又馬上投入做鐵鏟當(dāng)中。為此，我非常的慚愧，因?yàn)槲移綍r(shí)除了學(xué)習(xí)，別的基本上什么都不干，甚至有的時(shí)候把作業(yè)推到第二天早上做，結(jié)果早上沒(méi)吃早飯，第二節(jié)課是肚子“咕咕”的抗議起來(lái)，所以這節(jié)課我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這是，我下的決心：要學(xué)習(xí)魯濱遜這兩點(diǎn)，為媽媽分擔(dān)家務(wù)�。。�
讀了這本書(shū)后，我深有感觸，你們是不是有同感呢！如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神，可以和我一起學(xué)啊。
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