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        四年級讀《魯濱遜漂流記 》有感

        時間:2021-04-24 13:29:53 讀后感 我要投稿

        四年級讀《魯濱遜漂流記 》有感

          這個學(xué)期,我讀了很多書,其中我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。

        四年級讀《魯濱遜漂流記 》有感

          這本書主要講了一個英國的水手因船沉了而流落到了無人的荒島,在進(jìn)退無路的情況下,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァK孔约旱碾p手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個土著人“星期五”,和他共同生活,最終離開了荒島……

          魯濱孫是一個充滿勞動熱情的人,偉大的人,堅毅的人。孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了28年。面對人生困境,魯濱孫的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格與英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神,他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭。

          魯濱孫又是個資產(chǎn)者和殖民者,因此具有剝削掠奪的本性。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個循序漸進(jìn)的過程。

          如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。

          如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的`災(zāi)難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。

          如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

          。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

          安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。

          正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對待。我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)。

          《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。

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