讀《表達(dá)你心中的愛和善意》有感作文
讀了這本書，我對(duì)人生也有了許多新的認(rèn)識(shí)。人生來(lái)自于偶然，在偶然中我們產(chǎn)生了喜歡、愛、恨、孤獨(dú)……我們也會(huì)遇到人生中的另一半，與他（她）相守一生，共同培養(yǎng)自己的下一代。在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)感觸很多。當(dāng)老的時(shí)候回望一下，無(wú)論是美好還是怎樣，都會(huì)笑著面對(duì)。
在我誕生之時(shí)，我就結(jié)識(shí)了愛——父母對(duì)我的愛。愛在我的童年之路上時(shí)時(shí)顯現(xiàn)。在我孤獨(dú)寂寞時(shí)，安慰我；在我成功時(shí)，警醒我，使我勝不驕，敗不餒。我應(yīng)該盡我最大的努力去回報(bào)父母，我現(xiàn)在能做的也只有在學(xué)校、家中與社會(huì)中扮演好我自己的角色，認(rèn)識(shí)好自我。
在學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)遇到不順心的事。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，樂(lè)觀地看待�！氨M管世上有過(guò)無(wú)數(shù)片葉子，還會(huì)有無(wú)數(shù)片葉子，盡管一切葉子都將凋落，我仍要抽出自己的綠芽�！闭邕@段話所言，即使我們知道結(jié)果是不好的，我們也要盡自己的力量去奮斗一番。只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們的人生就不會(huì)簡(jiǎn)單單調(diào)。更何況事實(shí)并不都是往壞的方向發(fā)展的，我們則更應(yīng)該對(duì)未來(lái)自信滿滿。
“未經(jīng)失戀的人不懂愛情，未曾失意的人不懂人生�！边@句話我是深有體會(huì)。當(dāng)我舌頭不能活動(dòng)時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到吃飯是需要舌頭的；當(dāng)大拇指被刀割傷時(shí)，才知道寫字也是離不開大拇指的�！皶r(shí)間是組成生活的材料”，我們實(shí)在不應(yīng)該自己慢性自殺。千萬(wàn)不要在自己走神時(shí)老師把課講完了，老師要收作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己忘寫了，打電子游戲時(shí)聽到自己肚子的叫聲才知道忘記了吃飯……當(dāng)我們把這些時(shí)間利用起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)可以在下課前做完最后一道數(shù)學(xué)練習(xí)題，可以在考場(chǎng)上收發(fā)試卷時(shí)寫完作文；，在臺(tái)燈用完電前預(yù)習(xí)好明天的功課……
“你如果不愛上別人，別人又怎么會(huì)愛你呢？”愛與被愛就像是一對(duì)要好朋友，當(dāng)你認(rèn)識(shí)愛時(shí)，被愛也會(huì)把愛介紹給你認(rèn)識(shí)。去年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)里的《扶不扶》小品使我受益匪淺——做好事的人是不會(huì)心涼的。當(dāng)我在幫助別人前先想象一下別人以后也會(huì)幫助我，我就會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手了。當(dāng)然，這是一種催化劑，并不是我要幫助別人的理由和目的。
如果要去談?wù)撚颜x的.話我肯定不會(huì)是無(wú)話可說(shuō)的那個(gè)人。讀了此書后，我又多得了一些維護(hù)友誼的小秘訣——與朋友之間的距離不要保持的太遠(yuǎn)，也不要太近。就如同兩塊磁鐵一樣，太遠(yuǎn)了就沒(méi)辦法合在一起了，太近了仿佛分不開一樣，那么這就不再是純粹的友誼了。“當(dāng)朋友大幸�；虼蟊瘋麜r(shí)不要去打擾他（她）。”確實(shí)，否則你就可能會(huì)引起同伴的反感。那就得不償失了。
本書也議論了許多關(guān)于家的事，我現(xiàn)在還不能體會(huì)到一個(gè)大人對(duì)于家的感受。但是作者讓我如同親身體會(huì)了一樣，感受到了許許多多，我才更加珍惜和愛護(hù)我的這個(gè)家。
書被不同年齡段的人閱讀會(huì)得到不同的感悟，被不同性格的人閱讀也和得到不同的啟發(fā)，對(duì)不同地位的人當(dāng)然也是如此。正如父母所言，這本書對(duì)此時(shí)的我來(lái)說(shuō)真的是適時(shí)，再好不過(guò)了。給我的啟發(fā)肯定是數(shù)不勝數(shù)，令我美不勝收，定能夠助我在人生之路上越走越遠(yuǎn)。
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