小學(xué)生讀海蒂有感
小學(xué)生讀海蒂有感1
今天，我向大家介紹一本由瑞士女作家約翰娜·斯必麗寫(xiě)的小說(shuō)——《海蒂》。
《海蒂》一個(gè)名少女的女孩，在和爺爺一起度過(guò)的日子里，做了不少好事。她使?fàn)敔斈抢鋮s的心溫暖起來(lái)；使不愛(ài)學(xué)習(xí)的羊倌彼得逐漸喜愛(ài)學(xué)習(xí)；使彼得的瞎眼奶奶感到了幸福；也正是在她的幫助下，體弱多病的克拉拉戰(zhàn)勝了病魔，重新站了起來(lái)。
讀了《海蒂》，我心中百感交集。心想：海蒂真是一個(gè)善良的孩子！然而，在生活中，有些人卻不是這樣，他們看見(jiàn)盲人爺爺瞎眼奶奶，不但不過(guò)去為他們指引方向，反而惡作劇地?fù)屪咚麄兊墓照龋豢匆?jiàn)殘疾人乞討，不但不同情，反而嘲笑他們。也有許多人像海蒂一樣樂(lè)于助人，也不計(jì)較回報(bào)。在汶川大地震中捐錢而不留名的叔叔阿姨等。我也要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校里幫助人，做一個(gè)善良的孩子，將來(lái)做一個(gè)善良的人，在社會(huì)上也不停地幫助人。
如果大家都這樣做，那世界就會(huì)變成一個(gè)充滿善良的世界。
小學(xué)生讀海蒂有感2
最近一段時(shí)間，我讀了瑞士人約翰娜·斯必麗的一本《海蒂》，海蒂是一個(gè)天真活潑，熱愛(ài)生活的人。
她先是被姐姐帶到了阿爾姆山和她的爺爺住在一起，爺爺本是個(gè)孤僻的人，在海蒂的感化下變成了一個(gè)熱情、開(kāi)朗的人。她結(jié)識(shí)了彼得，常和他上山放羊�？芍虚g被人帶到富蘭克林，和克拉拉一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)�？伤监l(xiāng)心切，竟得病。不得不回到阿爾姆和爺爺生活。
合上書(shū)，我在想，海蒂被帶到富蘭克林的時(shí)候，心中多么痛苦啊!沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，只有一個(gè)高傲的女管家和克拉拉陪著她。海蒂實(shí)在太堅(jiān)強(qiáng)了，換做我，早就要輕生了!而海蒂卻能忍受巨大的痛苦，在富蘭克林度過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜�？死瓉�(lái)到阿爾姆后，在海蒂的幫助下學(xué)會(huì)了走路，讓克拉拉的爸爸欣慰、高興，我也覺(jué)得海蒂不光快樂(lè)、活潑，還能將它們傳遞給他人，讓他人也快樂(lè)、幸福。她曾自己出錢給彼得的奶奶買白面包吃。這打動(dòng)了我，讓我敬佩。海蒂其實(shí)就在我們眼前，讓我們堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)。只要自己有一個(gè)善良的心，我們?nèi)巳硕际且粋�(gè)海蒂!
我想說(shuō)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間!!!”
小學(xué)生讀海蒂有感3
讀《海蒂》有感砂子塘天華寄宿制學(xué)校 五一班 王之我讀了《海蒂》這本書(shū)之后，心情很是激動(dòng)，久久不能平靜。
書(shū)中描繪的是一個(gè)十分有趣而又感人至深、教育意義深遠(yuǎn)的故事。書(shū)中一系列的故事體現(xiàn)了海蒂天真爛漫樂(lè)于助人心地善良的品質(zhì)，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。海蒂年紀(jì)雖小，卻感化了曾經(jīng)處處為難她的苛刻女管家。正是在她的.這種魅力之下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了希望之光；也正是在她的愛(ài)心幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終站立起來(lái)。書(shū)中的其他人物形象也都被刻畫(huà)的栩栩如生，躍然紙上。海蒂那個(gè)外表冷漠，內(nèi)心善良的爺爺用山里人特殊的方式教育海蒂，而海地則用純真的愛(ài)溫暖了爺爺冷卻了的心。這個(gè)耐人尋味的故事另一大特點(diǎn)，就是作者以深厚的感情，用極其生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光以及海蒂對(duì)美好家園的熱愛(ài)。
當(dāng)我遇到困難，我便想起了海蒂，她讓我勇敢面對(duì)困難。海蒂的這種精神將一直激勵(lì)我走向成功！
【小學(xué)生讀海蒂有感】相關(guān)文章：
讀《海蒂》有感04-20
讀海蒂有感01-09
讀《海蒂》有感09-06
讀《海蒂》有感03-17
讀《海蒂》有感04-02
讀《海蒂》有感05-02
讀《海蒂》有感范文04-17
讀《海蒂》有感作文04-28
讀海蒂有感范文12-10