五年級(jí)學(xué)生讀《窗邊的小豆豆》有感600字
這個(gè)暑假，我懷著無(wú)比敬佩之情讀完了黑柳徹子所著的《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退回后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一半人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
豆豆是個(gè)特別的孩子，用我們的話來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是個(gè)非常淘氣的孩子。她有許多讓人意想不到的舉動(dòng)：上課時(shí)站在窗邊呼喚宣傳藝人，和小燕子打招呼……
在許多人的詞典中，淘氣是頑皮、不聽(tīng)話的意思，有貶義的傾向，小豆豆隨一心一所一欲地滿足著自己的好奇心,全然不在乎學(xué)校的規(guī)章制度，在許多人的心目中，這樣的孩子并不是好孩子。正因?yàn)槿绱�，小豆豆被退學(xué)了。對(duì)于小豆豆來(lái)說(shuō)，巴學(xué)園是她成長(zhǎng)的地方，也是她童年中最快樂(lè)的時(shí)候，特別是在溫泉旅行時(shí)，她用她美麗的話語(yǔ)呈現(xiàn)了美麗的東京，也呈現(xiàn)了歷史悠久的日本。
當(dāng)我讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得我曾經(jīng)也頑皮、天真、淘氣，我盼望我的.老師、我的爸爸媽媽更多的是理解我，以鼓勵(lì)為主，來(lái)幫助我糾正我有時(shí)的錯(cuò)誤做法。我也從小豆豆的身上學(xué)到她樂(lè)于思考問(wèn)題，樂(lè)于提問(wèn)題的鉆研精神，活潑開(kāi)朗的小豆豆就是我們童年時(shí)的寫(xiě)照。
鼓勵(lì)真好，我們?nèi)巳硕夹枰∷侨藗冞M(jìn)步的發(fā)動(dòng)機(jī)，是人們得以提高的螺旋槳。不要吝惜，把表?yè)P(yáng)送給別人吧！讓我們變得更幸福，更歡樂(lè)，更有進(jìn)步！
《窗邊的小豆豆》的確是一個(gè)很優(yōu)秀的作品。相信每一個(gè)閱讀完它的人都會(huì)有深深的感悟。如果你沒(méi)有看過(guò)，那就趕快行動(dòng)吧！
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