讀假如給我三天光明有感900字
二十世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒。下面是小編收集整理的讀假如給我三天光明有感900字，歡迎閱讀參考~
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凱勒的自傳——《假如給我三天光明》這本書。書中主要講了海倫用自己的行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝疾病的能力和勇氣，她還將自己的親身經(jīng)歷寫下來，給世人以寶貴的啟迪和借鑒。海倫用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的感受告訴別人：健康的心理是人類成功的基本條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們也會憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
這本書實(shí)在太精彩了，也很感人，讓我覺得熱血澎湃，我一邊看一邊好像眼前出現(xiàn)一個(gè)和我差不多的小女孩，她每一天都堅(jiān)強(qiáng)生活、學(xué)習(xí)著，她竟是個(gè)盲人女生。和海倫比起來，我實(shí)在是自慚形穢，想想看，平時(shí)我一遇到困難就退縮，找別人求助，從不敢面對困難，記得有一次我學(xué)滑冰，摔了幾個(gè)跟頭，膝蓋破了流血了，我疼得哇哇大哭，把溜冰鞋扔到墻角再也不學(xué)了。說心里話，看到別人嫻熟的滑冰，我很羨慕�，F(xiàn)在才明白，在他們成功的背后，一樣也會有摔跟頭，甚至比我摔得更多。但是他們沒放棄，堅(jiān)持了下來，而我被困難嚇倒終就沒有學(xué)有所成，看過這本書后我深深的感到我現(xiàn)在認(rèn)識這一點(diǎn)還為時(shí)不晚，以后我將不再害怕疼痛，我要戰(zhàn)勝它，一定要把滑冰學(xué)得和那些小朋友一樣好。在學(xué)習(xí)上，我總是戰(zhàn)勝不了粗心馬虎的毛病，每次面對作業(yè)本和考卷上的紅叉叉時(shí)，我也會傷心難過同時(shí)也會有些許不以為然，我全會做沒關(guān)系下次我會注意，哎！這樣的決心我下了無數(shù)遍，卻總也改不了這個(gè)毛病，而海倫的困難真是太大了，就是用現(xiàn)今的先進(jìn)的科技醫(yī)療來治療她，估計(jì)仍然當(dāng)不了健康人，而海倫憑自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了重重的困難，成長為一名著名的'學(xué)者、作家、演講家。
海倫說過:知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧�？催^這本書讓我深深的懂得：知識的力量是無窮的，知識就是幸福。海倫是個(gè)身體殘缺的孩子，尚且那么堅(jiān)強(qiáng)，而我一個(gè)身心健康的女生更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，我下定決心，從現(xiàn)在開始，無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，我都不向困難低頭，我要向海倫學(xué)習(xí)，做戰(zhàn)勝困難的勝利者，努力學(xué)習(xí)，長大后實(shí)現(xiàn)我的理想，成為像海倫一樣的聞世界的著名作家！
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國慶小長假期間，我又翻出那本陪伴了我小學(xué)時(shí)光的世界名著——《假如給我三天光明》......馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。
“《假如給我三天光明》的作者便是她。這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，他在19個(gè)月時(shí)，一場恐怖的疾病有如死神的召喚，導(dǎo)致了她失明、失聰。由于病魔的侵?jǐn)_，海倫·凱勒變得脾氣暴躁，直到她七歲那年，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，莎莉文老師不嫌棄海倫·凱勒任性的性格，教她識字、學(xué)習(xí)。后來，海倫考上了哈佛大學(xué)，并把自己的經(jīng)歷告訴其他失去光明的孩子，用一生致力于幫助盲童。然而，我們作為健全人，卻不能像海倫·凱勒一樣，遇到困難和挫折時(shí)，勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地、樂觀地、去面對困難，去克服挫折。雖然生活中有許多的無奈，可命運(yùn)是把握在自己手上的，我們何不像海倫·凱勒一樣去努力地改變自己的生活，三分天注定，七分靠打拼，自己的生活，由我們自己主宰！可很多人認(rèn)為，自己不能像海倫·凱勒一樣偉大，那么我們也可以試著像莎莉文老師一樣去幫助他人，做自己力所能及的事。許多孩子沒有像海倫·凱勒那樣悲慘的生活，沒有失明、失聰，卻連疊個(gè)被子，鋪個(gè)床都做不了。雷鋒也說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”那么，如果你是一個(gè)健康人，你是否為家里，為社會貢獻(xiàn)出一份綿薄之力呢？
我曾見過一位失去了雙手的女孩——李智華，在一場演唱會上，她是以一個(gè)講師的身份深深地觸動(dòng)了我的心靈。李智華來自內(nèi)蒙古的一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，她的母親患有精神病，在她十個(gè)月大時(shí)，因?yàn)檎彰饔玫挠蜔粢l(fā)的大火使她失去了雙手，但她沒有順從命運(yùn)的安排，與命運(yùn)作抗?fàn)帯Ｋ?jīng)常悄悄地跟著哥哥姐姐去學(xué)校里，偷聽老師上課，久而久之，她漸漸地在哥哥的幫助下學(xué)會用腳趾夾著鉛筆寫字。后來她用雙腳做到了常人都能做的事，一雙腳比手還靈活。她用生命詮釋了“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”這句話。在演講會上，她還用雙腳為全場觀眾寫下了一幅毛筆字：“行勝于言”。這正是激勵(lì)我們言必求實(shí)，以行證言。
讓我們相信，意志力也能令人創(chuàng)造奇跡；讓我們相信，命運(yùn)在自己手中！
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